【正文】 、科學(xué)四門主課達(dá)到 95 分以上，爭當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法： 在家里合理安排時間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，帶著問題在課堂上專心聽講，認(rèn)真做好相關(guān)筆記，重點部分要作記號以加強(qiáng)記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當(dāng)堂課的知識當(dāng)堂消化，不懂就問，謙虛好學(xué)。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，不遺留問題，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。 處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率 語文科目要積累詞匯量，要把基礎(chǔ)知識打牢固，加強(qiáng)課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。 英語科目達(dá)到老師的聽讀背要求外，自己課外加強(qiáng)英語的說和寫的能力。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué)，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。讀書時做好好詞好句的摘抄，同 學(xué)之間可以互相交流讀書心得，讓我們班評為學(xué)校的書香班級。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展。 二、工作任務(wù) 本期只有三個多月的時間，周課時四節(jié)。 三、工作目標(biāo) 提高教師的自身素質(zhì)。其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平，以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。做到精心備好每節(jié)課，精心上好每節(jié)課，精心輔導(dǎo)好每個學(xué)生。 采取靈活生動的教學(xué)方式，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 做好章節(jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作。 抓好奧賽培訓(xùn)工作，力爭今年的奧賽成績有所突破。 認(rèn)真組織課堂教學(xué)，精心上好每節(jié)課。突出難點，突破重點，澄清疑點 。 認(rèn)真做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體由方曙光老師負(fù)責(zé)。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。 積極抓好奧賽培訓(xùn)工作。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想： 為了營造積極向上、健康文明的 .校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)?！白鑫幕耍ê椭C校園的”文化建設(shè)，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，本校將開展讀書活動。 通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。 讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。在班中營造一種良好的讀書氛圍。 五、活動階段： （一）宣傳發(fā)動，制定計劃。 做好家長的宣傳工作。 （二）實施行動。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。還可以把 自己認(rèn)為好看的書介紹給大家?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。 老師和學(xué)生一起共讀一本書，談?wù)勛x書心得。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物 。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。 總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣 ，一種風(fēng)氣，一種氛圍。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 本學(xué)期仍然要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和自己的業(yè)務(wù)水平，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展 ,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。積極推行素質(zhì)教育，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極發(fā)展和提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。 除此之外，還要養(yǎng)成及時反思和勤于積 累的習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真對待每一個學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯。另外，反思是 充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 一、基本情況分析 大班時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好學(xué)前入學(xué)活動準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益。但是個別孩子發(fā)音不準(zhǔn)，膽小，不夠自信，缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。同時，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。 二、教材分析 大班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象，創(chuàng)造性地運用語言，大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。會用禮貌用語。 培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事 。 培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力 培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣，能認(rèn)讀一些常見漢字，了解其簡單含義。學(xué)習(xí)書寫日常生活中常用的漢字及自己的姓名。 有感情的背 誦古詩。有語氣的朗讀詩歌。只有將幼兒的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高幼兒學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。 快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力。 幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期。在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。 第三篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計劃學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 一、錯題梳理 梳理以往訓(xùn)練時出現(xiàn)的錯誤能有效地減少不必要的重復(fù)失誤和失分。 二、真題訓(xùn)練 聽力：訓(xùn)練聽力時，要充分利用預(yù)測手段，并最大限度地保證自己每天都有英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，尤其是利用一些零碎時間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養(yǎng)自己的英語感覺。單選：著重掌握語法、詞法及句法 。注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運用 。熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。 閱讀：注重五種能力的考查，即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。 任務(wù)型閱讀：首先讀懂短文 。三要分析整理。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下，而最好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法。 以上為英語試卷中各項題型復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 新學(xué)期伊始，我系團(tuán)總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。 要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時匯總 .統(tǒng)計出來，并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。 每周統(tǒng)計好的考勤將于次周周一在 1 號教學(xué)樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息，學(xué)習(xí)部將把每周的考勤信息公布在機(jī)電系的博客上。 二、活動部分 大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。具體計劃另附。堅持分主題聽課，堅持聽課、評課、寫課，完成為課題研究《校長聽課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動力》。重要教育題目或?qū)W校發(fā)展 題目要與教師互動交換。 四、作專題講座 4 次以上： 師德培訓(xùn)講座：《校園安全管理案例剖析》 家長學(xué)校講座：《教育的核心是甚么》、《培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣》 讀書講座：《美的歷程 (一 )揮灑自若》 (面向全體教師及高段學(xué)生 ) 五、瀏覽各類書籍 5 本以上，并寫出讀書筆記。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 最重要的是上課聽講，回家認(rèn)真完成好作業(yè)。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時間，中 間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)（這就相當(dāng)于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因為你越煩寫得越慢，其實你踏踏實實寫一會就能完成 不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí)，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂， 補(bǔ)課班可以適當(dāng)上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點班，強(qiáng)迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做題，上學(xué)的時候問老師不會得題，這樣甚至比你 報班還要管用 作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過平時的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好）遇到不會做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會，實在不會再問（但不要死摳題，最多想 20 分鐘），這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛好學(xué)習(xí)，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。俗話說的好開始是 成功的一半。爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，努力為同學(xué)們服務(wù)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)保持良好的早晚自習(xí)考勤，清晰的記錄，并積極做好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、舉行活動，大學(xué)生活之所以精彩，在于它的豐富，所以活動的舉行非常有必要。其次是十一月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，到時我系會根據(jù)學(xué)校和系部的具體情況，舉行適樣的活動。還有就是舉行辯論賽，在上學(xué)期院里舉行的辯論賽上，我系部取得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期我認(rèn)為還有再接再厲的必要。所以本學(xué)期我們可以在系里舉行辯論賽活動。至于大型校內(nèi)活動還要經(jīng)系部討論，舉行還要審時度勢。 五、積極配合院和各系部學(xué)生會其他部 門開展活動。在此我預(yù)祝我們?nèi)宋南祵W(xué)習(xí)部再創(chuàng)佳績，努力為同學(xué)們服務(wù)，為人文系增光添彩?；仡櫳蠈W(xué)期，滿載收獲；展望新學(xué)期，充滿挑戰(zhàn)。 一、開好頭，充滿自信。靜下心來，從節(jié)日的喧囂中回過神來，從上學(xué)期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實實聽好新學(xué)期的每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真做好老師布置的每一道題，從容應(yīng)對新學(xué)期的每一場考試，力爭在新學(xué)期的開始便取得一個開門紅，從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念，為整個學(xué)期取得好成績打下堅實的基礎(chǔ)。 人最怕五分鐘的熱度。學(xué)習(xí)是個漫長連續(xù)的過程，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。 三、找不足，迎頭趕上。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進(jìn)，立于不敗之地。新學(xué)期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學(xué)知識面，提高寫作技巧和語言表達(dá)能力。 四、勤總結(jié)，不斷反思?？偨Y(jié)每一個學(xué)習(xí)階段的得失，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學(xué)好的方法和經(jīng)驗，從而及時調(diào)整，果斷改進(jìn)，讓自己在學(xué)習(xí)大軍中不掉隊、不落后，并力爭站在最前列。 首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。從良好的基礎(chǔ)上 向著更高的目標(biāo)出發(fā)。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 第四篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃，好好地規(guī)劃一下吧。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇 1 很快，新的一個學(xué)期又來了，而這一次，我們迎來了初二年級，一個轉(zhuǎn)折的年級。就此，我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)計劃，希望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)行重點聽課，讓上課更有對性。 做作業(yè)時，要專心認(rèn)真，不要一會兒喝水 一會吃東西。 整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。 對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避免同樣的錯誤發(fā)生。 我的 `學(xué)習(xí)計劃如下： 早上 7 點鐘起床，刷牙洗臉穿衣服，到 7 點半就搭車去學(xué)校了。吃完飯，休息一下，到 7 點。 周末 (或指放假期間 )，計劃如下： 早上 7 點半起床，吃早餐到 8 點就出去鍛煉身體一小時到 9 點，回來后休息半小時到 9 點半，就去補(bǔ)習(xí)班到 12 點半回家，吃中餐到一點鐘左右就休息下到 1 點 30 分，就可以開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。容入這個大集體之中。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。 2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。 7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 根據(jù)實際