小學(xué)難忘的作文700字5篇材料-在線瀏覽
2025-06-05 14:39本頁面
【正文】 的學(xué)生生涯中，接觸過數(shù)十位老師，他們無一不傳授我知識(shí)，教會(huì)我道理。我的心中充滿了恐懼，不安和焦慮。我享受著教室里難得的安靜，十分滿意的走出座位，開始自習(xí)。我站起來訓(xùn)斥了他們，便安靜了一會(huì)兒，但過不了多久又亂了起來，我就只好再訓(xùn)斥他們一頓！如此反復(fù)了多次，我終于受不了，在他們?cè)僖淮蝸y起來的時(shí)候，爆發(fā)了出來。性格有些內(nèi)向的我，被諷刺得說不出話來，瞬間眼淚也掉了下來。我會(huì)教你如何當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中流過一股暖流，那是感動(dòng)！ 在人生的路上，會(huì)遇到很多的人，更多的事。但還會(huì)有“某些人”，“某個(gè)人”，給予我們很大的幫助，喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切！我不知道，我的一生會(huì)遇到多少歌“某個(gè)人”，分別是誰。 那是一個(gè)陽光明媚的下午，對(duì)于要上體育課的我們來說，這樣的天氣再適合不過了。剛玩了一會(huì)兒，我就被他不小心絆倒了，還真巧，正好又磕到了一個(gè)星期前的 傷口。我輕輕地挽起褲腿，看到就快愈合的傷口又破裂了，血順著腿留下了，班長(zhǎng)看到這種情況，立刻去找來了班主任。老師先讓我坐在凳子上休息一會(huì)兒，然后從抽屜里拿出棉簽和消毒碘伏，輕輕地幫我擦拭傷口，可血就是止不住，老師急壞了，連忙又從其他辦公室借來了紗布和膠布，經(jīng)過一番包扎，我的傷口終于止住了血。一直忍著的眼淚奪眶而出，老師看到我 流淚，揉著我的頭打趣地對(duì)我說：“男子漢大丈夫，不能流眼淚哦， 要不會(huì)被其他人笑話的。但老師不知道，我的眼淚是因?yàn)楦袆?dòng)而流的，我要把老師的愛記在心里。老師對(duì)我的關(guān)愛，讓我終身難忘！ 第三篇：難忘的啟蒙 (700 字 )作文 精選作文 :難忘的啟蒙 (700 字 )作文 在一個(gè)人的生命里，最初見到的人應(yīng)該是最重要的吧。她是我的母親，她的音容笑貌和她對(duì)我的諄諄教誨我至今還沒有忘記。 我一直覺得人生下來總有缺點(diǎn)，是環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)地改變自己。隨之的，成績(jī)也不會(huì)好到哪里去，但我并不在意。她每次只是對(duì)我說：上課要聽講，你可以考得更好的。于是我自以為只要及 格就可以拿回去交差了。 那天，我拿著語文試卷連蹦帶跳地往家跑。但，當(dāng)她看到我那漫不經(jīng)心的態(tài)度時(shí)。她拿出許多資料和那堆刺目驚心的試卷。我以為她的理由在于我的成績(jī)太差。就這樣，每天放學(xué)媽媽都 會(huì)看著我寫作業(yè)然后再讓我做例題和寫日記，我的成績(jī)就這樣直線上升，從 70 多分到 80 多分，再從 80 多分到 90 多分，連老師也表揚(yáng)我，媽媽終于露出了欣慰的笑容。對(duì)每一件事都要認(rèn)真去完成，只有努力了，才會(huì)有收獲。媽媽在我的紙上添下了五彩的顏色，構(gòu)成了一個(gè)美麗世界，無法抹去。這里有寬敞明亮的教室，干凈潔白的墻壁，清新優(yōu)雅的環(huán)境，平和文明的氛圍。她淵博的學(xué)識(shí)熏陶著我們，蓬勃的朝氣感染著我們，諄諄話語激勵(lì)著我們，讓我們敞開心扉去面對(duì)生活，展開雙臂去擁抱未來。記得 作。臨近畢業(yè)了，她將引領(lǐng)我們一起楷寫我們?nèi)松鷪D冊(cè)中輝煌的篇章?。ㄖ笇?dǎo)教師：聶光瓊） 篇二：難忘的啟蒙老師作文 600 字 進(jìn)入現(xiàn)代化社會(huì)后，基本上家家的孩子都能上得起學(xué)，所以每個(gè)人都應(yīng)該有自己難忘的啟蒙，而我的啟蒙老師更令我難忘。她已經(jīng)送走了 6 個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槟昙o(jì)的關(guān)系，郭老師臉上有幾道皺紋，不過時(shí)常掛著微笑。我們常在班里開一些辯論會(huì)課、班會(huì)等，開的都很有意思，大家你一句我一句的，動(dòng)不動(dòng)就跑題了，幽默詼諧的話常把我們師生逗得哈哈大笑，之后再重新開始辯論。 郭老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，不能有一點(diǎn)馬虎，一點(diǎn)失誤。有一段時(shí)間，我的語文成績(jī)有些下滑，考試成績(jī) 85 分左右，郭老師發(fā)卷紙的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字時(shí)，隨口說了句“李萌要努力啊！”，我當(dāng)時(shí)只哼了一聲，事后老師把我叫到辦公室說：“我不相信你的語文成績(jī)就是這樣，你好好想想，到底什么原因語文成績(jī)直線下滑呢！你不要數(shù) 學(xué)好就?？磾?shù)學(xué)，這樣將來會(huì)偏科的，知道嗎？一定要努力！”。對(duì)，你猜對(duì)了。 戚老師的眼睛大大的，一頭烏黑亮麗的短發(fā)。我最喜歡的就是她那大大咧咧的性格。從她一年級(jí)開始，戚老師一走進(jìn)教室，我就開始喜歡上她了。上了 幾節(jié)美術(shù)課以后，戚老師就選中我、宣潤(rùn)澤、張嘉璐等人以后去美術(shù)是學(xué)習(xí)，做她的“學(xué)徒”。 記得我上四年級(jí)的時(shí)候，謝老師總是會(huì)帶我到操場(chǎng)上去晨跑，但是我呢總是不想跑。我正這樣天真的想著，這是，領(lǐng)跑的謝老師聞聲趕來，看到了坐在地上可憐兮兮的我。！老師相信你是最勇敢的，摔到了不要緊，只要站起來就行了。那次，謝老師還特地的表揚(yáng)了我，要大家向我學(xué)習(xí)，我的心里 美滋滋的，比剛吃了蜜糖還要甜！同時(shí)，我也記住了一句話 —— “跌倒在爬起來”，它將使我終身受益。 篇三：難忘的啟蒙 難忘的啟蒙 六年的小學(xué)生活，老師們給了我真誠(chéng)的幫助和不倦的教誨，我心中時(shí)常漲涌起深深的感激之情，師生之間朝夕相處的日子清晰地展現(xiàn)在眼前。她看見了，批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為自己成績(jī)優(yōu)秀，而且爸爸又是本校的老師，我有恃無恐，一氣之下，就把自己的耳朵捂住。我放學(xué)后，她走過來，拉開我的雙手，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你竟把耳朵掩??！這種行為很不對(duì)，這是不虛心接受別人意見，不尊重老師的表現(xiàn)，您知道嗎？一個(gè)學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，而且要力求具有良好的個(gè)性和健全的人格，力求德智體美全面發(fā)展??”聽了老師的話，低頭沉思，覺得自己確定有點(diǎn)兒過分，對(duì)不起她，但性格執(zhí)拗的我沒有 向她表示過悔改之意。悲傷的我回到學(xué)校，王老師見到我馬上走過來，柔聲的對(duì)我說：“您爺爺去世 了，我也替你難過；可是你要把對(duì)爺爺?shù)膽涯钪樯盥裨谛牡?，不能影響了學(xué)習(xí)??”聽了她的安慰，我的心情輕松了一些?！贝撕筮B續(xù)一周，她每天利用早讀的時(shí)間耐心細(xì)致地幫我分析講解，我終于弄懂了所耽誤的功課內(nèi)容。一開課，我讓學(xué)生回憶了自己的啟蒙老師，并播放歌曲《長(zhǎng)大后，我就成了你》
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