【正文】 辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。 再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo) ，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人 們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。當(dāng)然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。接下來是為大家整理的 2020 小學(xué)生家庭教育心得體會精選 5 篇，希望大家喜歡 ! 2020小學(xué)生家庭教育心得體會精選 1 作為家長，可以說天下父母同心，人人都渴望兒女成才。但目前的家庭教育確實出現(xiàn)了許多問題，下面敘述一下孩子 進入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。給予正確的引導(dǎo)，思想品德不出問題就行，并沒有感覺到家庭教育的迫切和重要，進入初中階段，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化，家長的心態(tài)也徹底改變，對孩子的期望從遙遠(yuǎn)到越來越臨近，家長和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實生活中變得并不是想象的那么簡單，也不是按書本上說的那樣容易得到控制。 所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩，而且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，曾經(jīng)因為多次請假不參加學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練，實際是到網(wǎng)吧玩游戲，最后被學(xué)校田徑隊開除，也曾經(jīng)因為去網(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。進入初中階段，兒子的玩性仍然較大，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但對網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨鐘，強制的性教育肯定是行不通的，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實，溝通才是的方法，當(dāng)然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認(rèn)識孩 子的錯誤和理智地對他進行教育。隨著孩子年齡的增長和不懈的引導(dǎo)，初二時協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中，雖然成績有時也有一些波動，但總體來說成績一直是很好的，思想也是健康的。 二、身教重于言傳 孩子的成長環(huán)境是家庭教育中值得非常重視的，家庭生活各方面的因素，都會對孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時刻注意自己的言行，我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至小孩在寫作業(yè)的時候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理上不平衡。 三、正確對待成績和錯誤 每一個孩子在不同的成長階段都會出現(xiàn)各種各樣的問題，關(guān)鍵是要及時的發(fā)現(xiàn)問題并且正確對待，這一點和平時與孩子經(jīng)常溝通是分不開的，沒有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題。出了問題如考試成績不理想等，不能一味的一味指責(zé)、嘮叨，否則就會 和孩子產(chǎn)生矛盾，你將得不到產(chǎn)生問題的根源，也會失去平等的朋友關(guān)系，這也是有教訓(xùn)的，這種時候別想從他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬，問得多了他反而沖你發(fā)火 (這可能是獨生子女的通病 )，問題自然得不到解決。 總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興 。家長的對孩子的期望不等于孩子的奮斗目標(biāo)，正確的引導(dǎo)和孩子的興趣是至關(guān)重要的。把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)機器看，是需要填鴨的對象，但絕不會把孩子當(dāng)人看，是需要尊重的對象。 一份調(diào)查顯示，孩子 最最反感父母的就是嘮叨，“一天到晚就講些破道理”“大事小事都要講一百遍”“從幼兒園講到現(xiàn)在”，這給孩子帶來什么感受 ? 人是情感動物，他只相信自己的感受，從心理學(xué)上說，并不是真理照亮了我們的成長，而是感受引導(dǎo)著我們前進，孩子尤其如此。當(dāng)孩子說“我熱”時，父母說“今天不熱”。當(dāng)你問玩笑地問“是爸爸好，還是媽媽好 ?”孩子滿臉疑惑地看看爸爸又看看媽媽，他的感受是：爸爸還是媽媽做了什么壞事嗎 ?當(dāng)你說“我花 那么多錢供你上學(xué)，你知道嗎 ?”孩子的感受卻是：家里的錢都被我用來讀書了，爸爸媽媽為此很痛苦，我可能就不應(yīng)該讀書。當(dāng)父母天天吵架時，孩子的感受是他們不愛我。注意孩子的感受，體驗孩子的感受，肯定孩子的感受，表達孩子的感受，你就是偉大的父母 ! 2020小學(xué)生家庭教育心得體會精選 3 很高興有這樣的機會，與老師和各位家長交流孩子教育體會。 首先，我想感謝學(xué)校和各位老師對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心和投入。孩子這些好的表現(xiàn)是與我們學(xué)校好的教學(xué)理念、教育措施分不開的，也說明他較好地接受了我們的學(xué)校，融入到了我們學(xué)校。實踐證明這是一個語言學(xué)習(xí)的最基本途徑，也可以說是一個最成功的途徑。我也觀察了社會的一些有名的英語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)方法，不管如何變，大體上也就是讀，而且大量的讀。我與我愛人也曾經(jīng)就具體課程的學(xué)習(xí)方法進行過很多討論，甚至爭吵，但在英語課要加強閱讀這一點是完全一致的。學(xué)習(xí)首先是方法的學(xué)習(xí)，在這一點上，看來學(xué)校和老師是非常重視的，在各科課程中也進行了很好的探索，對孩子學(xué)習(xí)起到了明顯促進效果。 其次，我們要不斷檢討和改進對孩子的觀點。相應(yīng)，在這個階段，學(xué)校和家長對孩子的成長必須有一個正確的態(tài)度，必須采取符合孩子具體情況的教育方法，正確地教育引導(dǎo)。學(xué)習(xí)是孩子的主業(yè)，孩子還有很多副業(yè)，如興趣愛好、交往能力等。應(yīng)該認(rèn)識到，一個人的魅力和成功，文化知識最重要，但是興趣、愛好等副業(yè)常常影響到或者決定個 人的成長和成功。當(dāng)然，這不是去培養(yǎng)大量的偏執(zhí)狂，我們的孩子大多也不可能成為開辟新天地的人物，但絕對要在這方面尊重一下孩子的興趣和愛好，給他一定的自由空間，有一個個人特質(zhì)，說不定會對他未來創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生某種重大作用。就張之農(nóng)這個孩子來講，性格上我不想說了，他是一個要強的孩子，也是一個不愿意吃苦的人，但他已經(jīng)有了自己的一個小天地，他非常想去關(guān)心他自己的事。但是，我們家長要認(rèn) 識到，因為文化學(xué)習(xí)，他已經(jīng)放棄一些興趣愛好，對他來說已經(jīng)是一個小小的打擊。有的還發(fā)生了興趣逆轉(zhuǎn)，后果比較嚴(yán)重，比如沉迷電腦等等。我在這里提一下這個問題，想請大家?guī)椭懻撘幌?，如何才能學(xué)習(xí)興趣相得益彰，讓孩子有一個較為全面的發(fā)展。有一個好學(xué)校，有一個好老師團隊，有一個好教育理念，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我將對孩子發(fā)生影響的環(huán)境分為三種上。學(xué)校老師不用說，他們都很敬業(yè)，都愛孩子。什么是好家庭環(huán)境，這個題目太大，我說不好。榜樣的力量是無窮的。還有一層最為關(guān)鍵，我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個好環(huán)境，去主動影響孩子。至于如何創(chuàng)造好的家庭環(huán)境，如何以身作則，說實在的，我只是有這樣一個感覺上的認(rèn)識。以上說的可能有不正確、不合適的地方，希望老師和各位家長不要見笑。 要求太高的家長：一些家長因為自身的原因，所以對孩子的要求很高，這樣會讓孩子感受到非常的有壓力，而且當(dāng)孩子沒有很好的完成家長的要求，家長們會指責(zé)孩子，在無形中也會大大打擊孩子的自信，讓孩子變得自卑或者是自暴自棄。 過度贊美孩子的家長：適當(dāng)?shù)馁澝篮⒆拥拇_可以讓孩子變得自信，但是一些家長不管是孩子做的是對的還是錯的，不管是孩子做的結(jié)果是怎樣的，都會給予孩子肯定，于是就造成了孩子沒有辦法主觀的判斷自己自身的實力，等到遇見什么挫折的時候，就會大受打擊，從而喪失自信 ! 經(jīng)常拿孩子和別人比較的家長：可能很多人都有這樣的經(jīng)驗吧，小時候家長經(jīng)常說別人家的孩子怎樣，別人家的孩子怎樣，拿自己孩子的缺點去面對別人家孩子的優(yōu)點，這樣就會讓孩子大受打擊，長此以往，會讓孩子喪失自信，變得自卑，所以家長們千萬別拿自己孩子與別人還自己做比較了。 2020小學(xué)生家庭教育心得體會精選 5 小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。 那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢 ?關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。 所以對小學(xué)生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作： 首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好 !”等等。 其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在 孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學(xué)生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。 再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo) ，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人 們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。當(dāng)然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。最近，我仔細(xì)閱讀了高中版《家庭教育》一書，結(jié)合幾年來對孩子培養(yǎng)教育的過程總結(jié)出一些家庭教育心得體會。一個孩子從小到大，不知要換過多少位老師，多少個學(xué)校，但父母和家庭是不變的。我們和所有的家庭一 樣，過著溫馨、幸福的生活，在生活上給他提供優(yōu)越的條件，學(xué)習(xí)上給他創(chuàng)造好的環(huán)境，凡是我能替他的事情就絕不讓兒子自己動手去做，以為這樣做是對孩子最無私的愛。教育方式，讓孩子做一些力所能及的事，孩子看著自己收拾的房間，自己動手做的菜，那種自豪和滿足感也讓我們?yōu)橹畡尤菰趯W(xué)習(xí)方面，盡量讓他學(xué)會獨立思考，經(jīng)常鼓勵他自己去書店看一些課外書，不強迫孩子應(yīng)該看哪本書、不應(yīng)該看哪本書，提一些建議。因為幾歲的孩子正處于不明是非的叛逆期，很容易產(chǎn)生逆反心理，強烈的批評，很可能會得到適得其反的效果。孩子的進步使我們感到欣慰。常言道父母是孩子生活中的第一任 老師，而孩子就是父母的一面鏡子。總之，作為一個現(xiàn)代的家庭，尤其作為父母除了注重自身修養(yǎng)外，還要教孩子學(xué)會做人，做一個知書達理的、有愛心的人。孩子漸漸長孩子成長的每個階段都有最佳的教育時期，如果錯過，于是，從孩子上幼兒園第一天開始我就想如何培養(yǎng)和教育孩子。說的是一位著名的小學(xué)教師在上一堂公開問學(xué)生一 個問題：“學(xué)習(xí)和玩哪個重要 ?”學(xué)生們齊聲回答：“學(xué)習(xí)重要 !”這老師卻告訴他們說：“錯了 !學(xué)習(xí)和玩一樣重要。也是廣義上的學(xué)習(xí)過程，甚至是毫無地的玩也很大益處。當(dāng)時我是這樣認(rèn)為的，像唱歌、繪畫、寫字、師都會教，幼兒園女教師比較多，她們和藹，有耐心，但缺乏剛健和運動。第一個項目是騎童車，先四個輪子，經(jīng)過幾個月變成了兩個輪子，順利完成，培養(yǎng) 平衡能力。第三羽毛球，從拍球、接球、傳球到運球等初步掌握基本技能，培養(yǎng)空間感覺能力。孩子在成長過程中，由于種種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應(yīng)及時與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時采取有效的措施，并且還應(yīng)信賴?yán)蠋?，教師向家長反映學(xué)生的情況，絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛護 ，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。 除此之外，在家庭教育中還要注意兩個問題?？吹絻?yōu)點，就及時表揚 。表揚和批評都要恰如其分。 另一個問題是家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一，比如，孩子有了缺點，爸爸批評，媽媽袒護，而且常常為此爭吵，這種情況對孩 子沒有一點好處。同時也不利于孩子及時改正錯誤 做母親很簡單，但做一個好母親很難 。我是一個普通的母親，兒子也是一個平常的兒子，在他的成長過程中我有很多的不解與困惑，但依然執(zhí)著地努力著。 小學(xué)生家庭教育心得體會 孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。 教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。 一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。 二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽 父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎 ?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎 ?今天你的笑臉又增加了嗎 ?每當(dāng)我這樣問女兒的時候，她總