【正文】 本人能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬；另外對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)還不夠全面、系統(tǒng)。認(rèn)為干好本職工作就好了，幫助、指導(dǎo)周圍的人去維護(hù)中央權(quán)威不夠積極主動(dòng)也缺乏辦法。一方面主動(dòng)與兩面派、“兩面人”作斗爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，另一方面對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題不敢批評(píng)，有老好人思想。 “四風(fēng)”方 面： 工作顧慮較多，存在得過且過、小成即滿情況，強(qiáng)調(diào)客觀原因，缺乏機(jī)遇意識(shí)，認(rèn)為做好日常的管理工作就可以了，工作深度、力度均較差。雖然也經(jīng)常調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心老百姓想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和老百姓打成一片，缺乏全新全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，對(duì)老百姓狀況了解不全面，工作不細(xì)致。但是在對(duì)文件以及會(huì)議精神的學(xué)習(xí)還不夠深入，更需要進(jìn)一步接受各位同志的監(jiān)督和批評(píng)。政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高。還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想?？偢械阶约菏茳h教育多年，加之多年的工作鍛煉，在理想和信念方面也不會(huì)出什么問題了，而實(shí)際上存在著以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了。 。另外隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒，從而導(dǎo)致了一些浪費(fèi)現(xiàn)象和享樂現(xiàn)象的出現(xiàn)。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格。 ，深刻查找差距、正視缺點(diǎn)和不足，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正言行，清洗思想和行為上的灰塵。堅(jiān)持調(diào)查研究，做到不應(yīng)付、不流于形式，腳踏實(shí)地，切實(shí)了解百姓存在的問題，想辦法、出主意、解決問題，急百姓之所急，想百姓之所想，以百姓滿意為唯一保準(zhǔn)。 ，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，認(rèn)真剖析發(fā)生在自己身邊的腐敗案件產(chǎn)生的原因，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。學(xué)校通過對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。 一、組織紀(jì)律方面 作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。 二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成 績(jī)的分?jǐn)?shù)。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。 綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。 不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。 宗旨觀念不夠牢固。總覺得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事 ,沒有深刻理解“全心 全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。 加 強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系， 適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。 2021年 11 月 21日 第三篇：整風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人自查報(bào)告 段領(lǐng)導(dǎo)在生產(chǎn)力布局調(diào)整的特殊時(shí)期，站段合并的關(guān)鍵時(shí)刻，做出了在全段干部中開展“整風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的決定，是適應(yīng)新形勢(shì)，落實(shí)分局提出的各項(xiàng)工作立足高起步、瞄準(zhǔn)高目標(biāo)、追求高質(zhì)量、體現(xiàn)高效率的重要舉措，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的具體措施，是對(duì)全段干部同志的關(guān)心和愛護(hù)。對(duì)標(biāo)自查又深感自己工作標(biāo)準(zhǔn)很低，差距很大，問題很多。 [文章 文章 ] 04 年 6 月 2 日寶坻站四道的機(jī)車脫線事故，自己作為車間領(lǐng)工員應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任，雖然有設(shè)備投入長(zhǎng)期欠帳，上半年生產(chǎn)任務(wù)緊站專線用工少等一些客觀原因，但主要還是自己對(duì)站專線檢查不到位，對(duì)工區(qū)整修盯得不緊考核不嚴(yán)，有些站專線病害解決整修不及時(shí)所致。 這次事故同時(shí)也暴路了當(dāng)時(shí)車間管理的諸多問題，主要是安全大檢查搞得不徹底，一些安全管理制度落實(shí)得不實(shí)，安全七項(xiàng)管理機(jī)制在車間班組運(yùn)行的不 暢，干部職工安全意識(shí)不強(qiáng)，工班長(zhǎng)職能作用較差等一些列問題。 從車間目前安全管理現(xiàn)狀看，仍然存在著現(xiàn)場(chǎng)慣性違章時(shí)有發(fā)生，部分工班長(zhǎng)職工安全第一思想還樹的不牢責(zé)任心差等問題。從生產(chǎn)管理現(xiàn)狀看，存在著有的工區(qū)病害解 決不及時(shí)，有的工長(zhǎng)設(shè)備檢查不細(xì)項(xiàng)目不全，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)效率不高工時(shí)利用低等問題。 二、思想認(rèn)識(shí)須提高。其主要的表現(xiàn)是： 工作只求過得去，不求過得硬。 對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出高標(biāo)準(zhǔn)，格上格的要求，理解的不深，吃的不透。 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在根據(jù)新形勢(shì)、新要求結(jié)合車間安全生產(chǎn)實(shí)際，研究探討新方法、新思路方面有差距。只滿足學(xué)了、念了、讀了，沒有真正做到通過學(xué)習(xí)文件指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)習(xí)研究工作，分析新問題，解決新情況，開創(chuàng)新思路，探討新方法。 對(duì)日常的政治學(xué)習(xí)抓的不緊。 思想麻木，自我感覺良好。 三、職能作用須加強(qiáng) 主要問題是：有時(shí)對(duì)安全管理不夠嚴(yán)格，生產(chǎn)管理抓得不緊，對(duì)班組管理檢查指導(dǎo)不及時(shí)，崗位職責(zé)落實(shí)的有偏差，逐級(jí)負(fù)責(zé)制落實(shí)得不徹底。深入班組現(xiàn)場(chǎng)、檢查工作，雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問題，糾正錯(cuò)誤，但是處理時(shí)是批評(píng)教育多，堅(jiān)持原則嚴(yán)肅考核少。 在生產(chǎn)管理方面主要是在設(shè)備質(zhì)量控制上有差距，特別是在夏季維修中車間重點(diǎn)工作一多，生產(chǎn)任務(wù)一緊，有時(shí)就不能及時(shí)組