【正文】 答問題的時候，我 針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同層次的學(xué)生來回答。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。在一個學(xué)期中，我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。 運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。 (二 )班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略 。同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。本學(xué)期的大課間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈，學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強了體質(zhì)。 積極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。 以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工 作做如下匯報： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。本年度共聽課 71 節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。并要求外出學(xué) 習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎 34 篇，綜合實踐性論文獲獎 1 篇。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐 課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。 四、合作意識 必不可缺 我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成?？蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我牢記服務(wù)意識。組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教 研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。 深入課堂，深入班級不夠。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師 達到信息共享。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有，只有更好。 第二篇：新入職教師個人述職報告 新入職教師個人述職報告 時間本身是一個圓圈，而我再一次踏入原點。這段時間的經(jīng)歷更新了我的腦海里原本的“教師”這個概念。 一、學(xué)習(xí)情況 這一年中，我讀了一些與教育有關(guān)的書籍，比如《教學(xué)空白藝術(shù)》，作為教師總是生怕自己講少了，漏講了，殊不知“留白”極具意義的重要教學(xué)手段。比如《學(xué)校是一段旅程》，既然從事了教育工作就得要耐得住寂寞，守得住初心，舍得出愛心，花的起耐心，才不辜負(fù)教育者的頭銜。除了讀書之外，我也去其他學(xué)校甚至其他城市聽了很多名師的觀摩課和教育講座。老師給予學(xué)生刨根問底的機會，讓學(xué)生把知識點真正理解而不是簡單記憶。 二、師德修養(yǎng) 新課標(biāo)的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè) 務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時主動的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。我也逐漸理解了學(xué)校這些活動的意義，這是在給孩子們的未來提供更多的可能性，不 是所有的孩子都是牛頓，他有可能達芬奇，只是我們需要給他一支畫筆。這一年，我明白了一定要平等的看待這些孩子，因為他們的未來不會局限在手中的課本和那張薄薄的試卷里。作為一名新教師，我肯定存在許多缺點，例如經(jīng)驗不足、知識點理解不深刻等等。備好每一節(jié)課、經(jīng)常閱讀教育書籍、向老教師請教問題、不放過每一節(jié)公開課，上完課自我反思，及時整合有關(guān)教學(xué)的感受和想法，使之成為自身進步的推動力，這些都是我提升自己的途徑。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度 排列，進而組織安排上課的思路。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣。一年間，我獲得學(xué)生的喜愛和家長們的信任，暑假時家長和孩子們一直都在擔(dān)心新學(xué)期這個班會換數(shù)學(xué)老師，因為他們知道像我這個的年輕教師確實需要去當(dāng)班主任進行歷練，但是這學(xué)期初家長會上我告知大家我將繼續(xù)擔(dān)任本的數(shù)學(xué)老師，瞬間班上報以雷鳴般的掌聲，這一刻，我覺得我 這一年付出的所有辛苦都是值得的，作為一名教師，這是大家對自己工作的認(rèn)可，能夠讓我更有信心在這條路上踏踏實實地走下去。但是我會不畏艱辛，盡自己最大的努力做到最好。 第三篇：新入職教師個人述職報告 新入職教師個人述職報告 時間本身是一個圓圈，而我再一次踏入原點。這段時間的經(jīng)歷更新了我的腦海里原本的“教師”這個概念。 一、學(xué)習(xí)情況 這一年中，我讀了一些與教育有關(guān)的書籍，比如《教學(xué)空白藝術(shù)》，作為教師總是生怕自己講少了，漏講了，殊 不知“留白”極具意義的重要教學(xué)手段。比如《學(xué)校是一段旅程》，既然從事了教育工作就得要耐得住寂寞，守得住初心，舍得出愛心，花的起耐心，才不辜負(fù)教育者的頭銜。除了讀書之外，我也去其他學(xué)校甚至其他城市聽了很多名師的觀摩課和教育講座。老師給予學(xué)生刨根問底的機會，讓學(xué)生把知識點真正理解而不是簡單記憶。 二、師德修養(yǎng) 新課標(biāo)的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時主動的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造 動機，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。我也逐漸理解了學(xué)校這些活動的意義，這是在給孩子們的未來提供更多的可能性，不是所有的孩子都是牛頓，他有可能達芬奇，只是我們需要給他一支畫筆。這一年，我明白了一定要平等的看待這些孩子，因為他們的未來不會局限在手中的課本和那張薄薄的試卷里。作為一名新教師，我肯定存在許多缺點，例如經(jīng)驗不足、知識點理解不深刻等等。備好每一節(jié)課、經(jīng)常閱讀教育書籍、向老教師請教問題、不放過每一節(jié)公開課，上完課自我反 思，及時整合有關(guān)教學(xué)的感受和想法，使之成為自身進步的推動力，這些都是我提升自己的途徑。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽 課的興趣。一年間，我獲得學(xué)生的喜愛和家長們的信任，暑假時家長和孩子們一直都在擔(dān)心新學(xué)期這個班會換數(shù)學(xué)老師，因為他們知道像我這個的年輕教師確實需要去當(dāng)班主任進行歷練，但是這學(xué)期初家長會上我告知大家我將繼續(xù)擔(dān)任本的數(shù)學(xué)老師，瞬間班上報以雷鳴般的掌聲，這一刻，我覺得我這一年付出的所有辛苦都是值得的，作為一名教師，這是大家對自己工作的認(rèn)可，能夠讓我更有信心在這條路上踏踏實實地走下去。但是我會不畏艱辛，盡自己最大的努力做到最好。 第四篇：新入職教師個人述職報告 新入職教師個人述職報告 時間本身是一個圓圈，而我再一次踏入原點。這段時間的經(jīng)歷更新了我的腦海里原本的“教師”這個概念。 一、學(xué)習(xí)情況 這一年中，我讀了一些與教育有關(guān)的書籍，比如《教學(xué)空白藝術(shù)》，作為教師總是生怕自己講少了，漏講了，殊不知“留白”極具意義的重要教學(xué)手段。比如《學(xué)校是一段旅程》，既然從事了教育工作就得要耐得住寂寞，守得住初心，舍得出愛心，花的起耐心，才不辜負(fù)教育者的頭銜。除了讀書之外，我也去其他學(xué)校甚至其他城市聽了很多名師的觀摩課和教育講座。老師給予學(xué)生刨根問底的機會，讓學(xué)生把 知識點真正理解而不是簡單記憶。 二、師德修養(yǎng) 新課標(biāo)的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時主動的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。我也逐漸理解了學(xué)校這些活動的意義，這是在給孩子們的未來提供更多的可能性，不是所有的孩子都是牛頓，他有可能達芬奇，只是我們需要給他一支畫筆。這一年，我明白了一定要平等的看待這些孩子，因為他們的未來不會局限在手中的課本和那張薄薄的試卷里。作為一名新教師，我肯定存在許多缺點，例如經(jīng)驗不足、知識點理解不深刻等等。備好每一節(jié)課、經(jīng)常閱讀教育書籍、向老教師請教問題、不放過每一節(jié)公開課，上完課自我反思，及時整合有關(guān)教學(xué)的感受和想法，使之成為自身進步的推動力，這些都是我提升自己的途徑。教學(xué)中，備課 是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣。一年間，我獲得學(xué)生的喜愛和家長們的信任，暑假時家長和孩 子們一直都在擔(dān)心新學(xué)期這個班會換數(shù)學(xué)老師，因為他們知道像我這個的年輕教師確實需要去當(dāng)班主任進行歷練，但是這學(xué)期初家長會上我告知大家我將繼續(xù)擔(dān)任本的數(shù)學(xué)老師，瞬間班上報以雷鳴般的掌聲，這一刻，我覺得我這一年付出的所有辛苦都是值得的，作為一名教師，這是大家對自己工作的認(rèn)可，能夠讓我更有信心在這條路上踏踏實實地走下去。但是我會不畏艱辛，盡自己最大的努力做到最好。 第五篇：入職 ,述職報告 篇一：新入職員工工作總結(jié)范文大全 (19 篇 )范文 1 忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的 2021 年。 這一年中