【正文】 小時(shí)以后才測(cè)量血壓，發(fā)現(xiàn)血壓已經(jīng)是 千帕，什么時(shí)候降下來(lái)的也不知道。在發(fā)生糾紛的時(shí)候，既可以保護(hù)患者合法權(quán)益，也可以保護(hù)我們醫(yī)護(hù)人員自已，希望我們能夠認(rèn)真地執(zhí)行病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的要求，要按照有關(guān)的規(guī)定，做你所做的，你應(yīng)該做什么，你應(yīng)該觀察什么？應(yīng)該做那些治療，應(yīng)該給病人做那些護(hù)理，你就去做，然后記錄你所做的，你觀察到什么，你就寫(xiě)什么，做了什么你就記什么？那么如果沒(méi)有記錄就等于你沒(méi)有做，如果一旦發(fā)生糾紛的話，你再解釋也沒(méi)有用，那么就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，所以一定要認(rèn)真的記錄，另一方面在醫(yī)囑書(shū)寫(xiě)方面，醫(yī)囑單是我們醫(yī)護(hù)共同 完成的一項(xiàng)醫(yī)療文書(shū)表格，它是醫(yī)生對(duì)患者制定的一份計(jì)劃主要是由醫(yī)生來(lái)書(shū)寫(xiě)的，那么我們護(hù)士要執(zhí)行醫(yī)囑，并且要簽字。 （ 2）部分醫(yī)囑不夠規(guī)范，比如，留置尿 管開(kāi)在了臨時(shí)醫(yī)囑當(dāng)中，臨時(shí)醫(yī)囑是 24 小時(shí)內(nèi)有有效的醫(yī)囑，而留置尿管是長(zhǎng)期的，它不是這個(gè)病人的，是留置了 6 天，應(yīng)該開(kāi)一個(gè)長(zhǎng)期醫(yī)囑。 （ 3）取消臨時(shí)醫(yī)囑不簽字應(yīng)用紅筆寫(xiě)取消同時(shí)要簽字。我想呢就是從我們看到一份醫(yī)囑記錄來(lái)看， 10 個(gè)人肯定就有 9 個(gè)半人不認(rèn)識(shí)，剩下的那半個(gè)人，就是我們的盂縣人民醫(yī)院的護(hù)士，她怎么認(rèn)的，她也是猜的，但是醫(yī)囑的內(nèi)容太了草，非常容易出差錯(cuò)的。另外還有就是 QD 每日一次，劃的多了，隔日一次，再加上我們一夜醫(yī)囑單上有 7 處亂涂的地方，這樣醫(yī)囑拿到法庭上很難起到證據(jù)的作用，希望我們醫(yī)務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)能夠針對(duì)這些問(wèn)題，要組織醫(yī) 師認(rèn)真學(xué)習(xí)病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范內(nèi)容來(lái)提高我們醫(yī)囑的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，再一個(gè)就是我們手術(shù)護(hù)理記錄單也是衛(wèi)生部上有沙布 5 塊，但上從這一頁(yè)上看好像沒(méi)有沙布，這是一個(gè)骨科手術(shù)，那么是腹腔的手術(shù)怎么解釋呢？模糊不清放在病歷中是不應(yīng)該的，衛(wèi)生部規(guī)定手術(shù)記錄是病歷的內(nèi)容之一，所以我們應(yīng)該把清晰的一頁(yè)放在病歷中。 四、要加強(qiáng)急診科建設(shè)，增強(qiáng)急救意識(shí)，要提高全員護(hù)理人員的護(hù)理技術(shù)和急救技術(shù)水平。目前我們急診科的布局安排不合理，這個(gè)我們科室的同志動(dòng)作很快，已經(jīng) 初步的改變了一個(gè)急診科的布局，但是還是沒(méi)有整好，還需進(jìn)一步規(guī)范。我們?cè)诳己说倪^(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生護(hù)士 6 分鐘了都調(diào)不出來(lái)這個(gè)趨氣量，也沒(méi)有低壓報(bào)警，這樣會(huì)延誤病人的就治的，我們的 ICU 沒(méi)有呼吸機(jī)、 CCU 呼吸機(jī)、輸液泵也不能夠正常的使用，希望我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)能夠重視對(duì)醫(yī)院的急救設(shè)施的投資。在這些方面我們看的病人滿意度調(diào)查對(duì)我們護(hù)理技術(shù)方面也提出了相應(yīng)的要求。 要重視對(duì)全員護(hù)理人員進(jìn)修培養(yǎng)和繼續(xù)教育。但是往 往都側(cè)重于醫(yī)療方面，還沒(méi)有意識(shí)到落后的護(hù)理，同樣會(huì)制約醫(yī)院的發(fā)展，當(dāng)前我們的護(hù)理工作的技術(shù)水平和工作的復(fù)雜程度已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了已往任何的年代，要跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，就不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，否則就會(huì)落伍，會(huì)被淘汰。全院的護(hù)士長(zhǎng)多數(shù)是99 年和 2021 年培訓(xùn)的，需要管理知識(shí)的更新，我們重點(diǎn)專科的護(hù)士應(yīng)該經(jīng)過(guò)上一級(jí)醫(yī)院的?？婆嘤?xùn)，我們沒(méi)有，我到 ICU、 CCU 的護(hù)士也沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，所以她們相關(guān)知識(shí)方面掌握就難免會(huì)有些不足，希望我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)能夠重視對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已達(dá)到護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平和醫(yī)療技術(shù)水平同步發(fā)展，在這也希望我們的 護(hù)理部和我們各科室的護(hù)士長(zhǎng)要重視對(duì)護(hù)理人員的院內(nèi)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，因?yàn)獒t(yī)院不可能把大家都送出去培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，我們多數(shù)的護(hù)理人員需要院內(nèi)培養(yǎng)和提高。要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、拓寬新的服務(wù)意識(shí)和范圍，這樣才能提高護(hù)理質(zhì)量，滿足病人的需求，也能夠適應(yīng)工作的需要和社會(huì)發(fā)展。 希望，盂縣人民醫(yī)院全體護(hù)理人員能夠以本次醫(yī)院評(píng)審為契機(jī)繼續(xù)戶發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在今后的工作能夠以全新管理，全優(yōu) 的質(zhì)量，為病人提供更加滿意的服務(wù)。借此機(jī)會(huì)，我們總結(jié)過(guò)去，表彰先進(jìn)；統(tǒng)一思想，展望未來(lái)。我們?cè)诩瘓F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排和部署下，對(duì)組織架構(gòu) 重新調(diào)整；經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)行，調(diào)整后的崗位配置更加合理和高效，對(duì)客服務(wù)更加便捷和快速，人力成本也有所降低。 新的一年即將開(kāi)始，我希望借此機(jī)會(huì)，能夠和各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好的溝通與交流，繼續(xù)提高我們大廈物業(yè)管理水平！管理處全體員工也將團(tuán)結(jié)一心，共同努力、務(wù)實(shí)開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，共同為邁科物業(yè)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量和智慧！ 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！蛇年大吉大利！ 讓我們大家共同舉杯，為了大家的健康、為了我們的友誼，干杯！ 第五篇：講話稿總結(jié)會(huì) 加強(qiáng)學(xué)校管理共建和諧校園 —— 總校長(zhǎng)在上半學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上講話 各位校長(zhǎng)： 學(xué)期過(guò)半，由于全體校長(zhǎng)全心全意抓服務(wù)，全體教師一心一意抓質(zhì)量，我鎮(zhèn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作發(fā)展勢(shì)頭良好。 一、上半學(xué)期工作總結(jié) 11 月 15 日至 22 日總校辦公室組成 3 個(gè)督查組深入各校聽(tīng)、看、訪、議，通過(guò)檢查， 我們可以看出，半學(xué)期以來(lái)，大家的工作是辛苦的、扎實(shí)的，也是富有成效的。 這學(xué)期剛開(kāi)始，正值國(guó)家新《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施，各校緊抓這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。中心小學(xué)把教育法內(nèi)容打印出來(lái)，按周逐章逐條學(xué)習(xí)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)楚州區(qū)教育工作會(huì)議精神，辦公室相繼召開(kāi)了全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議，校校組織學(xué)習(xí)討論，定目標(biāo)、拿措施、強(qiáng)管理。中心小學(xué)建立健全《教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估體系》。從全鎮(zhèn)老師的讀書(shū)筆記看，無(wú)一不把提升質(zhì)量作為自己的努力方向。 開(kāi)學(xué)后，我們?cè)谌?zhèn)教師大會(huì)和教干會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)工作的本質(zhì)是塑造人的工作，各校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的工作必須務(wù)本求實(shí)。各校在此基礎(chǔ)上，細(xì)化了管理辦法，收到了明顯的效果。 從期中督導(dǎo)情況看，所有老師均能認(rèn)真?zhèn)湔n，多數(shù)老師對(duì)語(yǔ)數(shù)外等主科實(shí)行超周備 課。老年教師寶刀不老，九洞小學(xué)老教師一人教兩個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)，鎮(zhèn)中小學(xué)老教師任教四語(yǔ)，他們都臨近退休，總是早到校遲下班，工作一絲不茍。青年同志敢爭(zhēng)一流，初級(jí)中學(xué)老師初一語(yǔ)文教學(xué)狠抓閱讀教學(xué)，每周設(shè)計(jì)一篇短文閱讀訓(xùn)練，學(xué)生練有所得。分校老師原為專職體育，改教初一數(shù)學(xué)后，他鉆研教材，研究教法，課堂教學(xué)有聲有色。馬老師樂(lè)于吃苦，為了教好五年級(jí)語(yǔ)文，做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，經(jīng)常放棄休息時(shí)間，得到大家好評(píng)。王溝小學(xué)駱主任工作認(rèn)真，作業(yè)批閱非常認(rèn)真。還有鎮(zhèn)中小學(xué)的翟、王溝小學(xué)的楊、九洞小學(xué)的王，他們的教學(xué)工作有板有眼。還有值得一提的是初中分校初三英語(yǔ)老師周半學(xué)期已手刻試卷 30 多份，強(qiáng)化練習(xí)，批改認(rèn)真，實(shí)為少見(jiàn)。尤其是初中班班實(shí)行師生、生生幫扶結(jié)對(duì)。綜上所述，我鎮(zhèn)各校的教學(xué)“五認(rèn)真”工作令人滿意。 英語(yǔ)是我們薄弱學(xué)科，主要是師資匱乏。開(kāi)學(xué)后，全鎮(zhèn)制定了《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)一體化工作方案》，各校明確專門教干主抓英語(yǔ)教學(xué)，建立健全了英語(yǔ)教學(xué)一體化管理網(wǎng)絡(luò)，中小學(xué)英語(yǔ)教師結(jié)對(duì)幫扶 10 人。 10 月下旬至 11 月上旬， 15 名小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，請(qǐng)初中英語(yǔ)教師深入各小學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課 10 多節(jié)，為小學(xué)出考核試卷。凡此種種，使英語(yǔ)學(xué)科地位在學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)心目中普遍提高。 本著“引領(lǐng)、實(shí)效”的原則，各校均每周舉行一次教研活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容和教育刊物上文章，并以課堂教學(xué)為載體促進(jìn) 3 教學(xué)理念更新，教學(xué)方式轉(zhuǎn)換。同興小學(xué)半學(xué)期上研究課 8 節(jié)，說(shuō)、上、評(píng)系列化，其它小學(xué)均上 4 節(jié)以上研究課。全鎮(zhèn)教師互聽(tīng)互評(píng)節(jié)次人均在 6 節(jié)以上，多的 10 節(jié)以及上，初中教務(wù)主任聽(tīng)課 15 節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課 13 節(jié)。老師能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。 （四）學(xué)校德育工作取得新起色。各校都高度重視德育工作，周會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)常開(kāi)不斷，主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)內(nèi)容豐富。兩中心校聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上法制課、安全教育課，初中開(kāi)展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比，舉行法紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽。家訪工作信息化，體現(xiàn)以人為本，老師做學(xué)生的知心朋友。 （五）考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)出現(xiàn)了新風(fēng)氣。這學(xué)期，我們狠抓考風(fēng)這個(gè)牛鼻子，精心安排期中抽測(cè)，嚴(yán)密