【正文】 不錯(cuò)，這就是我們的青春，我們無(wú)奈的充滿幻想的青春。 也許我們又是值得原諒的，因?yàn)槲覀儧](méi)有生活的壓力，沒(méi)有生活的逼迫，更沒(méi)有生活給予我們的恩賜，我們覺(jué)得自己還年輕，還有時(shí)間，我們認(rèn)為現(xiàn)在的行為是理所當(dāng)然，因?yàn)閯e人貌似都是這樣的。當(dāng)別人突然有一天變得成熟，變 得穩(wěn)重，我們會(huì)不會(huì)立刻也讓自己進(jìn)入狀態(tài)。我們正青春，而我們終要面對(duì)我們終將逝去的青春。 試想，多年后，我們是否還能聚在一起然后通宵玩游戲 ?多年后，我們是否還有時(shí)間去考慮誰(shuí)家的八卦 ?我們都在為自己而活，可是仿佛我們的生活都會(huì)盜用別人的影子，而且還是最舒適的方面。 我們正青春，我們卻不曾真正的在做青春的事，所以多年后，我們依然是普通人。酸甜苦辣只有趟過(guò)青春這條河的人都會(huì)嘗到，而我的青春主場(chǎng)秀就是這樣在大學(xué)里度過(guò)的。 大學(xué)校園青春記憶文章：致青春 年少輕狂，我們已不復(fù)原來(lái)模樣。甜美的果實(shí)，盛開(kāi)的花朵，美好的童話，這是每個(gè)人都向往的青春，每個(gè)人也都擁有這樣的如夢(mèng)一般的青春歲月。我衷愛(ài)花與海，姹紫嫣紅的花海與碧綠蔚藍(lán)的大海是那么美麗動(dòng)人，如仙境中的精靈，如神話中的仙子。雨后的自己，濕潤(rùn)而亮麗。在不久前，我偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)草原，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，鋪著漫山遍野的鈴蘭與燕尾。 在大海邊，我可以盡情感受海風(fēng)的撫摸。不覺(jué)沙子漸漸濕起來(lái)，低頭，一層層淺淺的海浪往岸上涌來(lái)，一卷卷白色的?；ū舜似鸱?，充滿著生機(jī)。放在耳邊，來(lái)自海底的的呢喃便響起，清醇明晰，淺淡留香。 我們的青春，如一列火車，沒(méi)有站臺(tái)，我們坐上它，不能回頭，一刻不停，一去不復(fù)返。 大學(xué)校園青春記憶文章：青春不 散場(chǎng) 風(fēng)在呼呼的涌動(dòng)著，鐘聲在悄悄的敲響，不知道在校園有多少次的上課下課，后來(lái)在校園忙碌的我們，時(shí)間就很快的流逝著。 四年前的夢(mèng)在此時(shí)需要走向更遠(yuǎn)的地方，校園的一顆樹(shù)上悄悄成熟的果實(shí)，就像是我們現(xiàn)在的情況。在紀(jì)念性的照片中，想想以前的校園。不管怎樣，今年夏天我們都會(huì)離開(kāi)。 今年 6 月，我們重溫了已經(jīng)逝去的過(guò) 去，品味了伴隨著四年的快樂(lè)成長(zhǎng)。四年過(guò)去了，輕就在一瞬間的事情，時(shí)光流逝，卻留下了我們最真實(shí)的記憶。 在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)候，我們?cè)缫言谛闹辛粝铝宋覀兊那啻河洃?。我們將告別這個(gè)在校園的學(xué)生時(shí)代。我們將接受風(fēng)雨 的洗禮。我們必須堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)同學(xué)再見(jiàn)。 大學(xué)校園青春記憶文章：致我千瘡百孔的青春 在我絕望的抬頭仰望蒼藍(lán)的天壁時(shí)，我偶爾會(huì)想起那段溫暖薄涼的時(shí)光。 后來(lái)，時(shí)光碎裂，在現(xiàn)實(shí)面前，我曾經(jīng)的偏執(zhí)只是微茫，我以為錐心刻骨的傷只是滄海一粟，一切溫暖美好都灰飛 煙滅，只能隔著時(shí)光看曾經(jīng)的幻影。 從那以后，我總會(huì)在無(wú)人的夜晚趴在窗臺(tái)上看寂寥的天空，看我的世界里單薄零亂的星光。 我用三年的時(shí)光學(xué)會(huì)了世故，我知道以后的我們都將在燈紅酒綠聲色犬馬中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)虛與委蛇。 漫長(zhǎng)的時(shí)光最終漂白了我的青春的荒唐印跡，我最終在暮與黑的邊緣看到了光，并在碎了一地的記憶中拼湊出了自己。 我是暗地里的病孩子，你永遠(yuǎn)不知笑臉下的我是喜是傷，我變得沉默，嘴角掛著溫和隱忍的笑容，歲月更迭似乎再也看不見(jiàn)我的桀驁不馴。 當(dāng)他愛(ài)上了別人和別人在一起，我會(huì)有滅頂?shù)闹?息。我愛(ài)他，非常非常的愛(ài)他，可如今我不會(huì)說(shuō)出口，我要讓他潰爛生瘡，在心頭留下一道永不會(huì)消褪的疤痕，來(lái)記錄這個(gè)在我生命中彌散荷香的少年?？晌疫€想在那棵紅葉李下接一捧紛揚(yáng)的落花。 落寞的苦笑溢上嘴角，當(dāng)我張開(kāi)雙臂去接樹(shù)上僅存的風(fēng)華，才豁然明白：流韶不逆，昔人不復(fù)。 大學(xué)校園青春記憶文章：當(dāng)青春不再青春 青春是一首美麗的詩(shī)，讓我們盡情的抒發(fā)自己的靈感。 青春是我們最好的年華，我們都期待最美的年華遇見(jiàn)最美的 Ta，可是生活總讓人在青春就要逝去的時(shí)候感覺(jué)到，原來(lái)我們的青春就要過(guò)去了。然后對(duì)著身邊的影子傾訴：原來(lái)，青春的詩(shī)篇被我們的揮霍變成了空白。也許他們會(huì)比我們?cè)缫稽c(diǎn)找到生活的真諦。 大學(xué)的宿舍是我們墮落的地方，我們迷茫的時(shí)候會(huì)選擇回寢室，我們肆意的打游戲的日子也是在寢室，我們無(wú)所謂的逃課，把學(xué)習(xí)扔到一邊的時(shí)候，我 們還是在寢室。雖然外面四十多度的高溫，我們的心仿佛已經(jīng)落了厚厚的一層灰，我們甚至還會(huì)覺(jué)得自己正青春這件事很奇怪。我們總想著如何讓那電視中美麗的生活出現(xiàn)在自己的將來(lái)，我們卻遲遲不肯相信，我們現(xiàn)在并沒(méi)有做的像成功的人當(dāng)年那么好。 不錯(cuò)，這就是我們的青春，我們無(wú)奈的充滿幻想的青春。 也許我們又是值得原諒的，因?yàn)槲覀儧](méi)有生活的壓力，沒(méi)有生活的逼迫，更沒(méi)有生活給予我們的恩賜，我們覺(jué)得自己還年輕，還有時(shí)間，我們認(rèn)為現(xiàn)在的行為是理所當(dāng)然，因?yàn)閯e人貌似都是這樣的。當(dāng)別人突然有一天變得成熟，變得穩(wěn)重，我們會(huì)不會(huì)立刻也讓自己進(jìn)入狀態(tài)。我 們正青春，而我們終要面對(duì)我們終將逝去的青春。 試想，多年后，我們是否還能聚在一起然后通宵玩游戲 ?多年后，我們是否還有時(shí)間去考慮誰(shuí)家的八卦 ?我們都在為自己而活，可是仿佛我們的生活都會(huì)盜用別人的影子，而且還是最舒適的方面。 我們正青春，我們卻不曾真正的在做青春的事，所以多年后，我們依然是普 通人。就連同那個(gè)惱了人整整四年的寒風(fēng)也在隊(duì)伍中受到了前所未有的禮待，大家很淡然的接受了它，不再加緊步伐，裹緊衣領(lǐng)，而是三三兩兩的對(duì)視而笑，是啊，以后在閑暇之余，飯后漫步時(shí)，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)時(shí)不時(shí)地 憶起這個(gè)連接了南北院很多故事的天橋，這一股讓人歡喜讓人憂的寒風(fēng)呢！ 是啊，大四了，大家感嘆，真的是很淡然，很留念，很感慨??無(wú)限的回憶便在腦海中蕩漾，不曾駐足，卻總回望，身后那一串串深淺不 一、雜亂無(wú)章的腳印，那是大學(xué)四年走過(guò)的足跡，這時(shí)才感嘆道：成長(zhǎng)的階梯似水流年，成長(zhǎng)的足跡遍布身后，劃上一葉輕舟，任記憶隨波逐流，經(jīng)歷才是最美的感受。于是，我便傾心傾情地奔跑在校園的每一處，為了鍛煉膽識(shí)，為了修煉心志，為了揮舞夢(mèng)想起飛的翅膀??積極地參加班級(jí)學(xué)生干部競(jìng)選，熱心參加社團(tuán)活動(dòng)??我充滿信心地接受所有的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)，不遺余力的接受所有的任務(wù) ,不亦樂(lè)乎