20xx年基層減負工作自查報告[優(yōu)秀范文五篇]-在線瀏覽
2025-06-05 21:55本頁面
【正文】 務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡， 2020年共計精簡類文件 25個，實現(xiàn)了精簡文件 10％的目標。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。今年共召開局黨組會 20 次，局務(wù)會 15 次，會議次數(shù)較去年減少 15%。 會 議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。 加強會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題； 能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工 作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下： 一、學(xué)?；厩闆r 立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院，由民國總理、著名慈 善教育家熊希齡先生于 1920 年創(chuàng)建。學(xué)校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進校、教學(xué)管理先進校、校本培訓(xùn)先進校、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學(xué)校還開展雙語教學(xué)實驗，進行 333 腦功能開發(fā)，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等，使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。我校成立了由校長牽頭，由教導(dǎo)處、德育處、年級組長和教研組長構(gòu)成的學(xué)校減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校減負工作的組織管理和監(jiān)督檢查。制定了減負工作制度，使減負管理工作有章可循。嚴格課程計劃管理，規(guī)定任何人不得擠占音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)時間，嚴禁私自調(diào)。 （ 2）嚴格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間 學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，每天 8:00 上課，每節(jié)課為 40 分鐘，學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后，嚴禁擠占學(xué)生的用餐時間、午休時間和課間休息時間，保障學(xué)生的正常休息。我校對各科作業(yè)量實施三級管理，由教導(dǎo)處負責(zé)建章立制 ,細化要求 ,由年級 組長組織落實 ,班主任負責(zé)協(xié)調(diào)，并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時要做到“五留五不留”：留適時適量的作業(yè)，留自主作業(yè)，留分層作業(yè)，留實踐性作業(yè)，留養(yǎng)成性作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留機械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)；要求教師嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，向課堂 40 分鐘要效益，嚴禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時間；并通過家長會、家訪等形式和家長進行溝通，做好反饋工作。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改，無錯批漏批現(xiàn)象。 嚴格教學(xué)用書管理，規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類 教輔材料，并 2 嚴禁任何個人組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。我校對考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴格依照有關(guān)要求進行，每學(xué)期只舉行一次語數(shù)英測試，考試內(nèi)容符合課程標準的基本要求，考試試卷為考試中心命題的試卷。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。 （ 4）積極開展課外活動 我校十分注重活動育人，積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗中實 現(xiàn)自我成長。橋”教育共同體的研究活動，利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)等等，鼓勵學(xué)生積累、動手、動腦、研究、創(chuàng)新，學(xué)中玩，玩中學(xué)，使學(xué)生個性飛揚，自主意識得到了加強。學(xué)?？朔睒羌庸汤щy，將周一至周三下午的 15:4016:40 設(shè)立為社團活動時間，開發(fā) 30 余門課程，開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動，為滿足學(xué)生個性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障；每周四舉行特色講 座，開展科學(xué)家進校園、體育明星進校園、藝術(shù)家進校園等系列活動，通過與科學(xué)家、運動
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