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學(xué)習(xí)李時(shí)華先進(jìn)事跡心得體會(huì)-在線瀏覽

2025-06-18 21:14本頁面
  

【正文】 的事跡,有數(shù)次眼眶濕潤,被這些優(yōu)秀教師的語言和行為所感動(dòng)。感覺自己與李時(shí)華老師相比還差甚遠(yuǎn)。 李時(shí)華老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。以無限的真情去關(guān)愛,用 愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。 李時(shí)華老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。教師必須具有足夠 的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。有時(shí)覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教 育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)李時(shí)華教師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生, 是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。 如今,李時(shí)華老師那高尚的師德,以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,他是一座豐碑,更是一座航標(biāo),他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行,譜寫自己 美麗的教育人生。聽著他們的事跡,有數(shù)次眼眶濕潤,被這些優(yōu)秀教師的語言和行為所感動(dòng)。感覺自己與李時(shí)華老師相比還差甚遠(yuǎn)。 李時(shí)華老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。 李時(shí)華老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。有時(shí)覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的 ,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)李時(shí)華教師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性 ,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。 如今,李時(shí)華老師那高尚的師德,以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,他是一座豐碑,更是一座航標(biāo),他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。聽著他們的事跡,有數(shù)次眼眶濕潤,被這些優(yōu)秀教師
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