【正文】 的就是時(shí)間。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。今天，現(xiàn)在，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把計(jì)劃重新拾起來(lái)，粗略規(guī)劃一下我即將到來(lái)的大三學(xué)習(xí)生活。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語(yǔ)水平，大三結(jié)束時(shí)能講流利簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，能用英語(yǔ)進(jìn)行有邏輯的對(duì)話，能順暢的表達(dá)自己。課外書閱讀方面，有計(jì)劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。 外語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來(lái)工作中也很重要。 ，每天背 5 個(gè)單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒(méi)記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。一周復(fù)習(xí)一次，一個(gè)月的最后一周復(fù)習(xí)。 ，然后對(duì)照范文，查漏 補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足。 二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程中不留問(wèn)題。循環(huán)復(fù)習(xí)。 三、課外書閱讀 ，每天抽出一小時(shí)讀書。 ，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。我深知，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力，再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒(méi)有計(jì)劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量，但是，既然制定了計(jì)劃，我就會(huì)按著計(jì)劃走，不留遺憾，過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活。而此時(shí)，已經(jīng)是衛(wèi)校的第二學(xué)期了。像一簿畫冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。以便灑筆出一份最完美的作品。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的 3 月中旬的黨員考試。 在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。 所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí) 力進(jìn)步。 然后，韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在 6 月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ) 6 級(jí)。但 6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有 4 級(jí)來(lái)得輕松。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。 并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ) 6 級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在 6 月的英語(yǔ) 6 級(jí)中完勝。積少成多，在 1 年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。衛(wèi)校上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下： 每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀； 每天要有 30 分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言； 針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證 10 分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性； 做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。我 一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起” ，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī) 。這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜 。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢 ?因此，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。 以下是一些注意事項(xiàng)： 1。 2。哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。晚上不用苦命的熬夜 !5。好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一：主要目標(biāo) 爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。 學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生黃金時(shí)光 ，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。 一：主要目標(biāo) 爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)，增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。 二：具體安排 ，堅(jiān)持在 上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。 。 ，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。 ，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。 。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 新的一學(xué)期馬上就要到了，我信心滿滿，希望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到很多很多的知識(shí)，但是，我已經(jīng)不是小學(xué)生或者初中生了，我是一個(gè)成熟的高中生了，所以我明白，要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候，我應(yīng)該要做的就是制定符合實(shí)際情況的 學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從而邁向成功。 所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。 二、認(rèn)真聽課。聽課要特別注重“理解”。 做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作 業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡(jiǎn)明扼要 。 四、完成作業(yè)。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)。 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 及時(shí)復(fù)習(xí) 。課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。 以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是不那么容易做到的，這需要恒心、細(xì)心，但是我決心自己一定可以做到。上課要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。 堅(jiān)持每天早早起床，讀 15 分鐘語(yǔ)文， 15 分鐘英語(yǔ)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫要規(guī)范。”李老師進(jìn)一步表示，開學(xué)在第一時(shí)間找到一個(gè)適合自己的生物節(jié)律。尤其在熄燈以后的時(shí)間學(xué)習(xí)效率都很低，不要為貪新奇在床上挑燈夜戰(zhàn)，還是盡量把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)范在熄燈之前把一天的任務(wù)都完成。 按照傳統(tǒng)規(guī)律，高二學(xué)生在開學(xué)前都會(huì)“狂補(bǔ)作業(yè)”。對(duì)于六年級(jí)學(xué)生而言，在剛開始的階段最重要的是給自己一個(gè)計(jì)劃。“對(duì)自己分析到位，這個(gè)計(jì)劃非常重要。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是為大家收集的大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2 科目 時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。 大學(xué)校園是個(gè)大課 堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己 的籌碼。 這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有 2 年我也將走上職業(yè)道路 !所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要 !不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。 也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手 !! 總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年 !拋棄以前的一切，重新開始 !希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。在此，宣傳部有以下計(jì)劃： 一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作 每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。 二、積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。 四、積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。而對(duì)于具體的策略和方法，我們將組成重點(diǎn)科目備考小組制定具體的方案。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jī)，這學(xué)期我得好好努力了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好的鞏固 。我已經(jīng)能預(yù)測(cè)到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)！ 一、考試課、考查課的學(xué)習(xí) 這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。 二、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試 英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語(yǔ)成績(jī)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。雖然電腦水平不高，但是一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。 四、體能鍛煉 在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。 五、社團(tuán)活動(dòng) 上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”，這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì)組織考“手語(yǔ)初級(jí)證書”。手語(yǔ)對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們與聾啞人交流，方便工作地開展。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。具體情況如下所列： （ 1）沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估； （ 2）個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形 ，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題； （ 3）盲目自信，自我妥協(xié)，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理，沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施； （ 4）手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用； （ 5）個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)?，F(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。 第二，學(xué)習(xí)方面。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度