【正文】 些力所能及家務(wù)活了。 不管是哪個學(xué)期，哪一年，以前事情都過去啦，上學(xué)期上一年終點，就是這個學(xué)期這一年新起點。 開學(xué)了，我想：在今年，我該有什么打算呢？我該朝哪兒努力呢？這一大堆問題，把我折騰得無精打采，使我日思夜想。于是，我把新打算寫下來：我要認(rèn)真聽老師講課，不做小動作，也不講空話，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)好習(xí)慣，只有那樣，才能考出好成績。 這個學(xué)期，我還打算努力學(xué)習(xí)，上課多舉手，多動腦，不做木頭人?，F(xiàn)在，我一定做到“玩得開心，學(xué)得快樂。我想：只要有良好開端，就意味成功一半，所以，在今年，我一定能夠獲得一個美好結(jié)局。 首先，我在學(xué)習(xí)上要艱苦奮斗，保證我有一個優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，不能低于九十分。 紀(jì)律，也是一件很重要事 ，所謂“家有家規(guī)，校有校規(guī)”嘛。 記住，衛(wèi)生搞好，我們才能有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境。 這份學(xué)習(xí)計劃我一定要完成，為了給一年級小學(xué)生起一個好帶頭作用，也為了能考上一所我理想中初中，我要堅持下去！ 新學(xué)期發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 新學(xué)期到了，我希望在新的學(xué)期里我能取得第一名的 39。 一、上課時我要多多發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。 三、我要努力做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待每一次考試。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ 【新學(xué)期發(fā)言稿范文集合九篇】相關(guān)文章： 10 篇 10篇 5 篇 6.【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文集合 5 篇 7.【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文集合 8 篇 5 篇 9.【推薦】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文集合 7 篇 第四篇：新教師發(fā)言稿集合新教師發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！非常榮幸，今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時，當(dāng)踏上三尺講臺那一刻起，我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)，深感責(zé)任的重大，我們必須努力。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。 二、做一名品德高尚的教師 古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。我們會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。 三、做一名有責(zé)任感的教師 教書育人是教師的天職。我們會以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備 課，細(xì)心講解，耐心解答。 秋高氣爽，我們將會迎來了一個收獲的季節(jié)，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會收獲一個美好的明天。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個多小時的自行車回家，風(fēng)雨無阻。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。 對于怎樣提高學(xué)生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學(xué)工作中的一點心得體會吧： 一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。 上學(xué)期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個獎懲制度。學(xué)生做的不好的時候，也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。就像龔校長所說的要多對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和夸獎，他的學(xué)習(xí)積極性才會高。 二、成立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)共同進(jìn)步 一個人的力量是 有限的，而集體的力量是無限的。早讀課的時候，組長組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。 提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證 40 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。 ，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。 。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。對于那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時專心聽講。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。 謝謝大家 ! 新教師發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 我很榮幸在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以本學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！ 作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。 在教學(xué)實踐中我深刻的意識到，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。雖然工作不久，但我從老教師那里積累了不少教學(xué)經(jīng)驗 ,學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強。 我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去?！边@句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷” 。但如果沒有為學(xué)生提供充足的活動時間作為保證，一切都是空談。 三、設(shè)計多種活動內(nèi)容，豐富學(xué)生參與的方式?？茖W(xué)課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。 小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。我們要通過科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在今后的教學(xué)工作中，我一定會更加勤于鉆研，勇于探索，把科學(xué)教學(xué)工作做得更好。 此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解 ，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。 我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。 韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。 再次，進(jìn)步的源泉在于勤。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。 以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié)，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。謝謝大家！ 新教師發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 自從進(jìn)入八圩中心幼兒園的那一刻起，我就明白自己肩頭責(zé)任有多重大，心頭壓力有多沉重。我相信態(tài)度決定一切！人的能力有強弱，但只要心中有了一定要把班 級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過兩位老師的通力合作，一定會把班級管理得緊緊有條。兩個人出現(xiàn)意見分歧，一定要多交流溝通，達(dá)成共