【正文】 一把手的助手。當好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作 服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。胸懷全局，當好參謀 。服務(wù)師生，當好橋梁。不當之處，敬請指教 !謝謝大家 ! 第二篇：副校長就職發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！剛才， xxx 副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程 中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶 領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。 第二句話，凝心聚力，同心同德。1+1 是大于 2 的。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。 第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。立大志，做小事。 第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意 !我深知作為 Xx農(nóng)中兼 Xx學(xué)區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過 10 多年的 艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ) 。三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解 我，我也同樣盡快地想了解大 家，熟悉大家。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問 Xx 農(nóng)中和 Xx 學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為 Xx農(nóng)中和 Xx 學(xué)區(qū)做些什么?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。永葆熱情才能真正辦好教育 。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。 第三句話，制度第一，校長第二。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。細節(jié)決定成敗。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。至于說到小事，我認為小事就是大事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手 。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h。今天，我從校長手里接到這份聘書時，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔子重了許多。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策能力、服務(wù)精神等方面還要進一步提高，要勝任這一崗位，必須付出艱巨的努力。 我想用兩句話作為我以后工作的準則。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么。 第二句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。至于說到小事，我認為小事就是大事。做好學(xué)校工作，需要這樣一種大處著眼，小 處著手的精神；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。我深知這個職位責任之重大，任務(wù)之艱巨。 因為我是由教育局直接提名的，在座的有些人還不認識我，在此，我不妨做個自我介紹，我叫 XX，現(xiàn)年 40 歲，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷， 1990年 7 月至 20xx 年 7 月在縣教師進修學(xué)校任教師， 20xx 年 7 月至今在縣教育局教研室任副主任。我介紹這些都是我的真實經(jīng)歷，我只想說明我勝任校長這一職務(wù)，請大家務(wù)必放心，而并非要炫耀 什么。并在工作中努力做到以下三點：一、依法治教，自覺接受大家的監(jiān)督努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治學(xué)、民主決策。三、努力當好一個學(xué)校經(jīng)營者，做好門面出租、校辦工廠擴大生產(chǎn)等工作，為師生謀取更多的福利。力爭 20xx 年中考我校上重點高中人數(shù)比上 一年多 3 至 5 名， 20xx 年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多 6 至 10 名， 20xx 年中考我校上重點高中人數(shù)比 20xx 年翻一番。五、打破教師之間拉幫結(jié)派，互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣、作風。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人，雁過尚思留聲，人在怎會不留美名呢 ! 今天是我的機會，也將 是大家的機會，我相信我能，我更相信大家 ! 副校長就職發(fā)言稿范本最新 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好 !剛才， **副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政 ，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。二是好在學(xué)校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍 。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個 新的發(fā)展水平。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”我在想，老師們也可以對自 己發(fā)此一問。”沒有激情做不成大事 。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。 第二句話，凝心聚力，同心同德。1+1 是大于 2 的。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。在學(xué)校 ，任何人不能凌駕于制度之上。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。 第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)就是品味