【正文】 .. 13 、設計內容 ......................................................................................................... 13 、設計提示與分析 .............................................................................................. 13 基于虛擬儀器和熱敏電阻制作一個溫度測量系統(tǒng) ....................................................... 14 、設計任務 ......................................................................................................... 14 3 、設計目的 ......................................................................................................... 14 、設計內容 ......................................................................................................... 14 、設計提示與分析 .............................................................................................. 14 基于虛擬儀器和 PT100 制作一個溫度測量系統(tǒng) .......................................................... 15 、設計任務 ......................................................................................................... 15 、設計目的 ......................................................................................................... 15 、設計內容 ......................................................................................................... 15 、設計提示與分析 .............................................................................................. 15 4 基于 虛擬儀器的傳感器及應用的課程設計 現狀 ，現有的硬件條件 07 檢測今年進入大學三年級第一學期的學習，本學期主要課程有《傳感器及其應用》、《虛擬儀器》、《微機原理》等課程。現在要進行《傳感器及其應用課程設計》，因為《單片機》課程還沒開設，故結合《虛擬儀器》進行《傳感器及其應用》課程設計。通過在 LabVIEW 中編寫程序，來實現對外圍傳感器的信號進行采集。 NI6251引腳如右圖所示，其功能如下圖所示。 最大電壓范圍 10V~10V。 最小電壓范圍 100mV~100mV。 2個模擬輸出， 24個 Digital I/O， 2個定時計數器。 其位置在 FunctionsMeasurement I/ONIDAQmx內面。 5 設計題目 基于虛擬儀器和 AD590 制作一個 八路 溫度 巡檢 系統(tǒng) 、 設計任務 利用 8個 AD590 溫度傳感器和虛擬儀器實驗室的 PCI6251數據采集卡，制作一個可以同時監(jiān)測 8個溫度測控點的溫度狀況，并能給出高低溫報警 。軟件自行在 LabVIEW 中編寫。 2． 綜合運用其它先修課程的理論和實踐知識，制定設計方案，確定溫度傳感器的型號等參數，掌握溫度的檢測方法。 4． 通過本課程設計，學生學會應用溫度傳感器組建一個簡單測量系統(tǒng)，提高學生的動手能力。 、 設計內容 設計內容 包括： 1． 詳細了解所選用的溫度傳感器的工作原理，工作特性等。 6 3． 用 LabVIEW編寫相關程序。 5． 詳細的設計說明書一份。它利用晶體管的 be結壓降的不飽和值 VRE與熱力學溫度 T 和通過發(fā)射極電流 I的下述關系實現對溫度的檢測。 集成溫度傳感器的線性度好、精度適中、靈敏度高、體積小、使用方便，得到廣泛應用。電壓輸出型的靈敏度一般為10mV/K（溫度變化熱力學溫度 1 度輸出變化 10mV），溫度 0K 時輸出 0，溫度 25℃時輸出。A/K， 25℃時輸出 。它主要特性如下： 1） 流過器件電流的微安數等于器件所處環(huán)境溫度的熱力學溫度（開爾文）度數，即 KATIT /1/ ?? 式中， IT為流過器件（ AD590）的電流，單位為 181。 2） AD590的測量范圍為 55~+150℃。電源電壓從 4~6V變化，電流 IT變化 1181。 AD590可以承受 44V正向電壓和 20V的反向電壓。 4） 輸出電阻為 710MΩ。 AD590 共有 I、 J、 K、 L、 M五擋。 ℃。 10℃，應用時應校正。 、 一路信號的信號調理電路如 下 圖 7 、 多路開關 CD4051 的應用 如下圖 8 基于虛擬儀器和 超聲波傳感器 制作一個 超聲波測距系統(tǒng) 、設計任務 利用 一對超聲波接收 /發(fā)送探頭 和虛擬儀器實驗室的 PCI6251數據采集卡，制作一個 超聲波測距儀。軟件自行在 LabVIEW 中編寫。 2． 綜合運用其它先修課程的理論和實踐知識，制定設計 測量 方案 。 4． 通過本課程設計，學生學會應用溫度傳感器組建一個簡單測量系統(tǒng) ，提高