【正文】 競渡，書山登攀?？鄳?zhàn)百日，會當(dāng)凌絕頂 。報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn) 。 可以錯(cuò)過太陽，可以錯(cuò)過月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過星星 。 同學(xué)們，為 了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百天，夢圓明天 ! 永遠(yuǎn)站在你身旁的老師 學(xué)校高考勵(lì)志國旗下講話稿 5 老師們、同學(xué)們： 再有一年我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場了。以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們中學(xué)的新篇章。大學(xué)者 王國維對人生有一段精辟的論述 。 。此第一境界 。此第二境界 。此第三境界”。第二境界是說人生要勇于付出，要堅(jiān)守，要矢志不渝。同學(xué)們，你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壯不努力，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那“燈火闌珊處”將是一無所有。 同學(xué)們，今天距高考還有一年 ,一年可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡，可以改變一生。此時(shí)此刻，中學(xué)就像神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭。陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖 。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過，留下什么呢 ?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的 拼搏身影，只有搏過，才能無怨無悔。用你們的汗水澆灌希望，不負(fù)恩師的囑托 。帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀 。兩個(gè)月的時(shí)間是比較短的，但對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美 ! “子在川上曰，逝者如斯夫 !”讀書十年，決戰(zhàn) 60 天，我希望每一位同學(xué)都要倍加珍惜時(shí)間，抓緊每一天 。不能滿足于“盡力而為”，而必須做 到“全力以赴”。 踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。 勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。我們沐浴在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。走過迷茫，走過彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用無畏的心對待困難。讓我們?nèi)硇?的投入，一點(diǎn)一滴地積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接高考。 高考發(fā)言稿相關(guān)文章： 高考誓師大會發(fā)言稿范文 5 篇 高考誓師大會發(fā)言稿優(yōu)秀 3 篇 高考百日誓師大會勵(lì)志發(fā)言稿最新大全 5 篇 第二篇：高考勵(lì)志國旗下講話稿 高考勵(lì)志國旗下講話稿 尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們： 早上好！ 今天是一個(gè)普普通通的日子，但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說，卻非同尋常。請把悲傷留給我們自己，你們快快樂樂的走吧！帶著我們誠摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著二中進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰(zhàn)。 明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們在知識、能力、素質(zhì)、心理上的綜合較量，相信你們一定會沉著冷靜，有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。做為少年的你們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”。 縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想，持之以恒的奮斗。由此可見成就總是與勤學(xué)、立志形影相隨的。 子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考。 勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學(xué)，還要做到樂學(xué)。只有把書讀到心里去，才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學(xué)，才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其 中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學(xué)到知識。就是說沒有理想、沒有奮斗目標(biāo)，最終只會一事無成，由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。 今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學(xué)習(xí)吧！謝謝大家?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。以下是給大家?guī)淼膸灼呷龑W(xué)生國旗下高考勵(lì)志講話稿范文，供大家參考借鑒。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學(xué)子為夢圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象，有人稱之為“高考綜合癥”?？记暗钠綍r(shí)測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔(dān)心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質(zhì)下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種 學(xué)習(xí)方法為“開夜車”。 現(xiàn)象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí)，總想在學(xué)習(xí)上超越別人，總擔(dān)心被別人超越。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁，求勝心切。 第一 .我們要強(qiáng)化自信 不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)思維敏捷，創(chuàng)新思維好，理解能力強(qiáng)，對高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng) 。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發(fā)自信。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。同樣，積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。 同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來，告訴你自己，高考我一定行。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。”后來心理學(xué)把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。 同學(xué)們，淡化對高考結(jié)果的預(yù)期，不要去想考好或考不好會怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考，心無旁騖地走進(jìn)高考的考場。第三 ，保持考前的熱身。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識爛熟于心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。所以，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。最后，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。也許是強(qiáng)弩之末讓你 感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識的大好時(shí)光 。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。 第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服 。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。高考說到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識漏洞。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。 高考內(nèi) 容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。在這最后的時(shí)間內(nèi)，明確自己的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢想。十二年寒窗，我們 銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過那段光明前