【正文】 往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務培訓，有的同志對國家教育法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握；不少同志 半路“出家”，業(yè)務素質參差不齊，學習 中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現象。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外 樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。 三、整改措施、努力方向 通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改： 深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，深入群眾，深入群眾，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務；增強工作透明度，遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利 的信心；面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從源頭上預防和治理各種不良作風。增強紀律觀念 ，自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為，使自己的一言一行都體現出教育干部的新形象。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。 廉潔奉公，從嚴律己，為教育系統行風政風評議作貢獻。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度；堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下；嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆。 一、學習教育階段 認真學習領會黨中心及上級會議文件精神，與黨中心保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策。首先在思想上，能與黨中心保持一致，態(tài)度堅定，認真執(zhí)行黨的各項決定，依法辦事，本人能認真學習相干文件和書籍：依照局活動辦的安排，本人系統學習了《中國共 *產 *黨中心關于在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動的意見》等文件資料，學習了《黨的群眾線路教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾線路重要論述摘編》、通過學習，本人在理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力五個方面得到了很大程度的進步，反對四風的思想自覺和行動自覺得到明顯增強，基本做到了學用結合、知行合一。思路不夠，辦法未幾，工作上存在急躁現象，致使項目題目不能及時解決。 三、談心交心情況 在群眾線路教育實踐活動的第二階段，本人主動要求基層、職工和服務對象提意見、提建議，通過談心，虛心聽取大家的意見和建議，向基層學，向群眾學，向實踐學，做到查找題目不躲避、不遮掩，帶著題目學，邊學邊改，邊學邊查。 四、自我剖析情況。剖析到自己政治理論學習不夠主動，不夠深進，政治理論修養(yǎng)有待進步。 剖析到自己沒有深入地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺少系統性、常常性和針對性的深進學習。 剖析到自己對黨的群眾線路熟悉不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾線路熟悉不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公仆意識。致使工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成分多，情勢主義成分多，服務職工群眾少。 剖析到自己創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在民主生活會上，本人誠肯作了自我批評，對自己勇于揭短亮丑 。對班子領導和其他同道勇于展開相互批評，依照要求，展開批評不說客套話、不說空話，班子其他成員對待我提出的批評意見也都做到態(tài)度懇切、虛心接受。 (二 )、要進一步改進工作作風，牢固建立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾線路。要努力做到善于克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作 。 (三 )、要進一步保持清正廉潔，杜盡享樂主義和奢糜之風，在小事情上也要做到節(jié)約勤儉。從思想上筑起抵抗腐朽思想腐蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊急感。 (四 )、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。 第四篇：個人回頭看自查報告 “回頭看”自查報告 趙金海 按照八步區(qū)委的部署要求，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部廉潔履行職責，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學發(fā)展，建設高素質的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部隊伍，廉政建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。通過結合“回頭看”自糾自查的有關文件精神，我個人全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。 對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。在學習內容上，對教育專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不 深，研究的較少，掌握的不夠好。在轉變職能，服務發(fā)展上，思 想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏 創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、 辦法不多，工作爭強當先的意識不強。主要表現在一是不能 時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作 卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺， 不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。二是工作 失之于軟，管理失之于寬。雖然建立健全了各部門的規(guī)章制 度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。作為一位基層干 部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和 道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生 活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。 是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持 不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但 個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需 要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃 性和系統性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務培訓，有的同志對國 家教育法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī) 基本內容、基本條款的了解，不求全 面掌握；不少同志半路“出家”，業(yè)務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系 實際不夠，沒有取得應有的效果。實事求是 的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙 于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時 把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現了不 愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現象。同時也就放松了干部 職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由 于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上， 總結好的做法、推廣好的經驗少。 做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益 關系是實現宗旨觀的最基本形式。有一些 模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求 和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把 握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。 三、整改措施、努力方向 通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到 個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。分析自身存在的問題，自己 決心從以下方面進行整改： 深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現 工作的新突破。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習 的危害性。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學、真懂、