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正文內(nèi)容

教師去企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)-在線瀏覽

2025-06-10 13:04本頁(yè)面
  

【正文】 內(nèi)容和實(shí)際職業(yè)工作需求的脫節(jié),了解了職業(yè)崗位(工種)對(duì)崗位工作人員的知識(shí)和能力的要求,為職業(yè)學(xué)校課程教學(xué)內(nèi)容的改革,重構(gòu)職業(yè)教育課程體系,建構(gòu)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī) 律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對(duì)于大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實(shí)踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性有了進(jìn) 一步的思考。 下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識(shí)和技能,充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程,特別是管理方面,營(yíng)銷(xiāo)方面和倉(cāng)儲(chǔ)配送方面。實(shí) 踐中發(fā)現(xiàn),自己的理論知識(shí)雖然豐富,但是具體到企業(yè)中差距還是很大,同樣,這種情況也會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上,所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能,教師首先要提高自己。同時(shí),為管理基礎(chǔ)教研室的管理類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)課程的實(shí)踐教學(xué)改革開(kāi)拓了思路。這與學(xué)校發(fā)展所面臨的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境是截然不同的,在實(shí)踐鍛煉中親身經(jīng)歷的幾次企業(yè)的狀況更加深了我的這種認(rèn)識(shí),同時(shí)也大大提高了我的思維的靈活性和應(yīng)變能力。 企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不容?錯(cuò),現(xiàn)代化的生產(chǎn)線,不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò),企業(yè)的決策更是需要萬(wàn)無(wú)一失,只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,才能做出正確的決策。通過(guò)實(shí)踐鍛煉,原來(lái)在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空,要樹(shù)立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性,同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。只有把學(xué)院的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能。 六、對(duì)人才的需求 。 。這也是企業(yè)不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的主要原因之一。所以希望學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí),也要注重培養(yǎng)學(xué)生的這些方面的能力。 ,根據(jù)社會(huì)的需求要了解新的生 產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備等方面知識(shí),為了應(yīng)對(duì)新的發(fā)展趨勢(shì),我們的青年教師要下到企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)補(bǔ)充生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新科技、新工藝和新方法。 ,加深企業(yè)合作力度,為學(xué)院的發(fā)展搭建橋梁。 ,更重要的是通過(guò)各種途徑和手段培訓(xùn)學(xué)生的整體素質(zhì)。篇三:青年教師下企業(yè)鍛煉工作總結(jié) 青年教師下企業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)涿州職教中心梁言 為了全面提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,提高校企之間的合作,加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè),使教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力達(dá)到生產(chǎn)一線的水平,學(xué)校組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行掛職鍛煉,積累工作經(jīng)驗(yàn)。 作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素質(zhì),于 2021 年 3 月 17 日到 2021 年 8 月 17 日深入到“聯(lián)想的陽(yáng)光雨露信息技術(shù)服務(wù)(北京)有限公司”進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。在這次的工作經(jīng)歷中,不但鍛煉我的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 下面就是我在公司實(shí)踐鍛煉的情況總結(jié): 一、基本情況 陽(yáng)光雨露是一家專(zhuān)門(mén)為產(chǎn)品廠商或服務(wù)提供商,提供獨(dú)立第三方多廠商服務(wù)的服務(wù)提供商。隨著聯(lián)想戰(zhàn)略發(fā)展, 2021 年成立了聯(lián)想全資子公司 陽(yáng)光雨露,開(kāi)始作為一家中立的第三方服務(wù)提供商,為包括聯(lián)想在內(nèi)的客戶,提供專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品服務(wù)支持。戰(zhàn)略性研發(fā)投資包括:系統(tǒng): hd 系統(tǒng) 2套;進(jìn)銷(xiāo)存; oa;數(shù)據(jù)中心:北京,合肥 陽(yáng)光雨露公司概述 陽(yáng)光雨露成立于 2021 年;是聯(lián)想旗下專(zhuān)注于第三方產(chǎn)品服務(wù)支持,在冊(cè)直屬員工超過(guò) 3000 名,分布于全國(guó) 16 個(gè)地區(qū)。合肥北京 2 個(gè)呼叫中心,其中合肥新建主呼叫中心擁有近 1000 個(gè)坐席。 陽(yáng)光雨露公司業(yè) 務(wù) 陽(yáng)光雨露是聯(lián)想全資子公司,主要從事聯(lián)想的全線產(chǎn)品服務(wù)、聯(lián)想的管理服務(wù),以及陽(yáng)光雨露自主業(yè)務(wù) — 多廠商服務(wù)( mvs)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是兩大業(yè)務(wù):陽(yáng)光雨露核心業(yè)務(wù)的多廠商服務(wù)( mvs);服務(wù)于聯(lián)想的 lenovo 服務(wù)。 mvs業(yè)務(wù)是陽(yáng)光雨露的核心業(yè)務(wù),由于其平臺(tái)的公平性,非產(chǎn)品銷(xiāo)售專(zhuān)注于服務(wù)的中立性,使得陽(yáng)光雨露成為行業(yè)中唯一聚焦廠商服務(wù)支持的企業(yè)。 兩個(gè)階段: 1)成功開(kāi)創(chuàng)服務(wù)外包業(yè)務(wù),歷經(jīng)奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、以及多家知名連鎖企業(yè)、跨國(guó)公司在華的 it 外包服務(wù),成為業(yè)界排名第二 2)成功打造國(guó)內(nèi)首家專(zhuān)注于終端外設(shè)、企業(yè)級(jí)服務(wù)商、網(wǎng)絡(luò)能源等行業(yè)的 mvs服務(wù) 三個(gè)層面: 1) lenovo 基礎(chǔ)業(yè)務(wù),形成全國(guó)最大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò) 2)在滿足服務(wù)消費(fèi)類(lèi)客戶及商用客戶的同時(shí),為 smb 客戶提供相應(yīng) it 服務(wù)支持,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì) 3)因 為有 1)、 2)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),陽(yáng)光雨露將其服務(wù)和資源,聚焦到多廠商服務(wù)領(lǐng)域,為原廠商和上游服務(wù)商的目標(biāo)客戶,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 服務(wù)業(yè)務(wù)市場(chǎng)認(rèn)可及資質(zhì)從 2021 年,陽(yáng)光每次轉(zhuǎn)型均獲得高速增長(zhǎng),源于其對(duì)服務(wù)行業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn),和業(yè)務(wù)聚焦,近三年中陽(yáng)光獲得行業(yè)及客戶的各種獎(jiǎng)項(xiàng),充分證明自身服務(wù)的高質(zhì)量,和專(zhuān)業(yè)型,mvs 交付過(guò)程需要的所有專(zhuān)業(yè)認(rèn)證均具備并在持續(xù)申請(qǐng)和升級(jí)中。 *最具競(jìng)爭(zhēng)力: 被業(yè)界認(rèn)可經(jīng)營(yíng)健康,可持續(xù)發(fā)展 使命 讓服務(wù)更有價(jià)值讓客戶更放心 “一流的企業(yè),才能創(chuàng)造一流的產(chǎn)品”產(chǎn)品質(zhì)量是聯(lián)想公司的靈魂和核心,也是“陽(yáng)光雨露”對(duì)客戶的最大承諾。切實(shí)履行“陽(yáng)光雨露”的服務(wù)承諾,全方位為客戶做好售前、售中、售后服務(wù),是“陽(yáng)光雨露”一貫的追求。在為期六個(gè)月的實(shí)踐實(shí)習(xí)過(guò)程中首先了解公司的生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)公司有一個(gè)大概的熟悉。然后進(jìn)入公司崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的公司崗位共分為七部分。這一環(huán)節(jié)要求工作人員有良好的語(yǔ)言溝通能力,做到即使計(jì)算機(jī)沒(méi)有維修好用戶也能微笑的離開(kāi)服務(wù)站。無(wú)論用戶態(tài)度如何,對(duì)待不同的用戶我們?nèi)孕枰⒁舛Y貌用語(yǔ),因?yàn)槲业难哉Z(yǔ)和形象是代表公司的,因此,我們要始終對(duì)待用戶文明有禮貌。要本著以服務(wù)于廣大用戶為宗旨。首先根據(jù)用戶的描述故障現(xiàn)象,根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象初步判定引起故障的原因,再根據(jù) 判斷用相應(yīng)的方式進(jìn)行檢測(cè),最后判斷出引起故障的準(zhǔn)確原因。若為硬件故障則在下午 4 點(diǎn)半之前向備件庫(kù)申請(qǐng)備件,待備件到貨后轉(zhuǎn)由筆記本維修工程師進(jìn)行維修。這一崗位是我在本次實(shí)踐過(guò)程中耗時(shí)最長(zhǎng)、收獲最多的一個(gè)。 備件庫(kù) 本崗位主要負(fù)責(zé)全站備件的申請(qǐng)和故障件的返還。之后將前一天工程師們返還的故障件進(jìn)行檢查和裝箱,返回北京或上海的庫(kù)房。本崗位要求員工每天 8 點(diǎn)到達(dá)工作崗位接收備件,并做到快速、細(xì)心、耐心。一旦定錯(cuò)或接錯(cuò)一個(gè)備件都將會(huì)導(dǎo)致工程師無(wú)法完成當(dāng)天的任務(wù)。要求熱線人員態(tài) 度良好,能夠根據(jù)用戶的描述判斷出引起故障的原因,向備件庫(kù)申請(qǐng)備件,若其對(duì)故障的判斷不夠準(zhǔn)確會(huì)使得上門(mén)人員所帶的備件無(wú)法解決用戶的問(wèn)題,影響企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。 上門(mén) 主要負(fù)責(zé)聯(lián)想臺(tái)式電腦、筆記本、電視、服務(wù)器等的上門(mén)服務(wù)。最后又做了材料訂單的整理、倉(cāng)庫(kù)工具收發(fā)保管工作。 三、企業(yè)文化文化,是企業(yè)的靈魂,是一個(gè)企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。中國(guó)的海爾集團(tuán)、邯鄲鋼鐵公司、美國(guó)微軟公司、日本培訓(xùn)心得公司等等,他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質(zhì)量培訓(xùn)方案無(wú)不告訴我:企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種企業(yè),而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,培育企業(yè)心得精神,為我們員 工作導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。 ,企業(yè)無(wú)信不旺,社會(huì)無(wú)信不穩(wěn),因此,誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。運(yùn)用先進(jìn)管理辦公室主任培訓(xùn)班、技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),去拼搏,去干部;視質(zhì)量為企業(yè)的生命,積極參與企業(yè)干部培訓(xùn)心得競(jìng)爭(zhēng),努力打造哈爾濱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一流地球物理公司。因?yàn)椋绻髽I(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維 方式和行為習(xí)慣,內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓(xùn)大家網(wǎng),對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個(gè)企業(yè)的工作效率都會(huì)產(chǎn)生非常積極的作用和影響。身為東方公司一名社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部,在日常管理中宣貫培訓(xùn)大家網(wǎng)企業(yè)理念,積極開(kāi)展操作技能培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、完善各項(xiàng)管理制度、建立質(zhì)量體系等等,使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作,具有精神飽滿的工作面貌投入工作。 第二篇:企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié) 企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié) 德法語(yǔ)言學(xué)院法語(yǔ)教師許競(jìng)文 2021 年 8 月 10 日,根據(jù)我?!蛾P(guān)于青年教師到企業(yè)掛職鍛煉的暫行規(guī)定》,本人于 2021 年 8 月 10 日開(kāi)始,在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職鍛煉。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn),要堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多想,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一起掛職鍛煉的老師,認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)工作,從中得到鍛煉。在此次實(shí)踐鍛煉中,熟悉了企業(yè)的流程,了解了當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),在今后的授課中,方便更好的將行業(yè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生們更好的做一名“準(zhǔn)職業(yè)人” 第三、心得體會(huì) 在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司掛職鍛煉的這一段時(shí)間內(nèi),雖然時(shí)間較短,但還是有較多感觸,第一個(gè)是受益匪淺;在這次的掛職鍛煉中,我從中學(xué)到了更多地知識(shí),第二個(gè)是深厚友情,在整個(gè)掛職鍛煉過(guò)程中,我們和公司的員工相處十分融洽,工作之余,我們還進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng),使得我和湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的友誼。作為專(zhuān)業(yè)課教師,首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生,所以我要求參加實(shí)踐鍛煉,踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起,抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作,積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。 二、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉,深 化教育教學(xué)改革 在企業(yè)鍛煉,充分地了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類(lèi)人才的需求、就業(yè)狀況,通過(guò)自己親身經(jīng)歷,掌握企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué),培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求 ,修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。返校任課后,師生反響很好,能較好地把書(shū)本的理論知識(shí)和到工廠實(shí)踐鍛煉所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能緊密結(jié)合起來(lái),教學(xué)內(nèi)容豐富,形象生動(dòng),提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量,我對(duì)此有深刻的理解,此次在企業(yè)實(shí)踐鍛煉獲益良多。 這次“掛職鍛煉”中,盡管第一次來(lái)到石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司,對(duì)于新環(huán)境比較陌生,但企業(yè)對(duì)教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度,在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我根據(jù)日常教學(xué)的工作經(jīng)歷,把工作的細(xì)節(jié)和試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及注意事項(xiàng)如實(shí)地記錄下來(lái),進(jìn)行整理、歸納,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增補(bǔ)或刪除,不斷充實(shí)更新知識(shí),引入到教學(xué)中,以便指導(dǎo)我日后的教學(xué)。將服務(wù)社會(huì)與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步縮短學(xué)生與社會(huì)需求、與行業(yè)之間的距離。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深地影響著我,他們時(shí)時(shí)處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀建設(shè)者的風(fēng)范,讓我深受感染,在此對(duì)他們致以崇高的敬意。 這樣的掛職鍛煉對(duì)于“雙師型”教師的培養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展極其必要。在此我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司給予的配合、幫助和指導(dǎo)。既是自己努力的結(jié)果,也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任關(guān)心。要想做好工作,只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),熟悉和掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)。 愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作 在剛到石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司時(shí),這所家集網(wǎng)絡(luò)游戲幣銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)游戲點(diǎn)卡銷(xiāo)售、手機(jī)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)為一體的網(wǎng)絡(luò)科技公司后,我被安排 在翻譯部工作。 體會(huì)和收獲 在石家莊湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司掛職鍛煉的這一段時(shí)間內(nèi),雖然時(shí)間較短,但在這次的鍛煉中,讓我掌握了更多地專(zhuān)業(yè)知識(shí);在今后的教學(xué)中讓我更加懂得了如何去教學(xué),將法語(yǔ)行業(yè)的概括和法語(yǔ)日后的發(fā)展與教學(xué)相結(jié)合, 讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中,縮小和社會(huì)之間的差距。中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司,位于中國(guó)河北邯鄲市,成立于上世紀(jì)五十年代,是中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司成員單位之一。主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍 。第一次來(lái)到中國(guó)中材國(guó)際工程股份有限公司邯鄲工程建設(shè)分公司,對(duì)新環(huán)境比較陌生但企業(yè)對(duì)老 師的掛職鍛煉持較歡迎態(tài)度,給予我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我;領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。在今后的工作中,我將盡心盡力做好本職工作,為自己的教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),還能充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,以促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)模式的發(fā)展。我將努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念,提高認(rèn)識(shí)水平,為教育的春天增添色彩?;仡欉@三個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉生涯,我感到受益匪淺。在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),也要感謝湃特軟件開(kāi)發(fā)有限公司的同事對(duì)我的關(guān)心支持和幫助,給了我很多無(wú)私的幫助和指導(dǎo),使我能夠圓滿的完 成掛職鍛煉的任務(wù)。 一、掛職鍛煉期間的主要工作 認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)入角色。既是自己努力的結(jié)果,也是學(xué)校對(duì)我的信任和關(guān)心。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色,報(bào)到的第一天,在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真閱讀翻看了大量的法語(yǔ)書(shū)籍,并做好摘記,在學(xué)習(xí)中遇到
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