【正文】 當(dāng)成一種樂趣，全神貫注地學(xué)習(xí)?！鄙险n時，聚精會神，認(rèn)真地聽講，是為我們的鞏固打好基礎(chǔ)。上課認(rèn)真， 課后鞏固，我會堅持地執(zhí)行下去。但是，進入初二，我就一定會腳踏實地地做好每一件事，努力實踐全 A 的目標(biāo)。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律 。對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃： (1)做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟 。 (2)上課要積極發(fā)言。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。每天中午吃完飯，看半個小時課外書 。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。 在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。 數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程 中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。 在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專 二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。 對于學(xué)習(xí)，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。 2020初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 7 初二第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間是比較緊張的，今年開 學(xué)的比較晚，我們這個學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰(zhàn)，所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也是壓力重重，為了這個學(xué)期更好地安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)好這學(xué)期新課文的同時，還要復(fù)習(xí)好生地會考的內(nèi)容，我對這學(xué)期有個詳細的學(xué)習(xí)計劃。而初二的課文內(nèi)容里面，我認(rèn)為主要的部分就三塊： 把語文的基礎(chǔ)部分掌握好：平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來，繼續(xù)我以前的 學(xué)習(xí)方法，給它寫在語文書的前面幾頁空白處，自己多去看、多去讀、多去默寫，做到基礎(chǔ)部分不拉分。 增強自己的理解能力和文字作用能力：學(xué)習(xí)課文的時候要自己提前預(yù)習(xí)，結(jié)合輔導(dǎo)書大致掌握文章的意思，記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。 二、數(shù)學(xué)模塊 這個學(xué)期我要多做多練，老師布置的作業(yè)我都要自主完成，并且給自己規(guī)定一個時間，增加自己的壓力。 我要準(zhǔn)備一個錯題本，將我平時作業(yè)里面和練習(xí)題里面，以及考試的錯題都抄在本子上，并且在旁邊寫上做錯原因和正確解答，沒事的時候我要多去翻翻錯題本。 把語法掌握好：上學(xué)期老師分析我的問題時，說我就是語法學(xué)的太差，所以考試成績上不去，這個學(xué)期我要多練習(xí)語法，多做多練習(xí)英語題目，多花時間在語法題目上面。 復(fù)習(xí)：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物書，著重看自己在書上做的筆記部分；周日到周五也是看地理書，特別是多看各個地區(qū)的文化習(xí)俗、地理特點那一塊，那是我還沒有記牢的。 由于以往沒能意識到英語科目的重要性導(dǎo)致我在上學(xué)期的期末考試成績十分慘淡，這在給我教訓(xùn)的同時意味著不能存在偏科現(xiàn)象以免在考試中失利，而且我得趁著英語成績還未差到難以挽回的地步之前采取措施進行彌補，根據(jù)這類狀況應(yīng)該重視英語的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí) 從而達到層層遞進的效果，從單詞記憶開始并通過這種死記硬背的方式讓我增強詞匯量的積累，這需要我加強自制力以免出現(xiàn)半途而廢的效果并聯(lián)系同學(xué)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督自己，當(dāng)我處理好這部分英語知識的學(xué)習(xí)以后自然就能鞏固自身基礎(chǔ)并解析語法方面的知識，但我也明白不能將自身對英語科目的學(xué)習(xí)放在口頭上以免疏忽實際生活中的積累。 文科類的知識點應(yīng)該死記硬背從而在考試中拿下易獲得的分?jǐn)?shù)，盡管自己在這方面的基礎(chǔ)并不差卻缺少應(yīng)對重大題型的有效手段，而且在學(xué)習(xí)的過程中不要輕易滿足于得分這個簡單的目標(biāo)從而缺少進取的動力，如果可以做到的話盡量在每個大型題目中獲得滿分從而提升自己的解題能力，所以對于課本中提到的知識點應(yīng)該以更深刻的眼光進行看待從而起到鍛 煉思維的效果，在閱讀理解之類的題型中也要對題目進行全面的分析并寫出令老師感到滿意的答案。 2020初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 2 在這個“地球村”的時代，作為使用最為廣泛的英語，在人們的心中十分地重要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校，成為一名英語翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了。如下： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價，在這基礎(chǔ)上進一步 發(fā)展，從 92分 向滿分發(fā)展。 在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語作文重要的就 是積累，平時積累一些好的句子，可以用在英語作文上面。 把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須 要記二十五個單詞才能夠上床睡覺；每一天都早晨我是有一點賴床的，躺在床上不想起來，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個單詞。 晚上的時間，則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力，鍛煉自己的語法和聽力能力；周日的時間用來寫一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。 三、具體學(xué)習(xí)計劃 學(xué)英語，無非就是聽說讀寫，所以我的學(xué)習(xí)計劃也是分這四塊： 聽和說：利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。 讀和寫：班級是由訂購英語雜志的，我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力，讓自己利用各種渠道來讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時候就能夠用到作文當(dāng)中去了。就連一直對學(xué)習(xí)有 中疲倦感的我們，都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。 盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補，但是終究是有限的，自己仍有不少的問題得不到解答。所以在這里，我對自己的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進行了簡要的計劃，希望自己能在正式開學(xué)后，仔細的按照計劃，彌補自己這段是時間的不足！我的學(xué)習(xí)計劃如下： 一、做好個人的調(diào)整 這段漫長的假期下來，我居然漸漸的忘記了上課時的感受。我明白，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀(jì)律上肯定會漏洞百出！ 為此，我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個人的狀態(tài)調(diào)整。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。 二、做好緊密的規(guī)劃 授課的時間縮短，想必老師們也心急。 為此，不僅僅是老師要做好授課安排，作為學(xué)生的我，也必須讓自己做好準(zhǔn)備，這樣才能跟上課程，才能在學(xué)習(xí)上不掉隊！ 首先，我要抓緊課堂上的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力，是老師最為專注的時間！而想要加強學(xué)習(xí)的效率，我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂！必須嚴(yán)格的要求自己，專心致志的將課堂的知識吸收！ 其次，休息的時間也很重要。在老師講課后，休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。這段寶貴的時間，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時間。 三、個人激勵 學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情，既然已經(jīng)休息了這么久，我就必須做出相應(yīng)的付出！人生沒有回頭箭，我決不能讓未來的自己感到后悔！ 2020初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 4 要學(xué)好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識，要自我培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項建議： 使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容是什么 ?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分 ?物理課上老師會先講些什么、后講些什么 ? 對新開的一門課程，同學(xué)們的腦海中會有一連串的問號，并且很想知道答案。 關(guān)鍵是作為學(xué)生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，對 !當(dāng)然是做后者。打開課本，同學(xué)們的某些淺顯問題的答案就在眼前。同學(xué)們要學(xué)會通過課前看物理課本而了解上物理課時老師要講的內(nèi)容，知道上物理課時，針對所學(xué)環(huán)節(jié)聽什么，使學(xué)習(xí)過程是有目的的行為。 通過課后看物理課本，達到復(fù)習(xí)鞏固知識，學(xué)會初步應(yīng)用知識解答問題的目的。 在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達式書寫的物理規(guī)律之后，同學(xué)們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。 物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實驗的課題，在學(xué)習(xí)時間寬松時不妨讀一讀，它會使你們眼前一亮。 ，注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學(xué)習(xí)知識亦如此。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時各節(jié)課、各知識點的細節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。因為每一個物理概念 的建立，每一條物理規(guī)律的認(rèn)知，都需要由知道上升為理解，才能達到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。俗話說得好：概念通了，一通百通。 ，探尋好的學(xué)習(xí)方法。初中物理課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們第一要學(xué)會“預(yù)習(xí)”，并且有意識地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣。明確將要學(xué)習(xí)的知識中，哪些部分已基本明白，哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第三要學(xué)會獨立完成作業(yè)，這里所講的獨立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做 作業(yè)時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法，是同學(xué)們不能忽視的。二適合使用學(xué)習(xí)方法的人。具體的學(xué)習(xí)方法會因人而異，每個同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程中去探求。把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個環(huán)節(jié) 。 ，掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力 。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。每一個物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。比如，每個物理量的表示 字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母 。靈活運用上述規(guī)律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T，步入那放佛煥然一新的校園。 告別了懵懵懂懂的初一，便迎來這英雄備出的初二。但正如朱老師 所說的，只要用心，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。我下定決心，一定要用心地把物理學(xué)好，把它當(dāng)成一種樂趣，全神貫注地學(xué)習(xí)?！鄙险n時，聚精會神，認(rèn)真地聽講，是為我們的鞏固打好基礎(chǔ)。上課認(rèn)真，課后鞏固，我會堅持地執(zhí)行下去。但是，進入初二，我就一定會腳踏實地地做好每一件事，努力 實踐全 A 的目標(biāo)。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律 。對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃： (1)做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟 。 (2)上課要積極發(fā)言。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。每天中午吃完飯，看半個小時課外書 。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。參加少兒書法大 賽，還獲得了特金獎。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。 在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。 數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。 在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。 對于學(xué)習(xí)，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。 2020初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 7 初二第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間是比較緊張的，今年開學(xué)的比較晚，我們這個學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰(zhàn)， 所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也是壓力重重，為了這個學(xué)期更好地安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)好這學(xué)期新課文的同時，還要復(fù)習(xí)好生地會考的內(nèi)容，我對這學(xué)期有個詳細的學(xué)習(xí)計劃。而初二的課文內(nèi)容里面，我認(rèn)為主要的部分就三塊：