【摘要】第一篇:東華文武學校作業(yè)要求及批改意見 東華文武學校作業(yè)要求及批改意見 為了加強對學生的基本功訓練,打好基礎,全面提高教學質(zhì)量,現(xiàn)對學生作業(yè)書寫提高統(tǒng)一要求。作業(yè)布置批改力求“三優(yōu)”。 (優(yōu)化題...
2024-11-15 12:20
【摘要】美佛兒國際學校工作說明書人力資源部部門職責職能概要:負責全校人力資源規(guī)劃、薪酬考核管理、招聘培訓管理、人員異動與信息檔案管理主要工作職責:一、人力資源規(guī)劃與組織、制度管理1、人力資源規(guī)劃(1)
2024-08-09 08:39
【摘要】魁山文武學校永安分校教導處工作計劃2011——2012學年第二學期一、指導思想和工作思路:本學期教導處緊緊圍繞學校工作目標,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,立足課堂,著力進行教學研究和教育教學規(guī)范管理。加強學習,提高教師的責任意識,全面提高教學質(zhì)量,努力開創(chuàng)我校教育教學工作的嶄新局面。工作思路是:進一步樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學生,強化學習行為的養(yǎng)
2024-09-11 22:58
【摘要】5/5教育集團石竹山文武學校不良事故管理制度2004-6-3石竹山文武學校不良事故管理辦法一.目的:為規(guī)范石竹山文武學校日常教學與管理行為,保證學校安全工作有序開展,加強內(nèi)部管理,保證學校正常運轉與財產(chǎn)安全,特制定本管理辦法。二.定義:不良事故,是指由于個人原因
2025-06-05 23:34
【摘要】東華文武學校工作計劃(2008-2009學年度第一學期)一.指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標,深入學習和貫徹落實黨的十七大精神,按照《佛山市三水區(qū)蘆苞鎮(zhèn)教育工作計劃》的部署,結合我校實際,深化學校內(nèi)部管理,規(guī)范學校的辦學行為,加強教師隊伍建設,提高教育教學質(zhì)量,打造人民滿意的教育,努力促進東華教育健康
2024-09-12 22:56
【摘要】績效考核制度
2024-08-08 14:51
【摘要】7/9教育集團石竹山文武學校高管薪酬考核管理辦法(征求意見稿)石竹山文武學校人力資源部目錄第一章總則 1第二章高管績效考核管理 2第三章高管薪酬管理 3第四章附則 4第一章總則第一條為了規(guī)范石竹山文武學校高管崗位薪酬管理與績效管理工作,從而有
2025-05-26 02:01
【摘要】15/17教育集團石竹山文武學校招聘解聘管理制度目錄第一章 總則 2第二章 人員招聘 2第三章 人員解聘 5附件一:崗位需求報表 8附件二:招聘推薦表 9附件三:轉正鑒定 10附件四:員工辭職報批表 11總則本制度是石竹山文武學校依據(jù)
【摘要】第一篇:華東文武學校元旦晚會主持人詞 南昌華東文武學校2013迎新晚會主持人臺詞 凌:尊敬的各位領導程:各位來賓 李:親愛的老師們 方:同學們大家(合)晚上好! 凌:歡迎來到2013華東文學...
2024-11-14 18:14
【摘要】3/6教育集團石竹山文武學校校長特別獎管理辦法(征求意見稿)石竹山文武學校人力資源部2004年4月目錄第一章 總則 2第二章 發(fā)放標準 3第三章 附則 4總則本制度旨在獎勵教師教學水平提高、行政后勤人員內(nèi)部運作管理水平提升、在校學生學習成績與
2025-05-26 01:24
【摘要】教育集團石竹山文武學校高管薪酬考核管理辦法(征求意見稿)石竹山文武學校人力資源部2020年5月目錄第一章總則1第二章高管績效考核管理2第三章高管薪酬管理3
2024-11-14 11:15
【摘要】深圳南山文武學校中考英語完形填空專項練習試卷 一、英語完形填空 1.閱讀下面短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。 ???Everybodyhashi...
2025-04-02 04:22
【摘要】第一篇:碧頭文武學校校車接送安全責任書 碧頭文武學校校車接送安全責任書 根據(jù)《深圳市學校安全管理條例》和上級教育行政部門的要求,為確保校車接送學生安全,特制定本責任書。校車駕駛員為所駕車次校車安全...
2024-10-14 09:39
【摘要】石竹山文武學校工作說明書財務室主任崗位說明書崗位名稱:財務室主任所屬部門:財務室直接上級:石竹山文武學校校長直接下屬:會計、出納編寫日期:20xx-12-2編寫部門:人力資源部工作概要:
2024-08-09 08:37
【摘要】 一、化學推斷題 1.圖中A~F是初中化學常見的物質(zhì),A俗稱蘇打;B可用于改良酸性土壤;C可用作補鈣劑;E、F的物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉化...
2025-04-02 04:35