【正文】 自己能夠認真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開，充滿希望與理想的六年級，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風飄揚。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園， 回到熟悉的同學、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學期的一切都是如此美好，相信這個學期也是這般的美妙。 千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實，每日的積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。對于我們來說，每一次成功，無論大小，都是一次收獲和見證，見證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。不僅如此，還 要經(jīng)常參加各類活動，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中！每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，我們揚起理想的風帆，向新學期，努力！ 第二篇：學習計劃 【精選】學習計劃四篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的學習目標，不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。 學習計劃篇 1 學校學習部部作為校學生會的中堅力量，經(jīng)過整個暑假的休整，蓄勢待發(fā)，必將在新的學期一展往日風采。 總的來說，這一學期我部工作將從以下幾方面入手： 一 .恢復狀態(tài)，有序開展好常規(guī)工作 二 .積極籌備，開展好部門“招新工作” 三 .抓緊時間，策劃新近部門特色活動 四 .主動協(xié)作，為校運動會保好駕護好航 . 五 .協(xié)同校學生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作 . 其具體工作開展如下： 一、關(guān)于常規(guī)工作： 常規(guī)工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。必將是我們終始工作的目標和方向。所以面對常規(guī)工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起： 大力宣傳學習的重要性，鼓動全體同學加強自主學習的能力。 要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務素質(zhì)，提高工作效率。 加強“誠信考試”宣傳力度。宣傳期間，我們將在我校各教學樓門口利用展板和 海報把考試違紀相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學引以為戒；并起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學相互監(jiān)督。在充分細致的宣傳準備和招新籌備工作告一段落后，我部將于十月初面向 08 級大一新生大力開展部門招新工作。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側(cè)影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。為此我們學習部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握。 四 .關(guān)于部門例會： 與往常無異，仍然是每周一次，具體時間在中午 12： 50，地點為413 教室。了解。一來充實廣大同學課余生活，二來給大家一個挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。校學習部部是團結(jié)的整體，是上進的集體，不管本學期的工作任務如何艱巨和繁瑣，我們都相信：齊心可以辦大事，困難面前我們必將奮勇向前。 今年所教年級屬低階段，和學生之間尚處磨合期。繼而便是對教材的確定，曾考慮以“神奇的電話”作為研究主題，但似乎覺得可操作性不強，幾個同事也有同感。自愧無法充當“百科全書”，有時，不免也得向同事作番討教，“怎么，打算研究葉子 ?”一語驚醒夢中人，同事的一句話讓我茅塞頓開，的確，孩子們的研究的熱情早已激燃，我何不來個順水推舟 ! 樂不可支的是我，一切似乎就在頃刻間生成了 !我又一次迫不及待撲倒了網(wǎng)上 ，逐字逐句地將課標再度學習，醞釀出活動方案 !這樣提議，自然是讓孩子們以歡呼聲通過。墻壁上貼著樹葉標本，從網(wǎng)上找的資料 。因而，所設(shè)計的幾個環(huán)節(jié) :：如介紹熟悉的葉子巧變秋葉等都是學生所感興趣的。與同伴的合作中，學生 能大膽表現(xiàn)，獲得積極的情感體驗，分享到活動的樂趣。 這次綜合實踐活動，它究竟落實了幾分的““綜合性”與“實踐性”，這是在評課時，大家最關(guān)注的，也作不少的探討，這也是我這在課后，一直在反思的。 我深感，綜合實踐活動的實施，應遵循這門課程的特點： 基于興趣與直接經(jīng)驗。 回歸生活世界。這是綜合實踐活動選擇課程內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的標準。不再局限于書本知識的傳授，讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，是綜合實踐活動的最根本特點。著眼于學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是綜合實踐活動課程價值與目標最本質(zhì)的體現(xiàn)。從內(nèi)容構(gòu)成看，研究性學習是綜合實踐活動的一個組成部分，但從其本質(zhì)和實際發(fā)揮作用的角度看，更主要的是實施過程所憑借的一種基本學習方式，是應當貫穿于綜合實踐活動所有內(nèi)容和所有過程的主導性學習方式 。綜合實踐課程，它是的嶄新，它開拓的空間，可挖掘的資源也是無限的，這對我們來說，也應是很有吸引力的。 學習計劃篇 3 不覺中，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么，努力思考點什么，應該做出點想自己能夠滿意的東西。 總的來說，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。另外，要勤加學習英語，因為英語在設(shè)計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。 在論文創(chuàng)作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛讀書，愛思考的優(yōu)良習慣。 在剛開學的這段時間里，我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計網(wǎng)站，在學習專業(yè)知識的同時，更能提高自己的英語水品。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍，希望能在學習產(chǎn)品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。 學習計劃篇 4 人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。六年級了，新學期、新目標、新希望，我踏上新的征程。剛開學，我就懂得了榮譽固然可貴，但踏踏實實才是最重要 的。弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)。我的打算很簡單，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將 如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！ 我明白，也牢記：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地?？墒堑降资裁礃拥膶W習計劃才是適合自己的呢？下面是為大家收集的學習計劃 5 篇，僅供參考，大家一起來看看吧?，F(xiàn)將個人的學 習情況總結(jié)如下： 一、學有所得，自我充電有恒心。于是，我利用空余時間自我充電。 二、學有所悟，自我調(diào)適有信心。 一是懂得了自卑和自負的關(guān)系。自卑者，總是只看到自己的缺點，看不到自己的優(yōu)點，認為自己低人一等，從而不發(fā)奮，不上進，丟失自信，一事難成；自負者，總是只看到自己的優(yōu)點，看不到自己的缺點，認為自己什么都比別人強，不謙虛，不自量，自以為是，忘乎所以，難以成事。怎樣協(xié)調(diào)好這種關(guān)系呢？，最重要的是需要客觀地看待自己：即看到自己的缺點，不要盲目自負；也要看到自己身上的優(yōu)點，不要盲目自卑。這就需要保持一個平和的心態(tài)，平和地看待一切就行了。在成功的時候，不要得意忘形，要謙虛謹慎，再創(chuàng)佳績。我從小就愛當教師，長大了，我真正的成為了一名教師，我才認識到：教師不僅是一個職業(yè)，而是一個需要甘于奉獻的事業(yè)。熱愛自己的教育崗位，所授學科，不斷進取，不斷學習先進科學，先進文化，提高自己的教育教學水平和能力，要給學生一杯水，自己要做長流水。十多年來，我不怕苦，不怕累，努力工作。 教師若沒有堅韌的意志和優(yōu)良的性格是不可能取得成功的。這就是說一百遍，不如自己干一遍。教師工作量大，工資沒有別人的高，關(guān)鍵是奉獻。在繁重的工作中，任勞任怨，不計個人得失，不斷的自我調(diào)節(jié)，永遠積極向上。 教師通過自我學習、自我修養(yǎng)、自我提高，將規(guī)范、準則內(nèi)化為一種自我的要求，通 過自我修煉充實生活、豐富體驗，陶冶情趣、拓寬加厚文化底蘊、完善自己的人生，成為一個具有豐富的人性和現(xiàn)代文明素養(yǎng)，熱愛自然、熱愛生命、熱愛生活的現(xiàn)代人。當一位讓人民滿意的教師，為辦人民滿意的教育而奮斗！ 三是懂得了教師角色沖突和職業(yè)倦怠的關(guān)系。教師在學校里，常常擔負多個學科教學和行管人員等角色。這就要求教師不斷變換角色，如果不能夠及時改變并調(diào)整角色行為，就會出現(xiàn)并加重角色沖突，加大教師的 .壓力。教師的所作所為、言行舉止都受到他人和社會的廣泛關(guān)注。而這些指責更多的是指向?qū)W校和 教師，使我們在教育目標、結(jié)構(gòu)、體制、課程、方法和知識能力、精神、道德等方面面對著巨大的壓力。職業(yè)的要求以及對社會所承擔的責任，無形中成了教師無法擺脫的心理負擔。 四是懂得了教師職業(yè)倦怠的有效調(diào)適方法。那么怎樣才能調(diào)適教師職業(yè)倦怠呢？我結(jié)合我的工作體驗，我認為：要明確教師的職責、義務、權(quán)利和目標，減輕教師的心理壓力，將自己從不當角色中解放 出來，從而起到減緩其職業(yè)倦怠的作用。以良好的心態(tài)，愛崗敬業(yè)，當好一位學生歡喜的好教師。 通過學習，我收獲不少，我努力做到學以致用，不斷提高自己。不去回味那些痛苦的事情，其實痛苦的已經(jīng)過去了，幸福比成功更重要。保持樂觀的心態(tài)，知足常樂。當教師的就要有樂觀的心態(tài)，要超越功 利主義去做你認為值得做的事情，安心三尺講臺，默默奉獻。有陽光的心態(tài)，熱愛生活。 學無止境，我知道我還學得很不夠。要不斷注入新鮮血液，不斷創(chuàng)新，去享受教育的幸福和快樂。 學習計劃篇 2 開學之初，我給我的的學習制定了一個計劃。上個學期我的語文和英語很差，因此我把這兩個科目作為我的首要任務并花很多時間在上面。此外，數(shù)學和物理對我來說不是很難，但是我必須多做練習來增加我的知識。其他的科目對我來說很容桂。但是，這也不意味著我不重 視它們。 學習計劃篇 3 一、指導思想。 讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題 。要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程 。 通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。 通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書 的習慣，從書中反思自己。 兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列 四、讀書形式 個人自學為主，集中學習為輔。及時認真地進行教學反思。 網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合 讀書活動與課堂教