20xx年高校思政課改革課題論文心得體會理論文章-在線瀏覽
2025-06-07 14:19本頁面
【正文】 作用。一是各高校高度重視思政課課程頂層規(guī)劃，調整思政課課程體系，建立起以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心的思政課課程群。三是思政課的思 想性、理論性和親和力、針對性取得顯著成效。 因事而化、因時而進、因勢而新，做到潤物無聲 還有哪些方面亟待改進，需要通過進一步深化改革創(chuàng)新來解決？ 在領導重視上，雖然多數(shù)學校已轉換狀態(tài)，但仍有一些學校由于長期以來的慣性，至今仍只是口頭重視，缺少有力舉措；在隊伍建設上，教師數(shù)量缺口仍然很大，有些學校進人條件苛刻，造成進人困難，同時全國馬克思主義學科博士畢業(yè)生嚴重不足 ，甚至一些高校無人可招；在理論供給上， 思政課教師對馬克思主義理論的掌握和運用水平有待進一步提高，特別是深入學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系方面還很不夠；在教學實踐上，有的教師教學水平有待提高，有些教學方法探索還需要更加自覺，特別要遵照“增強思想性、理論性和親和力、針對性”以及習近平總書記針對思政課改革創(chuàng)新提出的“八個相統(tǒng)一”要求（即堅持政治性和學理性相統(tǒng)一、價值性和知識性相統(tǒng)一、建設性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性 相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一），進一步優(yōu)化。新時代高校思政課所承擔的歷史使命是引導青年大學生牢固樹立馬克思主義信仰、堅定對中國特色社會主義的信念。從理論供給來說，思政課的理論魅力和強大說服力之源在于馬克思主義理論具有強大理論魅力和說服力。從隊伍建設來說，辦好思政課，離不開一支政治素質過硬、 業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質專業(yè)化教師隊伍，這就需要不斷推進對教師隊伍的改革。 改革只有進行時，思政課改革永遠在路上，只有持續(xù)深化改革創(chuàng)
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