【正文】 ，能力的培養(yǎng)。我把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。當學生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。 新員工試用期工作計劃【篇三】 一、實習時間、方式 1 見習時間：某月 23 日至某月 14 日 2 見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習 二、實習目的 畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。 (2)企業(yè) (單位 )主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。 了解企業(yè) (單位 )的管理組織 (1)企業(yè) (單位 )的隸屬關(guān)系及所有制體制。 (3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。我認真學習了公司的管理制度 、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，我將會一如既往去工作，以誠實、認真、謙讓的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、細致。對以上這些入職條件進行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到某適的人員。通過對人力資源市場進行摸底和走訪，基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來務(wù)工人員流動時間。 科員招聘： 通過對崗位說明書進行理解分析，明確了各崗位工作職責、勝任素質(zhì)等基本要素。 11~12 月份各部門 科員缺崗較多，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時補崗，滿足各部門的用人需求。 校園招聘： 做好充分準備，注重每一個小細節(jié)。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對應(yīng)聘者高度負責的態(tài)度，我所提倡的是專業(yè)、專注、專一，這也是我今后工作中努力的目標。此次共收到應(yīng)屆本科生簡歷 40 份，會計→ 26 人，人力資源管理→ 14 人，經(jīng)過簡歷篩選并通知 5 人 (會計專業(yè) )至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實習 3人， 2 人已簽就業(yè)協(xié)議。高分子材料與工程專業(yè)→ 6人，精細化學品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→ 1人，生物制藥技術(shù)專業(yè)→ 9人，已簽協(xié)議 16 人 /次，并通知于 201某年 2月 7日至公司報到實習。 領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作。 加強系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識。 增強與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量。 相關(guān)文章： 5篇 5篇 第二篇： 2020新員工試用期工作計劃范本 計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。我希望能有機會更多參與或貢獻給公司人事決 策，特別是在新辦事處設(shè)立，新項目啟動或執(zhí)業(yè)，重大人事調(diào)整、人員激勵、薪酬福利調(diào)整及改善等方面，承擔更多的責任，為高層決策提供人力資源支持。 二、推進招聘工作的開展。 目前各崗位，特別是營銷中心組織架構(gòu)基本定型，隨后馬上需要跟進辦事處的具體架構(gòu)，架構(gòu)定后，將盡快與各部門聯(lián)系修訂和整理《崗位職責說明書》，目前的各位體系和已有的崗位職責說明書相對都比較混亂，整理出一份標準準確的崗位職責是個龐大而費時的工作，但是必須完 成，這個是招聘工作開展的最基礎(chǔ)工作。沒有以職位需求作為基礎(chǔ)，問題本身的設(shè)計會變得毫無意義。 2)完善招聘渠道，加強使用效果 目前公司在用的招聘渠道僅僅是 3 個常規(guī)的招聘網(wǎng)站，已經(jīng)通知及時記錄和關(guān)注網(wǎng)站的實際效果，考慮全國的招聘實際，實時開辟和更換和增多網(wǎng)絡(luò)渠道。 招聘網(wǎng)站職位的發(fā)布和更新嚴格責任到人，專人維護，專人跟進，職位描述應(yīng)清晰，保證對簡歷的及時處理，保證簡歷投遞后 3 天內(nèi)必須進行約見。為此，今后在主管級及以上以及核心崗位人員，招聘組要把握住，在確定錄用前，必 須進行職業(yè)性格傾向測試或類似的其他性格測試，作為錄用參考。維護和更新公司職位入職題庫，對一些技術(shù)含量高或文職類的崗位，要堅持做筆試。 三、培訓(xùn)工作需要以點帶面，逐步推進展開 目前整個公司的培訓(xùn)體系尚未建立，原因比較多，我的思路是可以逐步分階段的予以啟動。目前主要問題是學時不足，很多問題講不透，不能深入，已經(jīng)與賀峰溝通，充實新員工體系，必須加入行政獎罰內(nèi)容以及禮儀禮貌學習環(huán)節(jié)。 專題培訓(xùn)的開展。針對各部門績效工作的開展，人力可牽頭對各部門負責人進行績效考核要點，提升其對績效管理工具的使用。 3 、 人 力 資源 ?ahref=39。target=39。?/p 培訓(xùn)結(jié)果的記錄及應(yīng)用，要建立起培訓(xùn)臺賬，作為其崗位異動、晉升甚至調(diào)薪的依據(jù)，學時不夠或參訓(xùn)不積極的，堅決予以拿下，一票否決。目前來說，公司在吸引優(yōu)質(zhì)人才方面，在對核心人員的激勵上還有很大潛力可挖掘，今后重點關(guān)注：第一、及時了解、掌握和借鑒同行及其他優(yōu)秀服裝企業(yè)的激勵和薪酬福利的信息，已經(jīng)安排招聘組人員及時記錄和總結(jié)面試中同行的優(yōu)秀之處 。 五、信息化建設(shè) 目前公司人力資源系統(tǒng)及考勤管理系統(tǒng)存在一定問題，包括系統(tǒng)更新慢，缺乏必要功能等，在公司內(nèi)人員的考勤管理上也有一定的漏洞。 信息化的目的是實現(xiàn)對員工從試用、轉(zhuǎn)正、參訓(xùn)直至解聘或退休整個過程中各類信息的完整管理。 六、建立公司總部、辦事處之間良好的溝通渠道， 收集員工想法和建議，及時了解各級員工意見和想法。此外，各辦事處內(nèi)務(wù)是我們的重點跟進人員，要求各專業(yè)渠道同事加強對其的溝通和交流，完善溝通渠道，不能因為地域局限造成溝通的隔閡，特別是工作開展的隔閡。 因為種種原因，在我到公司一個月的時間內(nèi)，問題員工數(shù)量之多大大出乎我的意料，這樣事情的頻頻發(fā)生，其實真的會極大牽扯人力資源的精力，但是發(fā)生了就要面對，我談下 自己意見。發(fā)生了就要面對，輸也要輸?shù)木省? 1)首先把好入口關(guān)，盡量招聘對人，對于有明顯人格劣質(zhì)或者有勞動糾紛前科的，或者是過于計較的人??一律篩選出去。人員入職，必須簽署入職承諾書，必須讓其對簡歷、證件、學歷、工作經(jīng)歷、離職證明等進行個人真實性進行保證簽字。人員到位后一周內(nèi)，最多兩周，必須由招聘人跟進其試用期考核指標，實現(xiàn)試用期管理的 量化管理。 4)把好績效關(guān)?？冃С霈F(xiàn)嚴重問題的，特別是連續(xù)出現(xiàn)問題的，必須及時予以處理。一個搞不定自己下屬的領(lǐng)導(dǎo)絕對是個失職的領(lǐng)導(dǎo)。目前的勞動糾紛有部分原因是前期處理猶豫掛斷造成的，矛盾發(fā)生了就要直接面對，不能怕打官司，必要的強硬必須堅持，不能拖泥帶水。 目前的團隊是個非常好的團隊，尚未發(fā)現(xiàn)明顯的問題人員，我的觀點是只要肯努力，一切都好辦，只要態(tài)度端正，一切都好辦。 新員工試用期工作計劃【篇二】 一 .尊重自己，為人師表 俗話說：“身教重于言教。高中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。只有尊重自己、為人師表的老師，才 能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況 。在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本 班工作。 三 .尊重學生，以誠相待 曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。在擔任高一 (3)班實習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。 三 .實習內(nèi)容 了解企業(yè) (或單位 )的經(jīng)營特點 (1)企業(yè) (單位 )名稱、所在地點，開戶銀行。 (3)企業(yè) (單位 )的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。 (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。 新員工試用期工作計劃【篇四】 記得當初應(yīng)聘時，公司和諧、團結(jié)向上的氛圍深深打動了我，回顧這兩個月來的工作，盡管為公司的貢獻微薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步。以下是這 兩個月來工作內(nèi)容及 201某年工作計劃： 一、招聘工作 一線崗位招聘： 對日常招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。 由于地域的差異，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差。 11~12 月份是外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來了很大壓力，針對以上情況我們積極采取 措施，調(diào)整招聘時間、擴大招聘范圍，其效果還是比較明顯。結(jié)某崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經(jīng)驗同時更要做到“寧缺毋濫”。相對于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。 12 月份共參加兩次大型雙選會，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。 (1)12 月 3 日參加某大學雙選會期間，大多數(shù)同學對我司比較熟悉且有很強的認同感，這無疑證明了我司的影響力。 (2)12月 23 日去某學院參加雙選會，原計劃招聘人數(shù) 8 人，但實際情況遠超出我們的預(yù)期，共招聘 16 人。 二、部門常規(guī)性工作： 日常工作：部分企業(yè)薪資分析報告、每周 /月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細表、 201 某 (截止 11 月 25 日 )用工情況分析、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。 三、需要改進和提高方面： 提高自身的執(zhí)行力，在取得成績的同時，不可否認我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機感，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。完善招聘流程，把每一個環(huán)節(jié)做“細”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高業(yè)務(wù)水平。 深入學習人力資源相關(guān)專業(yè)知識，用扎實的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強分析問題解決問題的能力， 使之更加專業(yè)化。接到通知后請在 2 個工作日內(nèi)將工作總結(jié)提交給人力資源部負責人。 人力資源部二 0一一年月 第四篇： 2020年新員工試用期工作計劃 試用期是指包括在勞動合同期限內(nèi)，用人單位對勞動者是否合格進行考核，勞動者對用人單位是否符合自己要求也進行考核的期限，這是一種雙方雙向選擇的表現(xiàn)。 【篇一】新員工試用期工作計劃 在前任主管的協(xié)助及指導(dǎo)下，從 3 月 17 日至 3月 24 日完成了《 xxx 之友》 3期第 2批及 1amp。 從 3月 24 日至 4 月 2 日主導(dǎo)完成了學語文 4期第 1批共計約45 萬冊的包轉(zhuǎn)發(fā)貨任務(wù)，并完成了庫房資產(chǎn)的交接清點 (含設(shè)備、輔料、工具等 )，以及學語文 201x年 1amp。 從 4 月 3 日至 6 月 5 期組織完成了學語文 4 期第 2 批、 5 期、