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難忘的一次活動作文(集合)[合集五篇]-在線瀏覽

2025-06-20 11:09本頁面
  

【正文】 》,為左撇子運動會畫上了圓滿的句號。”我早以按奈不住興奮的心情,車門一開我就沖了出去,但此時已有幾位同學(xué)在茶室里說說笑笑了,氣氛好不熱鬧,我感到有一點點地失望,沒能拿到這個“第 1”但是,我還是激動不已,幾天不見的同學(xué)又相聚了,我們在一起追逐著、玩耍著,氣氛更加熱烈了。同學(xué)和家長像離了弦的箭似的,拿起鋤頭就往土豆田跑。我們的這些同學(xué)哪有干過這活,只能瘋狂地亂挖,不是找不到土豆,就是挖出來的土豆盡是半個的 —— 被鋤頭削了頭。挖土豆活動終于結(jié)束了, 所有的同學(xué)滿載而歸,手里都拎著滿滿的一袋子土豆。 難忘的一次活動作文 8 “什么?李思翰?邵紫晨?怎么回事??”我們班驚鄂了,那一次的活動叫做聽寫名字,那次活動是我五年來最難忘的一次活動,現(xiàn)在還記憶猶新,不時還會笑幾聲。 “賈泓一”我們又寫上了他的名字,可黑板上的一位同學(xué)蒙了,弱弱地寫上了“紅”,引得大家捧腹大笑。 “駱泓睿”啊,不僅人分量“足”,名字說出來讓地抖三抖啊,我面露難色,正在努力回憶,但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉(zhuǎn)睛”了,扳回一城。 “記住別人的名了,是對別人的一種尊重。 難忘的一次活動作文 9 活動是我們開心的起源,活動可以讓我們動力無窮。 從活 動作用與分類去詮釋“活動”。那天我來到學(xué)校大門口,我發(fā)現(xiàn)有四輛大巴車都準備好了,我才知道二三四五年級都可以去學(xué)校組織的活動。我以為上課了,可是有許多同學(xué)從大門口進來。我交完作業(yè),老師說:“全體起立,準備出校門口。我坐在最后面一排。 到了目的地后,孫老 師說了幾句話,實踐老師在講課時我們不能說話,自由實踐時,如果少了物品可以向別人借,以后我們要來到新建的實踐活動教室的上課。 上課前交代注意事項。馮老師把這三個東西扣在一起,按了一下按鈕,接通電源,燈亮了。我拿了一個電扇、兩個鐵條和一個按鈕開關(guān)。我欣喜地報告馮老師,并 把這個一套裝置拿馮老師看?!瘪T老師又讓我們做個難一點的,我們按照老師講解的內(nèi)容、步驟,積極準備。 文章重點部分,馮老師帶我們做實驗,“小燈泡”亮了,“小風(fēng)扇”轉(zhuǎn)了。溫馨提示,科學(xué)實驗的課堂,要多描寫馮老師神態(tài)、動作,要多刻畫我的內(nèi)心活動。表達自己情感,開心難忘。每到下課都能聽見大家相互糾正的聲音?!薄巴?!這個動作的力道再多一點。因為每班只能派出一組代表,而那勢必會引起一場腥風(fēng)血雨。偏偏我的組員們各個熱血沸騰,蓄勢待發(fā)的。 “你一定要幫我們贏啦!組長??”“對啊!組長你最強了!而且有上臺表演的組別會有獎賞欸!我要禮物??”真是一群麻煩的人!“好啦!既然真的想上臺去,那我們就得不擇手段的勝出了??”說定了?!袄蠋?,我們音響的電線斷掉了。”看似冷靜的臉上流下一滴冷汗。 午休時間,我輾轉(zhuǎn)進不了夢鄉(xiāng)?;仡^,看見一雙眼帶著笑意,是老師。 遲遲不敢抬頭,老師也一直沒有開口,沉默就這樣放肆的游走在空氣里,讓人無法呼吸。涼涼的風(fēng)撞在我的臉上,連句道歉都沒有就離開了。 后來,老師沒有說話的趕我進教室午休;再后來,沒有再發(fā)生任何“意外”了。我只能說,還好我犯下了那樣的錯,才能學(xué)會公平競爭是最強的。 我重生了。 我們離開家離開父母的呵護,帶著行李來到一個偏僻的山村學(xué)校,住進了集體宿舍。有的披頭散發(fā)、衣衫不整地匆匆忙忙跑來集合 。有的晚上不洗澡不脫衣臟兮兮就往被窩里鉆??那情形真是 慘不忍睹 !由此可見,我們的自理能力是多么需要培養(yǎng)和提高。你看,小笑因為個子太矮,一鉆進袋子,整個人就好像不見了,就只露出一對水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的。不過,她沒有哭,忍痛站起,提起袋子繼續(xù)向前跳。她站穩(wěn)以后,再次向前跳,這次她再沒 有摔跤,而是一路順利地到達了終點,同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼?。我們的袋鼠跳活動非常熱鬧有趣,就連在一旁觀看的賈老師也躍躍欲試,她邀請李老師,來了個老師大比拼。因為在活動中,我們不僅培養(yǎng)了自理能力,感受了親情的難能可貴,還收獲了許許多多的快樂。盡管今天有二十二、三度,紅紅的太陽當空照著。 大約一個小時之后,我們看見了朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,隱隱綽綽在飄渺的云煙中忽近忽遠,若即若離,就像幾筆淡墨抹在藍色的天邊。一開始我們個個精神飽滿,像一匹小戰(zhàn)馬剛上戰(zhàn)場,躍躍欲試。這是,我在地上撿了一根樹棍,慢慢地把荊棘扒到一邊去,小心翼翼地穿行而過。 馬上就要到山頂了,我們都已經(jīng)體力不支,但是我們都在互相鼓勵,互相說:“加油,我們一定可以爬到山頂。在山頂上,俯瞰足下,白云彌 漫,環(huán)視群山,云霧繚繞,一個個山頂探出云霧外,似朵朵芙蓉出水。人在山谷,常會感到山高不可攀,而此時的山卻悄然無聲地、安詳?shù)嘏P在我腳下。不管那么多了,先走上去。這哪里是走路 ?明明是飛檐走壁。我們念念不舍地離開了。 有時候,人生也是這樣的。我正在家里無所事事,接到了葛子涵媽媽的電話,說葛子涵在滑滑梯那里擺攤,讓我去照顧她的生意。 我剛到那兒就傻眼了,一大群小孩圍在小小的攤兒前面。我問葛子涵哪里需要幫忙,她讓我去推銷。我非常尷尬地站在那兒,接著失望地跑去告訴葛子涵,沒賣出去。但是不一會我又重新鼓起勇氣,拿著一個大蝴蝶結(jié)發(fā)繩去推銷。“哎!又沒賣出去,真難??!”我垂頭喪氣地走回攤子?!鞍⒁蹋@個大花花很漂亮!”“阿姨,這個皮筋你喜歡嗎?”阿姨笑了笑,拿了兩根小頭繩,我們馬上拿著二維碼,阿姨掃碼付了 2 元錢。我們還在小區(qū)里到處推銷,我也不像一開始那樣羞澀了,在我們的推銷下,整個小區(qū)都變得熱鬧了。 這真是次難忘的活動!讓我體會到了賺錢的不容易,也讓我體會了一次當“小老板”的酸甜! 難忘的一次活動作文 14 從小到大,我參加過許多活動,這其中最令我難忘的是那次春游參觀海底世界。 三月十四日早上,我們排著隊上了大巴,去往青島海底世界參觀。大家都很開心,在大巴上有說有笑,嬉戲聲不絕于耳,好不熱鬧! 終于到了目的地海底世界,我們?nèi)绯龌\的小鳥一般飛奔下車,也顧不上帶隊老師了,迫不及待地沖進了海底世界的第一站標本館。講解員阿姨讓我們參觀了鯨的骨架,然后給我們介紹了鯨的種類,據(jù)說藍鯨的骨架最長可達 7 米!我們還知道了鯨不是魚類,而是哺乳類動物。沒錯,海龜灣就是我們的第二站,不過,大家為什么要這么興奮呢?嘿嘿,因為大家一想到一會兒可以近距離觀察各種各樣的海龜了,所以都很興奮啦。頭上的鯊魚悠閑地搖著尾巴,像是正在歡迎我們的到來,五光十色的游魚圍繞著隧道游動,有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上,好像能摸到外面的游魚一樣,環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊 瑚令我們仿佛進入了一個奇妙的人間仙境。但它,永遠也飄不走那一次難忘的活動。 我清清楚楚地記得,那一次的親身體驗,那一次的頑強拼搏,那一次的與眾不同,那一次的,激動人心的日子終于來臨,那一刻我興奮不已,我簡直無法自拔。 聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛,看著賽場上那頑強拼搏的運動員們,在賽場上各顯“鷹”姿,各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲,誰心里都會癢癢的??墒?,我卻不是那么自然,反之,我心里有點慌亂了。 哎呀!輪到我了,我的項目是 800 米的長跑賽。我的新“咚咚”直跳,不知別人有沒有和我一樣的感受呀!突然,槍聲一響,我四肢發(fā)軟向前奔跑,在戰(zhàn)場上,不是你死就是我活。我飛一般向前跑去,不管三七二十一,使勁地跑。 但是,當我要放棄時,我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲,仿佛我看見希望就在前方,我沒有放棄。我終于堅持到了最后那 一秒。后來的事我全然不知 賽場上的風(fēng)采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗?zāi)??雖然我當時很難受,但我明白了一個道理:有付出才有收獲! 第二篇:難忘的一次活動作文 (集合 ) 難忘的一次活動作文 (集合 15 篇 ) 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。 難忘的一次活動作文 1 “一年一次的讀書節(jié)活動就要開始啦!”劉老師話音剛落,同學(xué)們就高興得跳了起來。我們班的同學(xué)最有創(chuàng)意,他們可要在讀書節(jié)上精彩亮相,大家拭目以待吧 !活動定于 12 月 22 日下午舉行,天氣雖然很冷,但是擋不住同學(xué)們參與活動的熱情。 頓時,操場上沸騰起來,在老師的帶領(lǐng)下,各班小促銷員們忙得不亦樂乎。激動人心的時刻到了,張校長宣布“讀書漂流”活動開始了!看吧,同學(xué)們有的拿起自己心愛的書向前來購書的顧客大力推銷;有的干脆拎起盛滿書籍的袋子來了個流動推銷。同學(xué)們都使出渾身解數(shù),要把自己的書賣掉。嘻嘻,我想,他這時一定想擁有孫悟空可以隨意長高的本領(lǐng)吧 !咦!陳靜翀被一群一二年級的小同學(xué)圍住了,原來,小陳買三贈一的促銷贈品 —— 棒棒糖吸引了這群小饞貓??粗鴿M載而歸,興高采烈的同學(xué)們,我想,通過這次活動,我們收獲的不僅是 好書,更重要的是鍛煉了我們的社會實踐能力。 老師走上臺,先讓我們拜孔子,然后便步入正軌,老師先問:“你們能夠快速并且準確地說出父母的生日嗎?能的舉手!”大家都被難住了,只有 1/8 的人舉起手來,我沒有舉手,因為我不確定。 為何一個這么簡單的問題,大多數(shù)人卻回答不上來?可欣老師又說:“父母知道自己生日的舉手!”“刷刷刷”舉手率 100%,為什么父母知道自己的生日,自己卻不知道父母的生日呢?這足以說明,父母為我們付出的和我們回報父母的是完全不成比例的。 老師給我們看了兩段視頻,都讓我非常感動,山里小姑娘海萱,一出生母親就傻了,父親靠做苦力來為母親看病,可以說是十分艱苦,三年級的小海萱便頂起了家中“女主人”的位置,洗衣、做飯、砍柴??沒有事情是她 不做的,即使媽媽不認她這個女兒,她也從沒得到過母愛,但她始終關(guān)心、照顧著媽媽,成為了媽媽的“媽媽”,這個故事看哭了所有人,大家為什么要哭呢?是看到了小海萱和她爸爸的可憐,看到了她對待傻了的母親的態(tài)度,即使媽媽不要她,甩開她,她也一次次追上媽媽,保護媽媽,這讓我們這些比她大幾歲的哥哥姐姐們感到自愧不如,也深深震撼。唉, 這太不應(yīng)該了。他們是多么偉大啊!從今天起,我們要關(guān)注父母,了解他們的夢想,并竭盡全力去幫助他們實現(xiàn)! “孝道”是“師道”的基礎(chǔ),“師道”是“孝道”的延伸。老師,給我們最多的還是那父母般的關(guān)懷,無微不至,盡他們所能,為我們傾盡了所有,我們要感謝,發(fā)自內(nèi)心地感謝老師! 孝親尊師,是我們每個人必須具備的品質(zhì),不說從前,就從現(xiàn)在開始,盡力做到,就不晚。聽著老師布置的奇怪任務(wù),同學(xué)們一臉的驚詫:平時都是媽媽給我們洗腳,現(xiàn)在,要我們給媽媽洗,多難為情,要是被同學(xué)們知道了,臉往哪擱呀!看后,我感慨萬分。 晚上,當媽媽得知我要為她洗腳時,她也是滿臉的不解,不知我葫蘆里賣的什么藥。我高興地打來一大盆熱水,對媽媽說:“媽,毛衣等下再織吧,泡泡腳再說。她的腿有些哆嗦?!薄暗认屡菖菥秃昧恕!皨?,你怎么了?”“媽媽腳痛。“媽媽,這是怎么啦?”媽媽淡淡一笑,說:“小時候,媽給你洗腳,你總是不老實,有一次,媽媽倒了一盆開水,還未來得及摻水,盆就被你打翻,開水正燙在媽腳上,那時,正是數(shù)九寒天,媽媽又每天忙著上班,沒把它當回事,就生了凍瘡,以后每年都發(fā)??” 我的心突然像被什么東西撞擊了一下,眼角濕濕的,媽媽后面的話我沒聽清,想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事,這是我往常所不知道的六年級作文:一次難忘的活動六年級作文:一次難忘的活動。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老 繭,有些地方已經(jīng)開裂,經(jīng)水浸泡,雖不是那么刺手,卻也能明顯感覺到。我為以前對媽媽的誤解而自責(zé)。上學(xué)后,由于家庭負擔(dān)過重,媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出外打工。尤其是下雨天,總渴望在送傘的隊伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,可每次給我的總是失望,在我的心中,竟對媽媽滋生出幾分恨來。 現(xiàn)在,看著 媽媽的雙腳,我什么都明白了。而自己何嘗體會到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢?不知不覺中,水都有些涼了,我趕忙又往盆里加些開水,抱著媽媽的腳,輕輕地洗著,用心地洗著,以期洗去我心中的愧疚,水花夾雜著我的淚花,在我眼前飛濺。有過軍旅生活這輩子永遠不后悔;永遠值得驕傲;永遠也自豪。我體驗到了戰(zhàn)場的激烈與緊張;體驗到了戰(zhàn)場的驚險與刺激;體驗到了戰(zhàn)場的神圣與莊嚴。 “好玩極了!”這是從南博灣樂耕農(nóng)場里傳出來的歡呼聲。我最感興趣的就是“真人” CS。 我們一窩蜂跑到戰(zhàn) 場的中心點去。同學(xué)們占領(lǐng)了中心點,但誰也不愿意第一個“發(fā)話”,誰都在探測敵方的心思。我趁其不備,打了他一槍,大個子的生命就減少了一條。頓時槍聲四起,四周槍林彈雨,“子彈”如雨點般向敵人撲去,敵人一個個被消滅。包圍圈越縮越小,眼看堡壘中的同學(xué)岌岌可危,我靈機一動,把手一揮,對同學(xué)們說:“用游擊戰(zhàn)術(shù)!”同學(xué)們立刻躲進堡壘,趁敵人不留神,再跳出來,給他一槍,又躲回去。同學(xué)們一聽,信心一下子強起來了,努力地向敵人反抗。我們開始了反擊,沖向敵軍中央,一陣亂掃射,敵軍被我們打得七零八落,四散奔逃。 好玩的“真人” CS 活動雖已結(jié)束,但槍擊聲還在耳邊回蕩;難忘的研學(xué)游雖已結(jié)束,但同學(xué)們歡快的笑臉還在眼前呈現(xiàn);好玩的“真人” CS 活動雖已結(jié)束,但我還沉浸在真人 CS 的戰(zhàn)場中,內(nèi)心久久不能平息。”女生們個個歡呼雀躍,男生們個個垂頭喪氣。這項運動可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦。 剛開始 我頂多踢兩
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