神話(huà)傳說(shuō)讀后感[合集]-在線(xiàn)瀏覽
2025-06-18 17:57本頁(yè)面
【正文】 縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦 ，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。 這只是《中國(guó)神話(huà)故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。在這些故事中，我最佩服倉(cāng)頡，因?yàn)樗?造出了文字，我們才能上知天文、下知地理，才能有各種華麗的文章。我最喜歡文中的人物勒惹，因?yàn)樗苡赂遥慌氯魏卫щy，一心想為自己的母親找到壯錦，他不畏困難的精神很值得我們學(xué)習(xí)。我要把這些故事講給身邊更多的人聽(tīng)，讓他們知道并學(xué)習(xí)我們祖先的拼搏開(kāi)拓精神。 神話(huà)傳說(shuō)讀后感 4 讀完了《中國(guó)神話(huà)故事》這本書(shū)，我被這本書(shū)深深地吸引了。其中，《老子出世》這個(gè)神話(huà)故事給我留下了深刻的印象。村前有條蜿蜒 的賴(lài)鄉(xiāng)溝，溝水清凌凌，兩岸有許多李了樹(shù)。決定終身不嫁，侍奉爹娘。她顧不上品味，幾口就吃完了。這閨女又等了十個(gè)月小孩還是那句話(huà)。 這個(gè)故事使我明白，每個(gè)人都不能撒謊，她騙了孩子，也等于欺騙了自己，生活不是那么簡(jiǎn)單。 神話(huà)傳說(shuō)讀后感 5 從蹣跚學(xué)步的孩童時(shí)代起，神話(huà)故事就開(kāi)始陪伴我們成長(zhǎng)：力大無(wú)比的盤(pán)古開(kāi)天辟地；永不放棄的夸父飛天追日；造福蒼生的女?huà)z補(bǔ)天造人；還有哪吒鬧海、鐘馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈??他們就像萬(wàn)花筒里倏忽閃現(xiàn)的繽紛圖景，在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。故事的主要內(nèi)容是這樣：在很久很久以前，人們還不會(huì)捕魚(yú)，總是守在河邊，用木棍打漁，極少能打到魚(yú)。 一天，伏羲無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食獵物的過(guò)程，突然靈機(jī)一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，伏羲收起藤條，網(wǎng)內(nèi)有好幾條活蹦亂跳的大魚(yú)。 這本書(shū)里有七十多篇神話(huà)故事。 我很喜歡這本書(shū)，我也相信，這些凝聚著華夏智慧文明的神話(huà)故事，一定能夠世代相傳、永續(xù)光輝的！ 第二篇：中外神話(huà)傳說(shuō)讀后感 中外神話(huà)傳說(shuō)讀后感 （一） 寒假的時(shí)候，利用空余時(shí)間讀了幾本書(shū)，其中讓我印象最深的要屬《中外神話(huà)傳說(shuō)》了，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的都是流傳久 遠(yuǎn)的民間傳說(shuō)，歷史悠久的傳統(tǒng)文化，書(shū)中不僅有優(yōu)美的文字記錄，還在每一篇的故事中插入了精美生動(dòng)的彩畫(huà)，讓我在讀書(shū)時(shí)可以身臨其境，時(shí)而幻想在童話(huà)王國(guó)里飛翔，時(shí)而在神秘境地里探險(xiǎn)，時(shí)而穿越到久遠(yuǎn)的古代，時(shí)而又回到熟悉的現(xiàn)在， 而這本書(shū)是注音版的，更方便了我閱讀，還在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)了許多還沒(méi)有學(xué)習(xí)的生字，讓我覺(jué)得受益匪淺，看的欲罷不能。 讀完這本書(shū)也讓我理解了神話(huà)傳說(shuō)雖然是來(lái)源于我們的幻想，但是這其中也體現(xiàn)了我們祖先樸素但是充滿(mǎn)魅力的想象，許多我們現(xiàn)在習(xí)以為常的事情經(jīng)過(guò)他們的解釋都能帶上魔幻般的美感。我深深地被大禹這種滿(mǎn)腔熱忱，處險(xiǎn)不驚的精神感動(dòng)。所以我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用自己的智慧報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！ 《女?huà)z造人》女?huà)z是一個(gè)善良的神仙，是人類(lèi)的祖先 .人類(lèi)是由女蝸?zhàn)龀鰜?lái)的，可《十萬(wàn)個(gè)為什么》中告訴我們?nèi)耸怯稍橙私?jīng)過(guò)很多年勞動(dòng)演變來(lái)的 ,我們的祖先是猿猴 .我都有點(diǎn)糊涂了 ,媽媽告訴我 ,女?huà)z造人那是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的 ,是人們美好的想象。雖然他已經(jīng)不在了，但是他永遠(yuǎn)活在人們的心中，他的愛(ài)國(guó)精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每個(gè)人。 讀書(shū)真的讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，以后我也會(huì)在課余時(shí)間多讀課外書(shū)，并且把在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)用到平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我了解到了神話(huà)是五彩斑斕的夢(mèng)，它牽扯著蕓蕓眾生的欲望，為我們綻放火樹(shù)銀花般的想象。載著我們尋本查源，
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