暑假計(jì)劃書匯總精選五篇-在線瀏覽
2025-06-07 23:28本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)教師的作用。 二、落實(shí)世博體驗(yàn)活動(dòng) 平安世博。 加大安全教育和法制教育的工作力度。學(xué)校通過(guò) 6月 28 日的安全教育專題活動(dòng)，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能 。開展識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救活動(dòng) 、開展小學(xué)生交通安全書畫比賽活動(dòng)、和家訪活動(dòng)等，確保學(xué)生的暑期安全。要抓住上海舉辦世博會(huì)的這一千載難逢的契機(jī)，充分利用暑期，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)世博會(huì)地球村，從參觀世博場(chǎng)館和進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世博中體驗(yàn)文化發(fā)展之旅、創(chuàng)新發(fā)明之旅，通過(guò)開展豐富多彩的世博實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生看世博文化、看世博發(fā)展、看世博科技、看世博創(chuàng)意。 當(dāng)好東道主，文明觀世博系列讀書活動(dòng) (9 月精選 3 篇征文參加縣級(jí)比賽 )。 20__年科技環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng) (7 月 1617日部分學(xué)生赴上海參與科技展覽活動(dòng) )。 服務(wù)世博 要倡導(dǎo)每一名學(xué)生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為，無(wú)論在世博園區(qū)還是社區(qū)都要廣泛參與志愿行動(dòng)，為世博會(huì)提供方方面面的服務(wù)。 要與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，組織開展?fàn)幃?dāng)世博風(fēng)尚好少年系列活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)一起踐行世博文明禮儀，養(yǎng)成良好習(xí)慣，參與世博志愿活動(dòng)。結(jié)合研究型、探究 型課程內(nèi)容，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，完成一篇有關(guān)我的世博成果新創(chuàng)意的日記 )。積極組織參與小公民保潔隊(duì)志愿行動(dòng)、綠箱子環(huán)保進(jìn)社區(qū)公益行動(dòng)、精彩世博，檔案全記錄 —— 傳遞給未來(lái)的城市記憶主題系列活動(dòng) )。 暑假計(jì)劃書 3 一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊 ，不知不覺又到暑假了。 因?yàn)轫?xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過(guò)意不去了。 好多的書想好好看一遍， php、算法導(dǎo)論、 c++primer、 stl 源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、 javascript 高級(jí)程序設(shè)計(jì)，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好。 早上： 7 點(diǎn)起床 上午： 8 點(diǎn) 9 點(diǎn)，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)是不能放下的。 下午： 13 點(diǎn) 17 點(diǎn)，專家系統(tǒng)。 除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)。 暑假一結(jié)束，我們即將迎來(lái)的就是三年級(jí)，這也意味著我們要進(jìn)入小學(xué)中年段的學(xué)習(xí)生活了，會(huì)和低年段的學(xué)習(xí)生活有很多的不同哦 !我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫 。暑假讓我們好好地休息放松的同時(shí)也為三年級(jí)學(xué)習(xí)生活的開始做一些準(zhǔn)備吧 ! ?暑假生活溫馨提示 —— 安全第一：不私自下水游泳，外出活動(dòng)告知家長(zhǎng)，聽從家長(zhǎng)合理的安排建議 。 寫話練筆：在小作文本上完成暑假生活日記或快樂(lè)游記 5 篇，用心書寫來(lái)期開學(xué)展評(píng) 。 外出游玩增長(zhǎng)見識(shí)，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報(bào) 。 ?來(lái)期開學(xué)優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)比通知： 。 3.祖國(guó)風(fēng)光美如畫 主題小報(bào) (電子小報(bào)或手抄報(bào) )。 暑假附加作業(yè)名單 附加作業(yè)原因 附加作業(yè)內(nèi)容 仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬(wàn)、文、偉、謝、澤、趙 語(yǔ)文期末試卷或語(yǔ)文綜合素養(yǎng)檢測(cè)試卷上扣了書寫分。 澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬(wàn)、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙 語(yǔ)文期末檢測(cè)成績(jī)未達(dá)班級(jí)均分，需加強(qiáng)閱讀積累練筆。要求書寫工整，結(jié)構(gòu)完整，標(biāo)點(diǎn)格式正確，每篇在以上。高三首輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為：今年的 9 月到明年的 3 月初，這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。因高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的，高考試題的 80%是基礎(chǔ)知識(shí)， 20%是稍難點(diǎn)的綜合題。 把握好自己的節(jié)奏 很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過(guò)程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分更是跟不上，學(xué)校 在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身個(gè)人情況進(jìn)行制定。學(xué)生可根據(jù)需求選擇一對(duì)一培訓(xùn)班以更好地把握好自己的節(jié)奏，在第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃中脫穎而出。第一遍做不出來(lái)或做錯(cuò)就直接先放棄，并將這類題型保留好，通過(guò)老師講解后，自己再動(dòng)手去做，直到領(lǐng)會(huì)貫通。做完作業(yè)先不要對(duì)答案，和同學(xué)交流做題心得。這樣，盡管你當(dāng)時(shí)沒有“獲取”答案，但是留下了疑問(wèn)，又有時(shí)間來(lái)探討自己做題時(shí)的思維。分?jǐn)?shù)很重要，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù)，畢竟不是高考，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。 努力很重要，但不能瞎努力 很多人認(rèn)為高三有一年的時(shí)間，只要花時(shí)間肯學(xué)，成績(jī)一定能上去。方法很重要，看問(wèn)題的角度也十分重要。每次看題的時(shí)候(注意是看題
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