關(guān)于六年級語文教師述職報(bào)告-在線瀏覽
2025-06-10 11:46本頁面
【正文】 解中提到同學(xué)的名字， 自然也會關(guān)注，效果肯定要好狠多。讓他們知道，只要進(jìn)行大量的，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。 四、注重提高自己的業(yè)務(wù)水平。因此我不斷更新教育思想和知識結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我還自覺加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。 (一 )注重在利用多種手段輔助語文教學(xué)。 (二 )以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為突破口，經(jīng)常在課堂上開展小組競賽活動，課外閱讀競賽活動，成語故事會等，讓積極探究、爭辯，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。 通過以上幾個(gè)方面的努力，我所任教班的語文成績，在考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了要求。 五、不足及今后努力的方向 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力 ，期末考就是一種考驗(yàn)。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。 述職人： 20xx年 xx 月 xx日 關(guān)于六年級語文教師述職報(bào)告 2 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育教學(xué)時(shí)間已經(jīng)走完。 一、教育教學(xué)。 語文教學(xué)成績穩(wěn)中有升。中等學(xué)生的成績得以大幅度地提升，分?jǐn)?shù)段主要集中在 75— 85 之間。但是與其他平行班級之間還存在著一定的差距，可喜的是從本學(xué)年開始這一差距被逐漸縮小。學(xué)習(xí)互助小組以及組長輪換制、和班干部分片負(fù)責(zé)制。 三是充分研究課標(biāo)、充分研讀教材、充分向他人學(xué)習(xí)的結(jié)果。二是本學(xué)年之前的任課教師的頻繁更換。 班級管理已見成效。學(xué)生懂禮貌、講誠信、自我管理與約束能力強(qiáng)，良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)尤其是能主動和他人交流學(xué)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)形成。班級獲得榮譽(yù)有：手抄本評比一等獎 。優(yōu)秀班隊(duì)綜合評比總成績與第一名僅僅相差 5 分 (以五月份為例 ) 。 二、其他方面。每次的值日工作均能按照學(xué)校要求做到早到、晚走、課間主動巡查。 繼續(xù)做好學(xué)校的
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