辯論賽活動(dòng)方案-在線瀏覽
2025-06-08 03:49本頁(yè)面
【正文】 詞， 3 分鐘。 第二篇：辯論賽活動(dòng)方案 高二年級(jí)辯論賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨 為出色完成學(xué)校第一屆語(yǔ)文節(jié)參賽任務(wù)，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生思辯能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)主題： 以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。（該環(huán)節(jié)由語(yǔ)文任課老師負(fù)責(zé)） 10 支隊(duì)伍半決賽通過(guò)二輪淘汰制比賽，從中選出 3 支隊(duì)伍參加決賽，決賽采用循環(huán)記分制，勝隊(duì)每場(chǎng)記 2 分，負(fù)隊(duì)每場(chǎng)記 1 分，最后按分?jǐn)?shù)高低排出冠、亞、季軍隊(duì)伍。四名辯論隊(duì)員要求口齒清晰，思維敏捷，著裝統(tǒng)一。班級(jí)量化分加分細(xì)則（加在當(dāng)月的文明示范班評(píng)比中）：進(jìn)行學(xué)校半決賽 12 個(gè)班級(jí)每班加 2 分，對(duì)獲得冠軍、亞軍、季軍的班級(jí)依次加 3 分；給評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)加 3 分（但不累計(jì)加分）。 辯論程序及細(xì)則見(jiàn)附件一。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。正反方一辯作攻辯小結(jié)。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。 攻方提問(wèn)應(yīng)貼近辯題，不宜刁難。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題的要被扣分。 兩輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)。 短兵相接階段： 自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有空隙，累計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方 時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論賽要求簡(jiǎn)潔明了加強(qiáng)本方觀點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方論點(diǎn)，不能流于空洞無(wú)物的攻擊，有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)生觀點(diǎn)、語(yǔ)言的混亂。 倡導(dǎo)良好辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌搞人身攻擊，盡量避免政治人物、政治事件，盡量避免當(dāng)前敏感的國(guó)際 問(wèn)題和民族、宗教問(wèn)題。 （ 1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參見(jiàn)文后表格（ 2）勝負(fù)判斷 ①每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。 （ 2）由于參賽隊(duì)自身原因造成突發(fā)事件影響比賽的，扣除責(zé)任方10－ 20 分。 （ 2）論證：論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。是否能正面 回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。 （ 4）配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。個(gè)人部分 （ 1）儀表：舉止是否落落大方，是否能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語(yǔ)言。 （ 3）辯風(fēng)：提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體。 第三篇：辯論賽活動(dòng)方案 鹽城師范學(xué)院 活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：“大愛(ài)天下”ＶＳ“獨(dú)善其身” 活動(dòng)背景：當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，物質(zhì)生活得到極大滿足。每隊(duì)的辯 題不同，通過(guò)抽簽獲得，辯題分別如下：１、老人摔倒：扶與不扶 ２、沿街乞討：給與不給 ３、公交車上目睹小偷作案：管與不管 活動(dòng)步驟：１、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)背景、意義、比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)及雙方辯題。若時(shí)間未用完，其他辯手可作補(bǔ)充。） ６、評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議，點(diǎn)評(píng)代表進(jìn)行評(píng)析，同時(shí)辯手陳述參賽感言。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)一隊(duì)、三等獎(jiǎng)兩隊(duì) 【辯論賽流程】 第四篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)方案 生活部提交的辯論賽活動(dòng)方案 辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力、豐富課余知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)生之間互動(dòng)團(tuán)結(jié)。 二、比賽賽程： (一 )第一階段初賽：各系科選出 4 名同學(xué)參賽，并與 3 月 12 日前將名單上報(bào)， 2 月 28 日下午由各系科負(fù)責(zé)人抽簽決定各自的辯題與比賽對(duì)手，辯題不得改動(dòng) (二 )第二階段復(fù)賽：晉級(jí)復(fù)賽的院系經(jīng)行第二次辯論， 3
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