【正文】 我一路踏進(jìn)老人新開的鋪?zhàn)?，穿過明亮的喧囂的店面，穿過放著洋洋得意的用黑色加粗的字體寫著“請(qǐng)勿觸摸”的牌子的桌子，那里擺放著粗糙廉價(jià)的靈魂。 鋪?zhàn)油獍察o幽美，真是個(gè)適宜做手藝的地方。見到 我，笑著招呼我：“丫頭，看這兒環(huán)境多合適。這樣，才能守住自己的本真。多種樹可以使空氣更清新，比如在外地那里的空氣格外清新，能讓人心曠神怡。植樹進(jìn)行光合作用生成氧氣和地下水 。如桉樹可以吸收空氣中的二氧化硫 。樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡。一畝樹林放出的氧氣夠 65 人呼吸。 樹林能減少噪音污染。樹木的分泌物能殺死細(xì)菌。植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國(guó)等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。植樹造林還可以減少噪音。因此我們更要重視植樹造林。甚至，還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。植樹造林不僅對(duì)于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益，而且對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。亂砍濫伐、毀林 開荒、過度放牧等，會(huì)破壞森林和草場(chǎng)，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。植樹造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能。保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。從刀耕火種的草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。所以我們必須馬上行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園。在我們面前的應(yīng)該是此起彼伏高山、清澈見底的湖海河泊和一望無際的花草樹木??可在我們面前卻是荒涼的高坡、水里都是泥沙的湖泊和花草只剩下根和木墩??這些使人感到窒息的環(huán)境是則么回事呢 ?原來科技雖然先 進(jìn)了但是去污染了大自然，污染了我們生存的環(huán)境。要是我么天天撿，那么又變成了干凈無瑕的美麗的地球。成為自行車國(guó)家。不少人為了眼前的蠅頭小利，而不顧破壞環(huán)境。因?yàn)槠茐牧谁h(huán)境，我們唯一的家園 ——地球遭到破壞，那我們?nèi)祟悓⒕訜o定所，即使賺取再多的金錢也于事無補(bǔ)。我國(guó)的森林覆蓋率還比較低，但大肆的砍伐樹木，已導(dǎo)致我國(guó)本就不多的森林資源更加微小。幾千年來，我國(guó)正是以這優(yōu)勢(shì)，才在世界民族之林中巍然屹立。 古有陶淵明的《桃花源記》對(duì)美好世界的向往。不知人們?cè)谄纷x陶淵明的《桃花源記》時(shí)，會(huì)不會(huì)聯(lián)想到今天世界的狀況。而造成這一現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)妆闶悄切┐笮偷墓S，他們排放的廢氣擴(kuò)散到空中，造成了嚴(yán)重的空氣污染。在那些地區(qū)，樹木死亡，雕像被腐蝕，不知人們對(duì)這一現(xiàn)象的產(chǎn)生原因是否探究過。只要商戶們不為謀取利潤(rùn)而不管不顧，而是對(duì)排放的“三廢”進(jìn)行達(dá)標(biāo)處理后排放就行了。將會(huì)為人類的生活、生產(chǎn)作出更大的貢獻(xiàn)。 可是有些不文明的同學(xué)，總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們?？纯粗窳掷锘蚨嗷蛏俦豢坍嫷闹褡?。再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱?? 校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠(chéng)地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議： 不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護(hù)校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。 ，把剩飯剩菜倒入指定的位置。 ，主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬，及時(shí)制止不文明的行為。 同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護(hù)校園環(huán)境的使命。綠是大自然的總調(diào)度室，是人與自然的總工程師，是和諧關(guān)愛的希望工程。一起來看看綠色環(huán)保 4 分鐘演講稿學(xué)生，歡迎查閱 ! 綠色環(huán)保 4 分鐘演講稿 1 朋友們： 讀過美國(guó)著名作家歐”酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒風(fēng)飄逝而 去”。 就在歐四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬只伸著長(zhǎng)脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有幾頭病鹿。 在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。可是，就在這綠寶石之上，有 8 家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使 1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它。我們知道，天然橡膠是目前 地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤道附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢 ?—— 因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快 ! 綠色是和平和生命的象征，在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)縈的土地 至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我能給他們的，就是一個(gè)毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達(dá) 99?9%以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨 后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。 在 99 昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不太合時(shí)宜。樓房越蓋越 高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長(zhǎng)成了森林 /鋼筋和混凝土切斷了視線 /我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色 /那天空的湛藍(lán)呢 /那海水的碧綠呢 /那河流的清亮呢 /那空氣的爽朗呢。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近 5 萬個(gè)物種瀕臨滅絕，有近 2700 萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡 了吧。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽。你可能問我，這一切還保不住你 那最后一片葉子嗎，那么，我要說的是，你還是去問問我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢 ? 聰明的作家歐亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是 一個(gè)危亡病人的新生。享利式的結(jié)尾，迎來人類新生的。 面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來，我們充滿信心。 我演講的題目是“科學(xué)發(fā)展觀 —— 環(huán)境保護(hù)的新篇章”。在人類的發(fā)展史上，我們?cè)?jīng)迷失過自己，走錯(cuò)了發(fā)展之路，盲目的發(fā)展差點(diǎn)把人類引入了自取滅亡的歧途，歐洲早期工業(yè)革命盡管將世界帶入了工業(yè)時(shí)代，但是卻給現(xiàn)代的人們留下了太多痛苦的回憶以及對(duì)大自然報(bào)復(fù)人類的恐懼，生態(tài)環(huán)境的惡化破壞了我們的生存環(huán)境，為了獲取皮毛，開始了大規(guī)模的濫捕濫殺，是剝奪了其他生物的生存權(quán)利，直至今日一些生物已經(jīng)永遠(yuǎn)生存在歷史的記憶中。 于是人們開始思考，把我們的家園變成如此田地，到底是哪里出了問題 ?是發(fā)展本身，還是發(fā)展的過程和思路。 我的家在貴州，祖國(guó)的大西南，是一個(gè)神奇而又美麗的地方。河流不再有魚蝦，蔥郁的山巒也變成了斑禿，人民的健康受到了影響。一座座現(xiàn)代化的新型工業(yè)和新型礦山如雨后春筍般建設(shè)起來，寶貴的資源得到了 充分的利用，廢水不再四溢橫流，礦山不再亂石嶙峋，新能源投入使用，資源都如人們期待的那樣循環(huán)利用起來。實(shí)踐證明，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀使我省的環(huán)境保護(hù)工作出現(xiàn)歷史性的轉(zhuǎn)變，我省的環(huán)境保護(hù)工作打開了新篇章。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與生態(tài)環(huán)境保護(hù)有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。 科學(xué)發(fā)展觀打響了貴州新世紀(jì)發(fā)展的禮炮，為環(huán)境保護(hù)工作翻開了新的篇章，讓我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，指導(dǎo)環(huán)資工作，把我省省會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)推向新的高峰。 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎 ! 首先，非常感謝市教育局和各兄弟單位對(duì)我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)放到我校召開。 我今天匯報(bào)的主題是“改變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”。在我校相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，甚至包括現(xiàn)在，在一些老師與學(xué)生的思想中，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參加勞動(dòng)，就會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會(huì)影響到學(xué)生的成績(jī)。當(dāng)今中國(guó)教育的很多突出矛盾，我們廣大教師的思想與行為 有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成績(jī)的優(yōu)秀，其實(shí)一點(diǎn)也不沖突，反而是相輔相成的。 為了打好這場(chǎng)創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn)，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以唐順祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，馬昌暉書記、楊立軍副校長(zhǎng)、戴仕華副校長(zhǎng)、唐三桂副校長(zhǎng)、趙波紀(jì)檢員為副組長(zhǎng)，唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報(bào)。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財(cái)物開支，學(xué)校也是全力保障。此二項(xiàng)方案，自 2021 年上學(xué)期開始執(zhí)行。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律工作將做為每學(xué)期期末班主任績(jī)效考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。 由于一部分老師，特別是一部分班主任老師對(duì)學(xué)生教育目標(biāo)認(rèn)知上的錯(cuò)誤。搞不搞衛(wèi)生，搞的好不好，要不要保持，都無關(guān)緊要。一旦當(dāng)你扣 掉其班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生方面的分?jǐn)?shù)時(shí)，情緒非常激動(dòng)。諸侯國(guó)名義上還有個(gè)中央，但我們有些班級(jí)卻是獨(dú)立王國(guó)，連名義上的中央都沒有。正所謂，前途是光明的，但道路是崎嶇的。 四、改 變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔 根據(jù)我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學(xué)生的觀念。行動(dòng)不改變，習(xí)慣就不會(huì)改變 。為此，在市委市政府“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”的號(hào)召下，我校以“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益”，“創(chuàng)衛(wèi) 從我做起”，“講究衛(wèi)生是文明的標(biāo)志”等內(nèi)容為主題，先后通過教職工大會(huì)，黨員大會(huì)，班主任會(huì)議，班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)生演講比賽等形式對(duì)師生進(jìn)行思想觸動(dòng)。正所謂環(huán)境也可以育人，可以起到潤(rùn)物無聲、潛移默化的教育。而這一成績(jī)的取得，離不開校長(zhǎng)、書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開德育副校長(zhǎng)的親力親 為，離不開教學(xué)、后勤等部門的全力支持。無論是人生，還是教育，其實(shí)并沒有那么復(fù)雜，只要堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)，一切都將變得順理成章。人生最怕的就是“認(rèn)真”二字，最難做到的就是“堅(jiān)持”二字，只要做到了“認(rèn)真”與“堅(jiān)持”，事情就變得簡(jiǎn)單，但這四個(gè)字往往是說起來容易，做起來難。我們 __中雖然地處郊區(qū)，一貫?zāi)瑹o聞，但大家的到來，對(duì)我們 __中是莫大的支持與鼓勵(lì)。雖然我們的工作做的還不夠完美，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情，熱烈歡迎大家的到來。 我的匯報(bào)到此結(jié)束。 謝謝大家。它無色無味，但卻又無處不在。自然界中如果沒有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。 長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。 我們?nèi)祟悡碛械乃?多嗎 ?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球上只有不到 1%的淡水或約 %的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一 ! 即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對(duì)待它?，F(xiàn)在，世界上每天有 6000 人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。可為什么都缺少具體的行動(dòng) ?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢 !環(huán)境的污染和破壞，治理起來得費(fèi)很大力氣，我們或許沒又什么能力，也可能沒有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來做到節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎 ?保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。 綠 色環(huán)保 4 分鐘演講稿 5 尊敬的評(píng)委老師，各位朋友： 大家好 ! 今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題—— 保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境。 一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步?？上У氖撬难劬床灰娏?，他是個(gè)盲人。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋 。 后來，這孩子給我打電話說，黃石 很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊 ! 也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的??心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微 笑。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房 !但這些就是我們?cè)诮o他們未來 ?這就是保護(hù) ?不，他們真需要的未來不在這。為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子 。如果，他們沒有一顆純凈潔白 的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望 。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)