【正文】 面是為大家?guī)?lái)的收看央 視“感動(dòng)中國(guó) 2020”頒獎(jiǎng)典禮觀后感學(xué)習(xí)心得五篇，歡迎大家查閱 ! 2020感動(dòng)中國(guó)人物觀后感范文 1 “感動(dòng)中國(guó)”弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到親情的可貴，生活的美好，在自己心中培植了一種感恩情感，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的問(wèn)候和微笑，幫助我民們樹(shù)立了真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了我們自強(qiáng)自立的意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)。電視里有許多悲慘動(dòng)人的 情節(jié)，但是最令我感動(dòng)的還是參加救援隊(duì)的那位叔叔 武文斌。災(zāi)難是一把尺子，量出了生命的寬度和厚度。面對(duì)這樣的災(zāi)難， 20 歲， 30 歲??在這些父母的眼里都是一些稚嫩的孩子，可他們卻表現(xiàn)出常人所發(fā)揮不出的力量，武文斌就是其中一個(gè)。地震發(fā)生時(shí)，部隊(duì)才讓武文斌參加救援隊(duì)。到了目的地，他為了救別人，嘴里吐出了鮮血，但他還要堅(jiān)持去救人，最后他病故了。我們心手相連，我們眾志成城。那災(zāi)害中的堅(jiān)毅，悲痛中的自持、危難中的凜然向前，永遠(yuǎn)鐫刻在中華民族的歷史上，激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人?? 2020感動(dòng) 中國(guó)人物觀后感范文 2 今天，我觀看了“ 20感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。 在今年的感動(dòng)中國(guó)人物中，我印象最深刻的朱敏才，孫麗娜夫婦和“炎黃”張紀(jì)濤。等到他退休后，人們以為朱敏才會(huì)回到北京，像老人一樣與老伴過(guò)上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。他們一起在教師這個(gè)崗位堅(jiān)持了十年，期間幫助了許多孩子，他們 的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運(yùn)。幸運(yùn)的是，在妻子和學(xué)生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒后，卻還惦記著上課。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學(xué)習(xí)，放棄了安逸的生活 。 他常常出錢資助幼兒園、敬老院等機(jī)構(gòu)。他的真名叫張紀(jì)濤。感動(dòng)中國(guó)給予了他五個(gè)字：涓涓見(jiàn)滄海。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了希望。他們可能身份各異，有著不同的背景，不同的經(jīng)歷，有的可能曾經(jīng)見(jiàn)諸媒體，有的也許還不為人知，但在過(guò)去的一年里，他們的所作所為，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。 這些英雄中有像我們一樣的普通人，但他們有著我們一般人所沒(méi)有的勇氣與志向，有奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民 。帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長(zhǎng)經(jīng)大忠 。維護(hù)奧運(yùn)圣 火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶 。成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空行走“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì) 。照顧癱瘓女友 34 年的蘇州市民韓惠民以及張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)。組委會(huì)認(rèn)為， __年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)忍、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。他們每個(gè)人都用不同的 方式感動(dòng)著中國(guó)：有的是用良知、有的是用愛(ài)心、有的是用自強(qiáng)自立的精神、有的是用自已的勤奮和學(xué)識(shí)、有的是對(duì)工作、對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感、有的是為了讓國(guó)家變得強(qiáng)大、有的是為國(guó)爭(zhēng)光。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知名與不知名的感動(dòng)中國(guó)的人物，他們的故事教育、影響著身邊的每一個(gè)人，傳承著優(yōu)良道德，他們是世間最可愛(ài)的人，值得我們永遠(yuǎn)銘記。是他們對(duì)孝道、對(duì)愛(ài)情、對(duì)誠(chéng)信的樸素詮釋 。是他們身上所散發(fā)的無(wú)窮人格魅力。 2020感動(dòng)中國(guó)人物觀后感范文 4 感動(dòng)中國(guó)，一個(gè)讓我感動(dòng)節(jié)目。王峰，38 歲，一位平民，但他的所作 所為，讓我認(rèn)為，他不是一位平民。但是，他并沒(méi)有停息，立刻沖進(jìn)了火海，挨家挨戶告訴他們著火了。唯獨(dú)王峰，他成了個(gè)“碳人”。出來(lái)時(shí)，地上留下了他那帶著血的腳印，而且神智已經(jīng)不清楚了，渾身都是黑的。很多人為王峰捐款，短短的六天時(shí)間，就已經(jīng)收到了 200 多萬(wàn)元。王峰的妻子說(shuō)：“他這樣做，我一點(diǎn)都不奇怪，他平時(shí)就是這樣的人，他要不這樣就不是他了。沖進(jìn)火海。自己卻被燒傷，到底是什么讓他支撐著。我要向王峰同志學(xué)習(xí)，無(wú)私，懂得幫助他人。 2020感動(dòng)中國(guó)人物觀后感范文 5 20感動(dòng)中國(guó)人物播出了，看完感動(dòng)中國(guó)，我真心覺(jué)得，閑著是罪惡的，浪費(fèi)錢也是罪惡的。當(dāng)有真的感觸的時(shí)候，這些詞句就不是空話和口號(hào)，不空洞也不高大。有時(shí)候我也會(huì)想，有什么好捐助的啊，他們有 那么窮嗎，再說(shuō)政府干嘛去了 ? 會(huì)有這種想法，是因?yàn)闆](méi)有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者通過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖淡了，但是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì)被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說(shuō)不出話來(lái)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去“體驗(yàn)生活”，體驗(yàn)苦，生活的苦，真的是有意義的。我們拿什么回饋這些負(fù)重前行的人 ? 清明前夕，四川涼山州的一場(chǎng)森林大火奪走了 27 名森林消防隊(duì)員和 3 名地方干部群眾的生命，這 27 名消防員中有 1 名 80 后、 24 名 90后、兩名 00 后。 近年來(lái)，一些消防員年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了各種搶險(xiǎn)救援中。 我們拿什么回饋這些負(fù)重前行的人 ? 4 月 1 日下午，應(yīng)急管理部的官網(wǎng)和官方微信變成了黑白色，以表達(dá)對(duì)生命的敬畏與尊重 。 有媒體報(bào)道稱 :“告別烈士，更要告慰烈士”。就像此番事故，專家 解釋，之所以出現(xiàn)這么大的傷亡，是因?yàn)閾浠鹑藛T在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃。 但同樣需要明確的是，面對(duì)如此多的消防員犧牲，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們非常有必要認(rèn)真反思 :下一次，能不能避免付出如此慘痛的代價(jià) ?對(duì)于這些勇敢逆行的英雄，不管是未雨綢繆還是亡羊補(bǔ)牢，相關(guān)工作都應(yīng)該做得更好。預(yù)防森林火災(zāi)，我們不能缺失敬畏自然的意識(shí)，既要不斷掌握森林發(fā)生火災(zāi)的規(guī)律，又要時(shí)刻擰緊預(yù)防森林火災(zāi)的“發(fā)條”。但我們的祭奠，真的不該只有傷悲與痛心。 中國(guó)女排再奪奧運(yùn)冠軍，讓人憶起曾經(jīng)的光輝歲月。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的戰(zhàn)鼓，提振了中國(guó)人的精氣神?！叭B冠”“五連冠”，在那個(gè)國(guó)門(mén)剛剛打開(kāi)、人民呼喚精神力量的時(shí)代，中國(guó)女排以她們無(wú)畏的拼搏精神跨上巔峰，向世界證明了“中國(guó)人能行”。無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精 神，是民族精神與時(shí)代精神的完美結(jié)合，成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶、價(jià)值標(biāo)簽。 30 多年來(lái)，女排姑娘有過(guò)成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過(guò)跌入低谷的徘徊和迷茫。要看到這些隊(duì)員努力的過(guò)程。 歷史是現(xiàn)在跟過(guò)去之間永無(wú)止境的問(wèn)答交流。面對(duì)決勝全面小康的艱巨挑戰(zhàn)，面對(duì)困難眾多的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，我們依然要發(fā)揚(yáng)歷久彌新的女排精神，去解決眾多“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風(fēng)險(xiǎn)，去應(yīng)對(duì)暮氣日長(zhǎng)、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，為民族復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神動(dòng)力。今天，啃下全面深化改革的硬骨頭，涉過(guò)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的險(xiǎn)灘，都需要發(fā)揚(yáng)女排精神，去把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆。 “我家離學(xué)校遠(yuǎn)，葉老師讓我中午不回家，就在他家吃午飯，可以節(jié)省出 1 個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。她希望能用好成績(jī)讓媽媽開(kāi)心，但過(guò)去考試成績(jī)一直處于班級(jí)中下等，尤其是英語(yǔ)總是“拖后腿”。平日中午，葉連平也抽出時(shí)間輔導(dǎo)她做作業(yè)，講解英語(yǔ)難題?！背逃昵飳W(xué)習(xí)十分用功，英語(yǔ) 學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，考試總成績(jī)保持在班級(jí)前 5名。去年剛剛從卜陳學(xué)校畢業(yè)的錢龍女，在葉連平家整整免費(fèi)吃住了 3 年，直至今年考上了和縣幼兒示范學(xué)校。 “按中考成績(jī)是可以上高中的，但選擇上和縣幼兒示范學(xué)校，就是想成為一個(gè)像葉老師一樣的好老師。 多年來(lái)，葉連平免費(fèi)提供吃住的孩子超過(guò)了 100 名。他的理由是：“我一個(gè)月有 3000 多元退休金，不缺錢花，而且我吃什么就讓孩子吃什么，并沒(méi)有特意準(zhǔn)備菜。免費(fèi)辦補(bǔ)習(xí)班，還貼錢供午飯，老伴難免不理解。教學(xué)用的書(shū)本、用具都是他拿自己的退休金 買的。他那間 30 平方米的老房子，一度擺滿了課桌。 現(xiàn)在，葉連平的“留守兒童之家”里有 4 個(gè)班級(jí)的 70 多個(gè)孩子，他一人身兼英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。有時(shí)，上午補(bǔ)習(xí)的孩子還沒(méi)離開(kāi)教室，下午補(bǔ)習(xí)的孩子就已經(jīng)到了，為了給他們多上一會(huì)課，葉連平就坐在教室門(mén)口拐角處隨便扒幾口午飯。沒(méi)課的時(shí)候，他早上 8 點(diǎn)就坐在教室里，低著頭逐字逐句批改。 翻開(kāi)葉連平批改過(guò)的作業(yè)本，滿目紅彤彤一片。被葉連平批改過(guò)的作業(yè)本，就像是被他涂了“大花臉”，許多孩子就調(diào)皮地叫他“大花臉”老師?！拔視?huì)定期更新成績(jī)記錄，讓孩子 掌握自己的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)他們更加努力。 來(lái)過(guò)“留守兒童之家”的老師都感嘆：這樣的教學(xué)任務(wù)量，不要說(shuō)一名 90 歲的老人，就是一名年輕教師都難以承受。許多經(jīng)他輔導(dǎo)的孩子考上大學(xué)，甚至出國(guó)留學(xué)，葉連平欣慰地說(shuō)：“看著孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，就能感受到豐收的快樂(lè)。 “您身體恢復(fù)得怎么 樣了 ?” 2 個(gè)多月前，葉連平騎自行車買菜，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛，“等您身體恢復(fù)些，我接您去上海休息幾天。 常久明曾一度刻意躲著葉連平。一天下午，常久明硬著頭皮把即將輟學(xué)的事報(bào)告了葉連平，意外的是葉連平并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他。 就在那天天擦黑的時(shí)候，正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明，看到遠(yuǎn)處一個(gè)身影步履 蹣跚地走過(guò)來(lái)。 常久明家距離學(xué)校有 5 公里，都是土路，且要翻山過(guò)河，當(dāng)時(shí)還正值汛期。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明盯著那個(gè)漸去漸遠(yuǎn)的落寞身影，忍不住熱淚盈眶?！睉阎活w感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金。特別是那些在校表現(xiàn)一般、家庭 困難、住址離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生，他更是格外關(guān)注、關(guān)愛(ài)，多次上門(mén)。 “葉老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，是出了名的。 “教師不僅僅要教書(shū)，更要育人。多年后，那個(gè)班的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初勤工儉學(xué)掙的錢根本不夠