20xx線上學(xué)習(xí)個人心得體會最終5篇-在線瀏覽
2025-06-07 21:07本頁面
【正文】 助手”小程序布置作業(yè)，能直接轉(zhuǎn)發(fā)鏈接到群里，十分方便。并且教學(xué)任務(wù)安排基本是以周為單位，同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)速度更自由地安排學(xué)習(xí)計劃。線上學(xué)習(xí)的師生互動性、課堂聯(lián)系性不高，因此老師講題時的節(jié)奏不太好把控。雖然沒辦法和老師，同學(xué)見面，共處一室，但自動化學(xué)院各位任課老師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)的優(yōu)勢，積極進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果，并得到了家長，同學(xué)們的一致好評。緊抓狠抓重難點，針對性強，效率高，并且形式多樣化，在保障原有教學(xué)任務(wù)順利完成的同時，又著重培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散性思維，干貨滿滿卻又毫不枯燥。 第一周的錄播加線上答疑的教學(xué)方式，讓我看到了這種學(xué)習(xí)的不少益處。其二，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓同學(xué)們學(xué)會更好地管理和分配自己的時間 。最后通過適量的課堂課外作業(yè)也能讓同學(xué)們更好地鞏固知識點。同時，我也期望著疫情能早點過去，回到二月蘭盛開的母校。在嚴(yán)峻的疫情下，學(xué)校和老師也為我們學(xué)業(yè)能順利進(jìn)行而努力，讓我們即使停留在家中，也能投身到網(wǎng)絡(luò)課堂中去，進(jìn)行原計劃的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是隨著余春華老師的循循善誘，我們也拋棄了最初了不適應(yīng)，迅速地投身到了新學(xué)期的課程中去。余老師為了讓我們將有難度的課程吃透，一遍一遍講解那些重難點內(nèi)容，積極進(jìn)行線上互動，讓每一名同學(xué)都 跟上節(jié)奏。 2020線上學(xué)習(xí)個人心得體會 5 這個冬天似乎格外漫長，未曾想過我們真的如孩童時提筆寫下的暢想未來的作文一般 —— 在家里實現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在線課程突破了空間的限制，給我以充分自由的同時，也同樣給予我極大的自律空間。在家里上網(wǎng)課讓我深深體味到便捷高效的高科技所帶來的幸福感。到那時，我南理的二月蘭也應(yīng)是一番盛景，期待著回到南理，期待“若得上林花似錦，出門俱是看花人”的那一天 ! 第三篇： 2020 線上學(xué)習(xí)個人心得體會 新冠疫情爆發(fā)，讓小時候幻想在家學(xué)習(xí)的愿望變成現(xiàn)實。希望可以幫助大家。上課簽到則使用 群里的群接龍功能，簡潔方便，比線下課堂點名效率更高 。 在作業(yè)方面，老師通 過 上的“老師助手”小程序布置作業(yè)，能直接轉(zhuǎn)發(fā)鏈接到群里，十分方便。并且教學(xué)任務(wù)安排基本是以周為單位，同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)速度更自由地安排學(xué)習(xí)計劃。線上學(xué)習(xí)的師生互動性、課堂聯(lián)系性不高，因此老師講題時的節(jié)奏不太好把控。雖 然沒辦法和老師，同學(xué)見面，共處一室，但自動化學(xué)院各位任課老師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)的優(yōu)勢，積極進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果，并得到了家長，同學(xué)們的一致好評。緊抓狠抓重難點，針對性強，效率高，并且形式多樣化，在保障原有教學(xué)任務(wù)順利完成的同時，又著重培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散性思維，干貨滿滿卻又毫不枯燥。 第一周的錄播加線上答疑的教學(xué)方式，讓我看到了這種學(xué)習(xí)的不少益處。其二，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓同學(xué)們學(xué)會更好地管理和分配自己的時間 。最后通過適量的課堂課外作業(yè)也能讓同學(xué)們更好地鞏固知識點。同時，我也期望著疫情能早點過去，回到二月蘭盛開的母校。在嚴(yán)峻的疫情下，學(xué)校和老師也為我們學(xué)業(yè)能順利進(jìn)行而努力，讓我們即使停留在家中，也能投身到網(wǎng)絡(luò)課堂中去，進(jìn)行原計劃的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是隨著余春華老師的循循善誘，我們也拋棄了最初了不適應(yīng)，迅速地投身到了新學(xué)期的課程中去。余老師為了讓我們將有難度的課程吃透，一遍一遍講解那些重難點內(nèi)容，積極進(jìn)行線上互動，讓每一名同學(xué)都跟上節(jié)奏。 2020線上學(xué)習(xí)個人心得體會 5 這個冬天似乎格外漫長，未曾想過我們真的如孩童時提筆寫下的暢想未來的作文一般 —— 在家里實現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在線課程突破了空間的限制，給我以充分自由的同時，也同樣給予 我極大的自律空間。在家里上網(wǎng)課讓我深深體味到便捷高效的高科技所帶來的幸福感。到那時，我南理的二月蘭也應(yīng)是一番盛景，期待著回到南理，期待“若得上林花似錦，出門俱是看花人”的那一天 ! 第四篇： 2020 線上學(xué)習(xí)個人心得感想 轉(zhuǎn)眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落。那你知道 2020 線上學(xué)習(xí)個人心得感想都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 線上學(xué)習(xí)個人心得感想 5篇大全。 2020線上學(xué)習(xí)個人心得感想 1 光陰似箭，歲月如梭。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué) 校里正常行課的時候，我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中，不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。時間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時間的浪費，不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑，毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。 我從孩子那里聽說，二中高三學(xué)生將在 2月 9日實施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)” ，我之前的擔(dān)憂減少了。家長們的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎，學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了，也就不影響正常的學(xué)習(xí)計劃了。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個困難時期。還借鑒其他老師的經(jīng)驗，購買了數(shù)位板，用于授課中的板書。 直播平臺是有效開展在線教學(xué)的核心技術(shù)支撐，所選的平臺要有能夠提供充足服務(wù)資源的能力。在第一版的《授課方 案》中，選擇了某在線教育平臺作為直播的備用平臺，結(jié)果在第二次測試中，不到十分鐘的時間，直播便中斷了。二是對所選的平臺，一定要和學(xué)生一起進(jìn)行兩輪以上的測試，把直播中斷事故發(fā)生的可能降到最低。第二次與學(xué)生試課中發(fā)生的直播中斷，讓老師意識到原有《授課方案》中對異常情況的處理存在不足，于是完善 了異常處理的機制。這些異常情況處理的安排都寫到《授課方案》中，公布給所有的學(xué)生，保證學(xué)生在碰到問題時，知道該如何處理?！吧舷峦邉?，風(fēng)雨同舟者興”，讓我們共同戰(zhàn)“疫”，期待花枝春來，山河無恙。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。 老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽 ! 一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。幼兒園小班開線上教學(xué)課，不僅累了學(xué)生，更累了學(xué)生們的老師和家長。 據(jù)我了解，很多學(xué)生的家長都是在家一邊辦公一邊帶著一點點大的孩子聽網(wǎng)課的，又加上疫情期間居家的時候，有的沒有孩子的爺爺奶奶們幫忙，這簡直是把這些家長們累壞了，他們本身又都是年輕的家長，也許工作還沒有非常的穩(wěn)定，工作本身就非常辛苦類人了，在家還得抽時間守著一點點大的孩子上網(wǎng)課，說真的，這些家長不是超人，他們會累死的。 在這段線上教學(xué)的日子里，孩子們其實也是非常辛苦的。這種線上教學(xué)的方式，對于幼兒園小班的孩子們來說，他們或許就跟看動畫片一樣
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