【正文】 果我分不清東南西北。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌，我貼正確了，我放對位置了，我高興得差點(diǎn)跳起來。 今天的游戲，我玩得非常得開心。 貼鼻子游戲作文 8 今天，老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。 首先上場的是我，老師用布條蒙住了我的雙眼?！蔽蚁衲缢男『鹤プ×司?命稻草，趕緊聽從他的指揮向左挪了一小步。”我伸出手來摸到了一個(gè)涼涼的東西，這時(shí)，女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫：“貼下去，貼下去！”我想也沒想就貼了下去。我覺得好丟人呀。這時(shí)，女生們一直叫她向前。這時(shí)，男生們故意起哄，讓她向右，結(jié)果她真信了，向右挪了一點(diǎn)。頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮?，一浪高過一浪，那聲音就像放鞭炮。其中，我最喜歡林致貼的。 通過這節(jié)課，我體會(huì)到了盲人有多么不容易。 貼鼻子游戲作文 9 今天，在國韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲 —— “貼鼻子”。老師先讓同學(xué)在黑板上畫了兩個(gè)娃娃，可是娃娃都沒有鼻子，接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員們各在頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。 游戲開始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。兩個(gè)的同學(xué)都套上書包準(zhǔn)備好之后，老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。 第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向，可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后，好長時(shí)間才成功。有的跑到講臺(tái)前幫助臺(tái)上的同學(xué)去完成 。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者，在所有女生齊心協(xié)力地幫助下，終于和男生們打了個(gè)平手。 這個(gè)游戲告訴我們：做事只要堅(jiān)持不懈，用盡全力去做，等待我們的一定是成功 ! 貼鼻子游戲作文 10 “往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。在這堂課上，老師帶領(lǐng)我們展開了一場貼鼻子游戲。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說：“今天同學(xué)們來玩一場貼鼻子游戲。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則，然后把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫草莓隊(duì)，另一隊(duì)叫蘋果隊(duì)。首先，我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。轉(zhuǎn)完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個(gè)任務(wù)。哎呀！過了，往下點(diǎn)。過了好一會(huì)兒，李雅桐終于找準(zhǔn)了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。第二輪開始了，蘋果隊(duì)派出了吳欣怡參加。哈哈哈??全班同學(xué)哄堂大笑。 首先，王老師把一幅圖掛在了后黑板上。我心想：咦？這個(gè)小丑怎么長得這么怪？不光沒有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮幫子像被誰揪了一下似的，向下垂著，頭上還戴著一頂特大號的帽子，真滑稽！ 正在大家對著那幅畫哈哈大笑的時(shí)候，王老師微笑著開口了：“今天我們來做一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”，你們先拿著小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三個(gè) 圈，從何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子貼到小丑的臉上去。她摸摸索索地走到黑板前，遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。我邊笑邊想：這個(gè)游戲太簡單了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子貼上去就行了嘛。教室里不時(shí)地響起一陣陣的大笑聲?? 我正躍 躍欲試呢，剛好輪到我了，我興奮地跑了上去。后來一看，雖然貼得離鼻子的位置很近，但還是不正。 貼鼻子游戲作文 12 今天是星期二，美術(shù)老師去聽課了，于是我問沈老 師：“今天的美術(shù)課，我們上什么呀 ?”沈老師說：“今天美術(shù)課我們要上語文。小丑的眼睛大大的，像戴了一副眼鏡 。我想在黑板上畫個(gè)小丑要干嘛呀 ?我翻開語文書找到了今天要做的游戲，可是我又不知道這個(gè)游戲怎么玩?！彼磫柹蚶蠋煟骸斑@個(gè)是不是用來蒙眼睛的 ?”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第二位是湯潤言，她也在我們七嘴八舌的指揮下，貼錯(cuò)了。沈老師請來兩位同學(xué)，結(jié)果他們沒有配合好，也貼了一個(gè)歪鼻子，同學(xué)們都哈哈大笑起來，連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。我是倒數(shù)第二個(gè)上場，沈老師又提高要求了，不能聽指揮，自己貼，看看效果怎么樣。沈老師把我扶到黑板前面，開始了倒計(jì)時(shí)：“ 8?? 停 !”。我忍不住哈哈大笑起來 —— 鼻子貼斜了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上，等待著葉老師給我們上課。葉老師趕緊把紙轉(zhuǎn)了過來。 這個(gè)小丑長著一張圓圓的臉，大大的眼睛??最有意思的是小丑的頭發(fā)，你看，這頭發(fā)像不像兩朵白云！可是，我總覺得這個(gè)小丑好像有點(diǎn)兒怪怪的，哦，原來，它沒有鼻子。這個(gè)游戲的規(guī)則是：參賽選手上臺(tái)后，用眼罩蒙住眼睛，然后左右兩邊各轉(zhuǎn)三圈，最后把吸鐵石當(dāng)鼻子放在小丑鼻子的位置，放得最準(zhǔn)的人就是獲勝者。 聽了葉老師的話，大家都爭先恐后地舉手，大聲喊著：“葉老師！選我，選我??” 老師第一個(gè)選了倪恩杰同學(xué)。只見他顫巍巍地走到了小丑身邊，雙手從左到右四處摸索著。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。周家逸有一點(diǎn)兒摸不著頭腦，摘下眼罩一看，原來他把鼻子 —— 吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了！他只好灰溜溜地下臺(tái)了。游戲沒收了我們的煩惱，帶給我們無數(shù)的快樂。 貼鼻子游戲作文 14 “哈哈哈??”從我們班教室傳來驚天動(dòng)地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)闳ラ_開眼界吧！ 只見老師在黑板 上貼了一張小女孩兒的畫像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒有鼻子。 這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規(guī)則：“今天我們給畫像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機(jī)會(huì)只有一次，看誰貼的又快又準(zhǔn)。沒想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺(tái)，來到小女孩畫像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這 時(shí)感覺腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我摸了摸小女孩的畫像，仔細(xì)想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。 接著是白倚嘉，只見他走到小女孩畫像前，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺(tái)?？捎械馁N到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上??教室里歡笑聲此起彼伏，感覺就要把教室頂掀翻了。 貼鼻子游戲作文 15 今天上午第三節(jié)課是體育課，趙老師帶我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。首先，趙老師畫了一個(gè)小女孩：明亮的眼晴、長長的頭發(fā)、小小的耳朵。 趙老師說：“小女孩沒有鼻子，她很不開心，請同學(xué)們蒙上眼睛來幫她貼上鼻子，鼻子貼對位置了，她就會(huì)變成笑臉。趙老師先找曾靖睿小朋友來貼鼻子。他貼呀、貼呀，把鼻了一貼就貼到了小女孩臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來，曾靖睿摘下紅領(lǐng)巾一看，貼錯(cuò)地方了，他自己也哈哈笑了。第三個(gè)來貼的是甘潤鈺同學(xué)，他把鼻子一貼就貼到了小姑娘左眼下邊，好像小女孩流的一滴眼淚。趙老師說：“貼鼻子真難貼對呀！老師請副班長找個(gè)守紀(jì)律的孩子睜開眼睛來貼，讓這個(gè)小女孩笑起來。趙老師讓閆星佐睜開眼晴貼鼻子，當(dāng)然貼得非常準(zhǔn)確。 第二篇：貼鼻子游戲作文 (集合 ) 貼鼻子游戲作文 (集合 15篇 ) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 貼鼻子游戲作文 1 “叮叮?！鄙险n鈴響了，劉老師大步流星地走進(jìn)教案，滿臉笑容，老師在白板上畫了一個(gè)大大的人，它有細(xì) 細(xì)的眉毛，大大的眼睛，一張大嘴笑咪咪的。劉老師畫這個(gè)沒鼻子的人干什么？我們都疑惑不解，不知老師的葫蘆里賣的什么藥。 我們高興得手舞足蹈，老師第一個(gè)叫了張冉超，他被蒙上了眼睛后，只見他先拿著鼻子捏了捏，老師讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼邁著步子，雙手摸索著。 老師又叫人了，我把手舉起來，老師果然叫了我，我高興的合不攏嘴，飛快地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的眼前什么都看不見了，我胡亂摸著，突然，我也摸到了電腦柜，心里萬分欣喜，就像抓住了救命稻草一樣，我移動(dòng)了兩步然后邁上講臺(tái)，摸住白板在講臺(tái)上來回踱步，猶豫不決，不知該貼到哪里，不由自主地說：“哎呀！我到底該貼到哪里呀。 這堂課真的趣！真想再上節(jié)這樣的課呀！ 貼鼻子游戲作文 2 “哈哈！”是哪個(gè)班級傳來的笑聲？原來是三（ 1）班?。≈灰婈惱蠋煱岩粡埿∨⒌漠嬞N在黑板上。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。后來，老師叫了葉彬彬上來。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個(gè)手印，當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點(diǎn)，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾，嘴巴都成“ O”了。后來老師選了黃明凱。過了一會(huì)兒才到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說：“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上??？我都變丑了。 這次的游戲太有趣了，我雖然沒親自去嘗試，但心里很開心。 上課鈴打響了，老師走進(jìn) 教室，在黑板上畫了一個(gè)小娃娃的臉，剛剛畫完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當(dāng)我們感到奇怪的時(shí)候，老師大聲宣布：“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲。老師首先點(diǎn)到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。這時(shí)老師走過，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉(zhuǎn)了三圈。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。 最后，我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲，許老師答應(yīng)了。 “叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結(jié)束了。 貼鼻子游戲作文 4 星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子 的位置上。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺(tái)，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。 第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。 今天這個(gè)游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點(diǎn)，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。當(dāng)我回到家時(shí)，不禁想起了和老師同學(xué)玩的游戲，就打算和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲貼鼻子。于是我拿出一張紙，把它剪成豬的形狀，再畫上豬的眼睛，然后將它貼在墻上。游戲道具做好后，我們開始玩游戲了！ 我面帶笑容地將鼻子分給他們，拿出一條紅領(lǐng)巾，對他們說：游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，再拿上鼻子，貼在小豬鼻子的位置上，就算成功了。媽媽先來，接著爸爸再來，我就當(dāng)裁判員。只聽我一聲令下，媽媽原地轉(zhuǎn)了起來，一圈，兩圈，三圈她突然感覺有點(diǎn)站不住了，搖搖晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快將鼻子貼了上去。媽媽摘下紅領(lǐng)巾一看，原來，鼻子貼在離豬鼻子有 3 米遠(yuǎn)的一面墻上了。 爸爸大步流星地上場了，我給他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地轉(zhuǎn)了五圈后，他拿著鼻子，像一位喝醉酒的大漢，搖搖晃晃的。 最后，我們以距離判定輸贏。 這件事情一直深深的印在我的心里，讓我記憶深刻。 貼鼻子游戲作文 6 “哈哈哈??” 302 班教室里傳來一陣陣笑聲，同學(xué)們正在玩“貼鼻子”的游戲呢！ 只見費(fèi)老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘：圓圓的臉蛋， 水汪汪的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，美中不足的是，少了個(gè)鼻子。他蒙上眼罩，活像一個(gè)蒙面大俠。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移動(dòng)著。過了好一會(huì)兒，他終于碰到了黑板。有的笑得前仰后合，有的笑得上氣不接下氣，還有的使勁地拍著桌子。 游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們的笑聲一陣高過一陣。最厲害的要數(shù)唐政哲了。費(fèi)老師給他蒙上眼罩，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動(dòng)。同學(xué)們嘖嘖稱贊，有的直拍手，有的豎起大拇指說：“唐政哲，你真棒！唐政哲聽了，樂得合不攏嘴?！眲傉f完，教室里就炸開了鍋，大家都在交頭接耳：“什么游戲啊??” 這時(shí)董老師拿出了一幅畫 —— 一幅沒有鼻子的頭像畫。大家將把眼睛蒙上，然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上。 董老師先叫大周鑫宇上講臺(tái)，接著說：“大周鑫宇，你先向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，最后再貼。教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑，大周鑫宇摘下眼睛上的布一看，原來他把鼻子貼在了畫像的嘴上，他自己也忍不住笑了起來。 終于輪到我了。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時(shí)，我頭暈乎乎地，但我立即扶著黑板站穩(wěn)，然后用左手慢慢摸到那幅畫像，然后把畫從上到下摸了一遍，想著畫 的比例分配，小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。當(dāng)我回到座位上，同桌問：“你咋貼得這么準(zhǔn)呢？”我笑著撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細(xì)比劃了又比劃，才算準(zhǔn)鼻子的位置，可不能輕易告訴你呢