【正文】 點撥 ,指導(dǎo) ,加強教育。 重視德育工作 合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學(xué)生的德育教育。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (2)班級衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進(jìn)行檢 查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境 ,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和各項負(fù)責(zé)人 ),使班級管理再上新臺階 ,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 強化班級紀(jì)律 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是“說到就要做到”。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間 紀(jì)律亂的法寶。同時 ,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地 ,寓教于樂。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。 重視關(guān)懷教育 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學(xué)生的榮譽感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。 1其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展 ,在各項活動中挖掘各 種人才及學(xué)生的潛力 ,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如 :文明小標(biāo)兵評選 ,小書法家 ,小發(fā)明家 ,小詩人 ,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理。這學(xué)期 ,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進(jìn)。 六年級班主任工作計劃精選 2021 最新參考范文篇四 隨著新一輪課程改革的到來 ,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道 ,一個學(xué)校是由多個班級組成的 ,班級是學(xué)校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學(xué)校。 我們班共有學(xué)生人， 女生人，男生人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此 ,我決定從以下幾點入手 : 充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學(xué)生的德育教育。同時 ,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作 ,學(xué)會生活。另外 ,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用 ,采用“自理小屋” ,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實現(xiàn)自己的人生價值 .我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。雖百工技藝，未有不本于志者 .。 可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的 ,而且總不能讓我滿意?！碑?dāng)時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧 !難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一 天，過了今天不知道明天干什么。周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書” 。馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想 ,才會有前進(jìn)的方向 。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自 已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相 應(yīng)的“獎懲” {辦法。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 課間紀(jì)律。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 四、衛(wèi)生方面。俗話說：“禍從口出，病從口入”。 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好“三勤” ,桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎勵。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是 班級管理的小助手。 六、其他方面。因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個孩 子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心，另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理。我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 (一 )本班學(xué)生基本情況、成績。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高 . (二 )基本措施和做法。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施 。 ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 ⑶組織好放學(xué)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上， 向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 做好個別學(xué)生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的 教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材 施教。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。能集中注意聽對方講話，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容 。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學(xué)會了寫日記、作文，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握。寫字姿勢基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方 法不夠正確、不美觀。本班學(xué)生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言積極，敢于表達(dá)。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。 (二 )能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一 定的速度。 (三 )能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 (五 )能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。 (八 )養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于 25 萬字。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。 (十二 )在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。 三、教學(xué)重點 加強閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標(biāo)，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇相應(yīng)的教法，突出重點，突破難點，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)點線。在每次備課過程中，我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情況及時調(diào)整本周的教學(xué)，并根據(jù)出現(xiàn)的問題，共同研究對策，取長補短，真正發(fā)揮集體力量。 識字、寫字教學(xué) 五年級上冊的識字都隨課文安排。學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的獨立識字能力，而且課文中的生字都有注音，學(xué)生認(rèn)字并不困難，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。 閱讀教學(xué) 隨著年級的升高，學(xué)生閱讀能力的提高，教材中 精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。 加強作文教學(xué) (1)注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá)。 (3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。 (5)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練。 開展好語文實踐活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，做好輔差工作。 學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，多讀教育雜志報刊，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要看到后進(jìn) 生的閃光點，抓住時機進(jìn)行鼓勵和表揚，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點和長處，認(rèn)識到自己的不足，樹立起自信心。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境，要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。 (4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒，我就對他們進(jìn)行教育。 讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升?？己笳J(rèn)真進(jìn)行試卷分析，擬定補救措施，對學(xué)生掌握不好的地方及時講解。學(xué)習(xí)革命前 輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情操。 第二篇： 2021 班主任計劃教案參考 [大全 ] 做為一名人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。 開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一 步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。 充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 1嚴(yán)格請假制 度，堅決杜絕私自外出。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 1做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。 1堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令 行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。 2采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。 2要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。 2021班主任計劃教案參考范文篇二 本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能 要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。 對于學(xué)生來說，本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力，如何做好學(xué)生的思想工作，全力以赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重。 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。 二、具體措施 認(rèn)真上好班會課。結(jié)合黑板報的宣傳，幫助同