【正文】 、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，此刻討論還為時(shí)尚早，不要盲目崇拜某些成功案例，不要熱衷于做太多長(zhǎng)期規(guī)劃。多問(wèn)自我“ WhoamI， whatIwant”等到了大二，再認(rèn)真思考真正適合自我的發(fā)展方向也不遲。作為新生，要注意主角的變化，雖然此刻還是學(xué)生，可是大學(xué)的生活跟高中的生活是不一樣的。 大二開始就會(huì)有很多的專業(yè)課程，比如：數(shù)據(jù)庫(kù)原理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)安全與支付等等。我們學(xué)校的圖書館，是湖北省的。要學(xué)會(huì)充分利用此刻的資源，上課完了，多去圖書館找找資料，用知識(shí)來(lái)武裝大腦。并且，很多書此刻不讀，就一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了 。在這一年，我提議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，制定 近五年近十年的計(jì)劃。這時(shí)候能夠適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注意要與我們的專業(yè)相關(guān)。在那里能夠?yàn)閷W(xué)生供給真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境，改善了以前的實(shí)訓(xùn)模式，我們能夠明白電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類企業(yè)所需的專業(yè)技能。同時(shí)，有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研， 考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開始準(zhǔn)備，如果到了大四才開始準(zhǔn)備，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了。 由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。在那里，我送給你們我一向喜歡的一句名言“夢(mèng)想不足以讓我們到達(dá)遠(yuǎn)方，可是到達(dá)遠(yuǎn)方的人必須是有夢(mèng)想的”。今日真的很高興能夠站在那里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得。能夠說(shuō)這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)當(dāng)好好把握利用這一段寶貴時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、反思，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，必要的經(jīng)驗(yàn)，使自我更加成熟，更有本事有信心去應(yīng)對(duì)我們即將踏入的社會(huì)。在那里，我想要聲明的是，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還包括方方面應(yīng)對(duì)我們對(duì)我們今后發(fā)展有用的東西。首先，我要說(shuō)的是“心態(tài)”，能夠說(shuō)好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素，沒(méi)有好的心態(tài)就難以學(xué)好，即使學(xué)好了也難以考好。它將會(huì)是你前進(jìn)的巨大動(dòng)力與勇氣。美國(guó)有一個(gè)的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá)，他在幾十米的高空中走了幾十 年，創(chuàng)下了雜技生涯的一個(gè)又一個(gè)奇跡?！比欢煊胁粶y(cè)風(fēng)云，瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡。”之后，人們就把這種不專心做某事，而過(guò)度關(guān)注這件事的意義，患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué)，學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽晕业呐d趣，是想學(xué)，而不是為了攀比，為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。你要明白，學(xué)習(xí)的真正目的，只是為了完善自我。在我看來(lái)，有了克服困難的信心，就能限度的發(fā)揮自我的潛能，取得意想不到的成績(jī)。 1796 年的一天，德國(guó)哥廷根大學(xué)一個(gè) 19 歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師布置給他的 每一天例行數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了。青年沒(méi)有在意，像做前兩道題一樣開始做起來(lái)。困難激起了青年的斗志：我必須要把它做出來(lái) !他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，努力的思考著。作業(yè)交給導(dǎo)師后，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。” 多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我是不可能在一個(gè)晚上解決它。這個(gè)故事告訴我們，很多時(shí)候，本不是困難本身有多么難以攻克，而是，我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心。說(shuō)到信心，讓我想起了我初中化學(xué)教師說(shuō)過(guò)的一句讓我至今仍記憶猶新的話?！边^(guò)了這么多年，我越發(fā)覺(jué)得這話說(shuō)的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習(xí)的奴役，而是做學(xué)習(xí)的主人，以強(qiáng)大的自信心來(lái)駕馭知識(shí)，讓學(xué)習(xí)為我所用，充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，勇敢的去探索，限度的發(fā)揮自我的潛能。學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)死學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)思考著去學(xué)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上教師長(zhǎng)篇大論甚至 不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對(duì)于這些東西你必須要徹底弄會(huì)。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí)，還 要求我們把握科學(xué)規(guī)律，并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中?？记耙恢芩幸车臇|西你都要過(guò)一遍，之后一周時(shí)間內(nèi)做到時(shí)常復(fù)習(xí)，哪怕只是讀讀，上了考場(chǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多并且效果好。這是為什么呢我給大家解釋一下。同樣，晚上睡覺(jué)前沒(méi)有后攝抑制的影響也是這個(gè)道理。能夠說(shuō)大一是迷茫期，那怎樣快速度過(guò)迷茫期呢的方法就是設(shè)立目標(biāo)了。同時(shí)，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo)，開始準(zhǔn)備，一點(diǎn)一滴的積累，促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 說(shuō)了這么多，只是我個(gè)人感悟與想法，僅供大家參考。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。如果我們做不到，那么我們只要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，精力集中，不分神，不考慮其他東西，這樣我們就會(huì)提高自己成績(jī)讓我們學(xué)習(xí)有極大進(jìn)步。 每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己，我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式，而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多，老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法，我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個(gè)學(xué)習(xí)方法更適合自己，如果覺(jué)得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法，我們最終的目的也就是提升成績(jī)，讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。 成績(jī)好壞在個(gè)人。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要，也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力，只要掌握好學(xué)習(xí)的方法，掌握自己的學(xué)習(xí)技能，我們就可以提升我們的成績(jī)。 謝謝大家 ! 初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們： 大家好，我是 081 班計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的 __，下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都希望自己的學(xué)習(xí)能夠好一點(diǎn)，看到成績(jī)好的同學(xué)時(shí)就想多希望那個(gè)同學(xué)就是自己。只要努力奮斗，我們每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀。看到比自己優(yōu)秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。習(xí)慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺 。習(xí)慣于在言情小說(shuō)里面沉迷。迷離到我們開始變得麻木 。再漸漸地，一切看起來(lái)都是那么地充滿惰性。相信每個(gè)人都知道什么意思。掛科對(duì)我們有些人來(lái)說(shuō)那是家 常便飯的事，這并不說(shuō)明我們不行，是我們的努力還不夠。也不要后悔，后悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎 ?失敗帶給我們的不僅僅是無(wú)可奈何和抱怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概 ! 同學(xué)們，飯可十日不食，酒可一生不飲，但是學(xué)習(xí)不可一時(shí)松懈啊 !我希望每個(gè)同學(xué)以后在填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候都能在自我評(píng)價(jià)這一欄上面寫下這么一條：不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，是我給自己在大學(xué)時(shí)代的任務(wù)和目標(biāo) ! 每一條路走過(guò)之后都會(huì)留下一個(gè)故事 !每個(gè)人在自己走過(guò)的路上都會(huì)留下自己的故事。我的方法是： 第一：計(jì)劃好一切學(xué)習(xí)任務(wù) 我有一個(gè)習(xí)慣，那就是做事情之前總要先計(jì)劃著分幾步去做 ?就拿讀大學(xué)來(lái)說(shuō)吧 !我的計(jì)劃就是大一大二主要是學(xué)習(xí)和校內(nèi)的一切活動(dòng)(像運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種球賽還有這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) )都盡量去參加 。 呵呵??我大學(xué)不但不會(huì)后悔而且我這輩子都不會(huì)后悔。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高 。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的 志向都屬于此范疇。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。 第三：掌握科學(xué)的記憶方法 記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。不論是哪門學(xué)科都有識(shí)記的任務(wù)，要求識(shí)記的必須記得，以形成習(xí)慣。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課本周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢 固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果 第四：抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵 學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)。就拿預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有計(jì)劃的預(yù)習(xí)，根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)日擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假日。這不僅能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。至于復(fù)習(xí)嘛，我的方法 就是要有規(guī)律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫練習(xí) (包括自考通和往年的試題 )，第三步就是增強(qiáng)記憶和理解 !第四個(gè)環(huán)節(jié)是要學(xué)以致用 ! 第五：充分利用資源 同學(xué)們，在我們周圍有很多能幫助我們學(xué)習(xí)的資源，就看我們會(huì)不會(huì)利用 ?課本和試題固然重要，但是周圍的同學(xué)老師還有圖書館都是很好的資源。我們可以用感性去看問(wèn)題，但是，必須用理性去解決問(wèn)題。我們可以選擇堅(jiān)持，也可以選擇放棄，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。 同學(xué)們，古有曹操與劉備煮酒論英雄，又有劉備立志“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安”逝死匡扶天下 。爾等無(wú)為二十余載矣，難道還要選擇放棄，繼續(xù)碌碌無(wú)為嗎 ? 內(nèi)省不疚，何懼何憂 ?見(jiàn)理即明，委心變故 。 同學(xué)們，能做的到嗎 ?說(shuō)實(shí)話，這 32 個(gè)字我也不完全做得到，相信也沒(méi)幾個(gè)能做到。課前預(yù)習(xí)能夠說(shuō)是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的資料就容易理解多了 。在課后則要復(fù)習(xí)之前教過(guò)的知識(shí)、資料，把學(xué)到的東西加以 鞏固。多去看，去讀一些文章，擴(kuò)大自我知識(shí)面，從中獲得一些寫作技巧，培養(yǎng)自我的寫作本事，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。 此外，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有疑問(wèn)，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì)有提高。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，意味自我也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子。最終，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義。 期望每個(gè)人都能找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手，也是戰(zhàn)友，共同在競(jìng)爭(zhēng)中提高。我是 08數(shù)本班楊揚(yáng)。時(shí)間過(guò)得好快 !轉(zhuǎn)眼間，我立刻就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了，我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心，更堅(jiān)定了我對(duì)電子商務(wù)熱愛(ài)。 經(jīng)過(guò)接近 3 年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)： 。連皇帝都有可能被篡位，所以沒(méi)有人天生應(yīng)當(dāng)成為什么。三年前你們的選擇，決定了今日你們坐在那里，而今日你們的選擇，將 決定四年之后的你們。 。我們已是成年人，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)所有問(wèn)題。大學(xué)有大把時(shí)間由你支配，有各種誘惑向你招手。 ，沒(méi)有人必須為我們做什么。萬(wàn)一沒(méi)有幫到 你，也不要心存怨恨。我們需要團(tuán)隊(duì)、需要合作，可是請(qǐng)記住，靠誰(shuí)都不如靠自我 。工具是用來(lái)提高效率的，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不要沉迷于 聊天，不要執(zhí)著于僅有在虛擬網(wǎng)絡(luò)中才能找到自信或真愛(ài)。 ，才想起給家里打個(gè)電話。在自我生日的時(shí)候，打個(gè)電話說(shuō)“多謝您” 。完全“報(bào)喜不報(bào)憂”固然不對(duì)，但也沒(méi)必要遇到一丁點(diǎn)兒?jiǎn)栴}就依靠父母來(lái)解決。 “必修選逃，選修必逃”的所謂“瀟灑”。要珍惜別人的勞動(dòng)成果。能夠因?yàn)橄矚g一個(gè)教師而喜歡上一門課程，但決不要因?yàn)閰拹阂粋€(gè)教師而放棄一門課 、考證、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，此刻討論還為時(shí)尚早，不要盲目崇拜某些成功案例，不要熱衷于 做太多長(zhǎng)期規(guī)劃。多問(wèn)自我“ WhoamI， whatIwant”等到了大二，再認(rèn)真思考真正適合自我的發(fā)展方向也不遲。作為新生，要注意主角的變化，雖然此刻還是學(xué)生，可是大學(xué)的生活跟高中的生活是不一樣的。 大二開始就會(huì)有很多的專業(yè)課程，比如：數(shù)據(jù)庫(kù)原理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)安全與支付等等。我們學(xué)校的圖書館，是湖北省的。要學(xué)會(huì)充分利用此刻的資源，上課完了，多去圖書館找找資料，用知識(shí)來(lái)武裝大腦。并且，很多書此刻不讀，就一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了 。在這一年，我提議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，制定近五年近十年的計(jì)劃。這時(shí)候能夠適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注意要與我們的專業(yè)相關(guān)。在那里能夠?yàn)閷W(xué)生供給真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境，改善了以前的實(shí)訓(xùn)模式，我們能夠明白電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類企業(yè)所需的 專業(yè)技能。同時(shí)，有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研，考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開始準(zhǔn)備，如果到了大四才開始準(zhǔn)備，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了。 由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。在那里 ，我送給你們我一向喜歡的一句名言“夢(mèng)想不