【正文】 次讀書匯報活動。 我們的讀書匯報活動分為四個版塊，第一個版塊是由我主持的，快要開始時，老師提醒我上去做準(zhǔn)備，于是我十分輕快地上去了。我用清脆的聲音，完美結(jié)束。第四個版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績的同學(xué)上臺，由袁老師為她們頒發(fā)獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書的海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書簽，接下來是她們發(fā)表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。 這次匯報活 動隨著我們的歡笑聲，圓滿結(jié)束！ 難忘的“六 一吃完飯，我就激動得坐在位置上等待活動開始。于是，我飛快的拿起了個大袋子，和吳羿臻合力抱起一箱書，往樓下走去。我和周子恒早就商量好了，雖然我是守上半場，但是他可以幫我守前半小時，只是在布置場地時幫幫忙就行了。 逛了一圈后，我也購到了不少書，是該回班級書攤?cè)ギ?dāng)售貨員了。我剛走近，弟弟就立馬靠過來，一臉殷勤得對我說：“我的錢用完了，你能不能借我一點(diǎn)唄！”我無奈地看了他一眼，甩給他一張 20 元的代金券。 哪知，不到五分鐘，他又回來了。我頓時感到很無語，很郁悶：我怎么會有一個這么會花 錢的弟弟??！ 不過，雖然無語，可是仔細(xì)想想，我這么多錢，花都花不出去，給他豈不是一件好事？于是，我又給了他一張 20 元的代金券，讓他去買書。我數(shù)了數(shù)手中剩下的錢，突然很后悔為什么剛才沒有多給我弟弟一點(diǎn)！我竟然還剩 100 多元的代金券。 我奔向了一個書攤，買回來一大堆糖果。 難忘的“六 有一天在學(xué)校，老師要我們體驗缺一只腳的人，老師帶我們到四樓，老師說要用單腳跳去五樓，一開始我覺得沒什么，結(jié)果沒想到才到四樓半，我腳就忍不住要放下來，這時我才深深的體驗到他們的難受，還有一次我們一天不能講話，當(dāng)時好想發(fā)出聲音，可是如果發(fā)出聲音就要被扣分，真是難受。 難忘的“六四川大地震，震撼了我們的心。美麗的 5 月，原本是個鮮花盛開的季節(jié)?。周五我們班自發(fā)舉行了一次義賣活動，徽章和圖書所賣得的所有金額全部捐給紅十字會，前幾天，同學(xué)們就緊張準(zhǔn)備起來。 我們來到學(xué)校附近的路邊，便各自工作起來。后來我發(fā)現(xiàn)，只要有誠意，有禮貌，很多人都是愿意奉獻(xiàn)出自己的一份愛心的。這雖是微薄的力量，但也是災(zāi)區(qū)孩子們的希望??！ 孩子，我們愛你。一”活動作文 12 記得三年級時媽媽說要給我報夏令營，我真高興??！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營班車。 ?。≌娲笱?，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個小院透過月亮門看見幾排房子。來到地邊老師指著各種植物對大家說：“這就是今天活動內(nèi)容，地里生長的蔬菜。老師笑著又說：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有?！庇谑谴蠹以趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下行動起來。 筐 裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風(fēng)卷殘云了。所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來。 難忘的“六班主任殷老師給我們設(shè)計了一個“大差”的隊型，我們都覺得很簡單，但是實際練習(xí)時就感覺沒那么簡單了。但是為了班級的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)殷老師的期望，我們都沒有叫苦叫累，一直練到放學(xué)。比賽前我們抓緊時間練了好幾次，每一次同學(xué)們都很認(rèn)真。我們班將是第一個出場，攝像師的鏡頭正對著我們，同學(xué)們都不敢懈怠，殷老師又抓緊時間給同學(xué)們糾正了不太規(guī)范的姿式。我們穿著蘭色的海軍服，戴著雪白的手套，跟隨老師的口令整齊地變換著隊型。 在一周后的班會時間，我聽到學(xué)校廣播里在公布隊列比賽的成績。 通過這次隊列檢閱式活動，我們班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了！ 難忘的“六 那天下午，大家都興沖沖地來到小籃球場，因為期待已久的拔河比賽就要開始了，我們班直接進(jìn)入決賽，這才是我最興奮的呢！ 裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則，我們都聽得很認(rèn)真。只見兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的回去了。 但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學(xué)都悄悄地松手了，我恨不得到后面去 幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著自己的手指。 這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個深刻的道理：堅持就是勝利。一”活動作文 15 在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動，其中，前幾個星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會活動最令我難忘。我是反方的，我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。班長一說完開場白，正方代表劉悅旋搶先走上講臺滔滔不絕發(fā)言：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大，科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如 x 射線可穿透皮透視到骨頭，查看骨頭的情況??這難道不能說明科技發(fā)展利大于弊嗎？”話音剛落正方連忙拍手助威。例如??”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。老師總結(jié)道：“：辯論結(jié)束！對于”科技發(fā)展利大還是弊大“這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。一”活動作文（大全） 難忘的“六寫起作文來就毫無頭緒？下面是幫大家整理的難忘的“六 難忘的“六 暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來到了濟(jì)南大明湖。哎呀呀，好煞風(fēng)景 —— 下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長廊里避雨，真掃興。雨越下越大，在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界，不禁讓我陶醉了一小會兒，我從陶醉中醒來，又開始了見賞，瞧，悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。聽，整 個世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。雨過天晴真是不一樣?。?—— 天更高了，樹更綠了，鳥叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來了，大地顯得格外鮮艷。 難忘的“六因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。 游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么 ?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。只 見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思 ?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然?！敝灰娎蠋煂λZ一番，面授機(jī)宜。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子 。還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢 ?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧 !”老師請了一位男 同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。一”活動作文 3 今天是星期五，是三四年級小記者們采訪參觀消防大隊的日子。 下午，小記者們分別乘坐 3 輛大巴到達(dá)了消防大隊。第一個采訪環(huán)節(jié)開始了。消防員要全副武裝，冒著熊熊燃燒的大火沖進(jìn)大樓，房屋隨時都可能倒塌，火焰隨時都會馬上包圍他們，但英勇的消防叔叔總會奮不顧身的沖進(jìn)火海里，與大火進(jìn)行殊死搏斗，保護(hù)人們的生命與財產(chǎn)。 接著，消防叔叔又為我們介紹了許多的消防器材，有遙控水槍、空氣面罩、隔熱服??讓我們大開眼界，也增長了許多知識。輪到我們這一組了，我興奮的第一個沖了進(jìn)去，哇，里面一片黑暗，剛才還信心十足的 我一下子害怕了，腳在不停的發(fā)抖，怎么這么黑呀！難道真的發(fā)生火災(zāi)了？真恐怖！忽然想到消防叔叔跟我們講的火災(zāi)逃生知識，驚慌失措的我馬上鎮(zhèn)定下來。功夫不負(fù)有心人，我終于“逃”出來了。 活動結(jié)束了。通過這次活動，讓我學(xué)到了許多的消防知識，特別是在發(fā)生火災(zāi)時，我們不能慌亂，應(yīng)該沉著冷靜的面對。一”活動作文 4 星期一早上，我們五年級去了第一次校外實踐活動，使我終生難忘。 三天的實踐活動我們上了許多課。 一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。可是當(dāng)我進(jìn)去時，我們組居然連火的蹤影都沒看見！哎，肯定是放少了柴?；鹚坪跻粍游磩?，我只好再向前走一步去扇，結(jié)果被煙熏得眼淚直流，難以睜開眼睛。 回來后，李姿儀和何睿前來支援我們。我從柴堆中抽出一根準(zhǔn)備放進(jìn)去，可其它組冒出的濃煙實在太大，和我們組的煙相融合，使我寸步難行，淚水再次涌出。 何睿把 柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃 ......起來，我也伴隨著滿天煙火扇著。冒煙就表明飯快熟了。 飯剛熟，我的眼淚又流了出來。 開飯了。 這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。這是多么難忘的一次實踐活動啊！ 難忘的“六 到了報社，小記者還沒有來齊。記者老師帶領(lǐng)我們來到了電腦房。記者老師打開兩臺空閑電腦，讓我們自己操作怎樣進(jìn)入小記者網(wǎng)站。接著，小記者們又跟著記者老師來到 7樓會議室，聽一堂作文課。 首先，“加菲貓老師”給我們提了個問題：如何才 能讓一只母雞下出彩色的蛋呢 ?大家爭先恐后地舉手發(fā)言。因母雞看多了畫家畫的彩色圖畫，自然就變成了彩色的啦 !所以下出的蛋也是彩色的了。計時開始了，大家一個比一個緊張。 開心的時間總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我們只好戀戀不舍地離開了報社。一是平時寫作業(yè)時總是慢吞吞地，速度慢 。三是平時寫作練習(xí)太少。 難忘的“六”我心里就像冒了一團(tuán)火一樣。 早上一 起來，我一看表：“哇！怎么七點(diǎn)四十五分了！”馬上下了床，像子彈一樣跑到了爸爸的車上，一而再再而三地叮囑爸爸：“快開車，開快點(diǎn)兒，開快點(diǎn)兒。 我們上了車，我旁邊坐的是王崢榮，我和他在車上聽音樂，玩了一點(diǎn)游戲。 我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎，大汗淋淋。老師一說：“爬！”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山，剛開始認(rèn)為還挺容易的 ，沒想到比登天還難。休息了一會又得下山，這時我又開始想：“下山應(yīng)該比上山容易些吧！”老師又說：“還要再上一座小山。 上了這座小山我看見了大運(yùn)亭，老