通用的萬能檢討書-在線瀏覽
2025-06-11 06:06本頁面
【正文】 成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為 自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解的生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。 相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也 會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。所以，我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。請領(lǐng)導(dǎo)相信我。 第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待教師，再也不冒這類不禮貌的臟字了，哎呀呀呀！ 最終，我懇請您的原諒，期望您不要與我這孩子一般見識?。? 檢討思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，所以今后工作中，我要加強(qiáng)思維處事本事的培養(yǎng)。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時候，其實(shí)從始至終我就不應(yīng)當(dāng)有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。 第三，關(guān)于我的個的誠信問題其實(shí)需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。您以往三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。 對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的不良影響如下： 讓教師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。 制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯 讓同學(xué)們監(jiān)督我。 請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高！ 檢討思想中的錯誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸咀鹬夭蛔恪? 所以我決定有如下整改措施： 寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！ 對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。 短短幾百字，不能表述我對我自我的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感激領(lǐng)導(dǎo)讓我 寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自我的錯誤，給了我改過的的機(jī)會，使我離成功更進(jìn)了一部。 檢討，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。 對不起，教師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最 基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充 實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。 所以，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。所以，經(jīng)過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的： xxx 20xx年 x月 x日 通用的萬能檢討書 第 10 篇： 尊敬的教師： 您好，我因?yàn)闆]有按時觀看藍(lán)墨云班課的視頻，沒有按時完成教師布置的任務(wù)，犯下了錯誤，我懷著深深的歉意和愧疚
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