【正文】 張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。同學(xué)們，讓 我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好： 今天我講話的題目是，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》！ 首先，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽(tīng)后一定會(huì)有所感想。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過(guò)后，海灘上一片狼藉；又一群中國(guó)人來(lái)到這里，同樣的事情再次發(fā)生 ；第三群中國(guó)人來(lái)到了這片海灘，管理人員講“ Chinese， Chinese， NO” ,這一次，一個(gè)中國(guó)人也沒(méi)有下車(chē)，只能坐在車(chē)上繞著海灘兜了一圈?？墒聦?shí)就是事實(shí)，沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)，在別人眼里就等于野蠻。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力 是分不開(kāi)的。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作” —— 黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么？是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色；是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?? 老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。 丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。學(xué)文明人，做文明事。 ，政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查，按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名，優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格。 疫情保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文 1 各位老師，同學(xué)們： 大家好 ! 我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎 ?我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎 ?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這 樣的嗎 ?這不得不引起我們的思考。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹(shù)上阻礙光合作用?? 我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不 要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議 !因 為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。 二、不亂丟果 皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印 。還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé) 。每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一堆垃圾，我們打掃 。一棵草，我們愛(ài)護(hù)。 我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見(jiàn)一片紙，還有塑料袋，可是只過(guò)了一個(gè)課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說(shuō)明什么，不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi) 生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。所以說(shuō)，我們一定要保護(hù)水資源。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)，一定要肅立不動(dòng)，凝望國(guó)旗。在課間的時(shí)間里，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了，兩個(gè)人大吵大罵，最后甚至升級(jí)到了打架事件，這是不對(duì)的，本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題，非要弄成一起打架事件，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值，希望這些同學(xué)可以改正 。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力 。 我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美好。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺(jué) ?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺(jué) ?開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無(wú)私地默默地工作著。部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭 。我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起 。放學(xué)以后校門(mén)口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹(shù) 人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺(jué)得這樣的門(mén)面特別有損于我們樹(shù)中的形象嗎 ?作為樹(shù)中這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢 ? 老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到： 人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。 不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地 吐痰，不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。 教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。 不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。 保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。 可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己?? 瞧 !如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如年的 5路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎 ?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做 起，從小事做起 。 在此我呼吁大家 。 我的演講到此結(jié)束謝謝大家 ! 衛(wèi)生演講稿相關(guān)文章： 500 字 第三篇：環(huán)境衛(wèi)生演講稿 清潔家園愛(ài)我伍市 環(huán)境衛(wèi)生演講稿童來(lái)興朋友們： 大家好！我演講的題目是《清潔家園、愛(ài)我伍市》。襄樊防疫部門(mén)調(diào)查顯示，5 年來(lái)，鄰省湖北省襄陽(yáng)區(qū)朱集鎮(zhèn)翟灣村因癌癥死亡人數(shù)達(dá) 130 多人，翟灣村被人稱為 癌癥村 。 大家注意到?jīng)]有，這些數(shù)字是從世界到中國(guó)，從鄰省到岳陽(yáng)排列的，你應(yīng)該感覺(jué)得到離我們伍市是一步比一步近吧，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，再看看板江、南江、虹橋等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、堤岸垮塌等地質(zhì)災(zāi)害吧，離我們僅僅 20 公里的余坪鄉(xiāng)就發(fā)生過(guò)山洪；回頭來(lái)看看我們十一個(gè)村臨近的汨羅江吧！可謂是淘凈黃沙，濁浪排空！再回想我們身邊的小江、小溪吧！二十年前，她們是清澈見(jiàn) 1 底，里面是有魚(yú)、有蝦，有泥 鰍，客人來(lái)了，臨時(shí)下去都可以湊碗美味！十年前，里面的水可以洗衣服，甚至還可以當(dāng)飲用水，；現(xiàn)在呢？連動(dòng)物都覺(jué)得氣味難聞?? 大家想過(guò)沒(méi)有啊，是什么在一日一日改變著這一切呢？答案就是環(huán)境污染。在座的可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“靈山遭浩