【正文】 ，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以課程改 革，探索新的育人模式為重 點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。 —— 實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。 —— 3 月上旬，通過(guò)老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請(qǐng)、村居委推薦、公示 138 名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi)； 83 名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助 25 元、 40 元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi) 10500 元。 五、校務(wù)公開 學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。 六、師德師風(fēng) —— 認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并 建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》， 責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。 八、存在的問(wèn)題 行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題： 一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。 三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021年 3 月 20 日 第五篇：教育行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 教育行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 一、指導(dǎo)思想： 以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè) ，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)好最廣大人民群眾的 根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。 三、整改措施 完善制度，依法管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；三是抓基 本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。幼 兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。 —— 實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。 —— 進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公 開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。 —— 圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。 七、綜合治理 為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育 的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意 識(shí)，打造平安和諧校園。 二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。 在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作 激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。 二、整改措施 完善制度，依法管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理 ：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì) 。三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練 。 優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。（紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告） —— 實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。教育風(fēng)氣建設(shè)自查報(bào)告 學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督 。 五、師德師風(fēng) —— 認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為 八要 十不 》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。對(duì)教師體罰、諷 刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人 。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平 安和諧校園。 七、存在的問(wèn)題 行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題： 一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng) 。部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢 。 二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。 在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。 二、整改措施 完善制度，依法管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各 項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督 崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì) 。三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練 。 優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生 工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。 三、收費(fèi)情況 —— 學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義 務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。 2 月 18 日，學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行 為。83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助 25 元、 40 元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi) 10500 元。 四、校務(wù)公開 學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督 。 五、師德師風(fēng) —— 認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體 罰學(xué)生追究責(zé)任制度。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人 。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平安和諧校園。個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高 。個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。 三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 打鑼錘小學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》 工作落實(shí)情況匯報(bào) 4 月 9 日，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了義龍新區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了中央出臺(tái)的改進(jìn)作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”，省委出的“十項(xiàng)規(guī)定”和“四要十不準(zhǔn)，”州委出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”，省教育廳出臺(tái)的“六項(xiàng)規(guī)定”，我校高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地貫徹落實(shí)。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)于打麻將 賭博，我校教師表示堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，打麻將讓人費(fèi)時(shí)傷神，在上班時(shí)間打麻將，嚴(yán)重影響工作。 我校無(wú)有償補(bǔ)課，更無(wú)課堂內(nèi)容課外補(bǔ)的情況。 教書育人、為人 師表是教師的神圣天職，我校教師肩負(fù)著對(duì)學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮職責(zé)。我校教師將大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，切實(shí)做到“三個(gè)提高”。 我校堅(jiān)決制止教師中有償補(bǔ)課，亂征訂、亂推薦教輔復(fù)習(xí)資料，收受學(xué) 生禮金禮品，體罰、嘲諷、挖苦學(xué)生的行為。 對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要及時(shí)查處，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。觸犯刑律的，要移交司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。 一、防止和克服議事決策不夠民主的問(wèn)題，大力營(yíng)造相信群眾、依靠群眾的良好風(fēng)氣 部隊(duì)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部在行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過(guò)程中，如果每發(fā)表一個(gè)意見、作出一個(gè)決定、推進(jìn)一項(xiàng)工作時(shí)，都能注重傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，才能贏得官兵的信賴，進(jìn)而增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力。要使決策充滿民意，官兵充滿信任，建設(shè)充滿生機(jī)，黨委領(lǐng)導(dǎo)需要做到：一是注重?fù)Q位思考。二是善于集中民智。三是堅(jiān)持陽(yáng)光決策。 二、防止和克服主體地位不夠突出 的問(wèn)題，大力營(yíng)造心系官兵、發(fā)展官兵的良好風(fēng)氣 人民群眾是推動(dòng)歷史發(fā)展的真正動(dòng)力。但從調(diào)查情況看，在理解貫徹以人為本的過(guò)程中存在一些問(wèn)題：少數(shù)官兵把以人為本理解為以“我”為本，片面強(qiáng)調(diào)滿足個(gè)人利益，導(dǎo)致只要照顧不講紀(jì)律，只想個(gè)人不顧組織，只要權(quán)利不擔(dān)義務(wù)；有的領(lǐng)導(dǎo)把單純地提高一點(diǎn)福利待遇、解決一些實(shí)際問(wèn)題當(dāng)成是以人為本，忽視了官兵自身發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，其結(jié)果是既引發(fā)了盲目攀比的不良風(fēng)氣，又影響了官兵干工作求發(fā)展的積極性。一是注重強(qiáng)化觀念激動(dòng)力。二是注重排憂解難增合力。黨委領(lǐng)導(dǎo)要想官兵之所想，真心誠(chéng)意地辦好“貼心事”，想方設(shè)法地解決“難點(diǎn)事”，積極主動(dòng)地處理“關(guān)注事”，努力營(yíng)造講感情、重友誼的濃厚暖 氣。應(yīng)結(jié)合實(shí)際定目標(biāo)、定方案，使官兵成才工作更加具體化；多管齊下搭平臺(tái)，采取多種形式構(gòu)建以滿足官兵個(gè)性化發(fā)展需求的軍地兩用人才培訓(xùn)機(jī)制，使官兵學(xué)習(xí)成才工作軍地融合化；健全制度抓激勵(lì)，根據(jù)官兵素質(zhì)實(shí)際認(rèn)真探索與各項(xiàng)政策規(guī)定相配套的具體措施辦法，使學(xué)習(xí)成才工作步人常態(tài)化，努力營(yíng)造愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)的良好習(xí)氣。通過(guò)調(diào)查分析，導(dǎo)致班子不夠團(tuán)結(jié)和 諧的問(wèn)題矛盾是多方面的：有的在權(quán)力上爭(zhēng)你高我低，在利益上爭(zhēng)你多我少，在排位上爭(zhēng)你前我后，結(jié)果爭(zhēng)掉了感情，污濁了風(fēng)氣；有的不愛學(xué)習(xí)，不懂黨規(guī)，議事隨意，致使班子成員無(wú)所適從；有的搞唯我獨(dú)尊、“一言九鼎”，或礙于情面、隨聲附和，導(dǎo)致會(huì)下議論紛紛。營(yíng)造倍加珍惜和自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的良好氛圍，黨委領(lǐng)導(dǎo)需要做到：一是跳出“小我”圈子。要做到無(wú)私，就是應(yīng)強(qiáng)化政治意識(shí)，自覺把團(tuán)結(jié)視為班子的生命來(lái)看待；強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺處理好局部與全局、個(gè)人 與集體的關(guān)系；強(qiáng)化信任意識(shí)，做到相互理解不猜疑、相互體諒不積怨、相互支持不拆臺(tái)。二足強(qiáng)化“規(guī)矩”意識(shí)。按“規(guī)矩”辦事，首先要知“規(guī)矩”，防止和克服“黨政分不清，主次把不準(zhǔn)”等問(wèn)題；其次要用“規(guī)矩”，防止和克服“程序不到位，議事不充分”等問(wèn)題；再就是要嚴(yán)“規(guī)矩”，防止和克服“會(huì)上研究多、會(huì)后落實(shí)少”等問(wèn)題。三是營(yíng)造“碰撞”氛圍。堅(jiān)持原則，就 是要堅(jiān)決防止和反對(duì)搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，當(dāng)不講是非的好好先生，而要敢于發(fā)表自己的意見建議，不搞“和稀泥”；敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，不做“和事佬”，只有這樣，才能體現(xiàn)班子的原則性和戰(zhàn)斗力，切實(shí)以正氣的力量來(lái)鞏固團(tuán)結(jié)。因此，抓住了領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵，就抓住了部隊(duì)風(fēng)氣建設(shè)的要害。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到慎獨(dú)自律、慎微自律，一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二是提高自控能力。三是做到慎終如始。 教育行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 為深入貫徹落實(shí)竹教黨組 10 號(hào)、竹教發(fā) 25 號(hào)文件及縣政協(xié)民主評(píng)議教育系統(tǒng)行風(fēng)具體實(shí)施方案，我校校務(wù)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同