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正文內(nèi)容

關(guān)于新學(xué)期發(fā)言稿集合精選多篇-在線(xiàn)瀏覽

2025-06-04 05:48本頁(yè)面
  

【正文】 些力所能及家務(wù)活了。 不管是哪個(gè)學(xué)期,哪一年,以前事情都過(guò)去啦,上學(xué)期上一年終點(diǎn),就是這個(gè)學(xué)期這一年新起點(diǎn)。 開(kāi)學(xué)了,我想:在今年,我該有什么打算呢?我該朝哪兒努力呢?這一大堆問(wèn)題,把我折騰得無(wú)精打采,使我日思夜想。于是,我把新打算寫(xiě)下來(lái):我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作,也不講空話(huà),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)好習(xí)慣,只有那樣,才能考出好成績(jī)。 這個(gè)學(xué)期,我還打算努力學(xué)習(xí),上課多舉手,多動(dòng)腦,不做木頭人?,F(xiàn)在,我一定做到“玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)。我想:只要有良好開(kāi)端,就意味成功一半,所以,在今年,我一定能夠獲得一個(gè)美好結(jié)局。 首先,我在學(xué)習(xí)上要艱苦奮斗,保證我有一個(gè)優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī),不能低于九十分。 紀(jì)律,也是一件很重要事 ,所謂“家有家規(guī),校有校規(guī)”嘛。 記住,衛(wèi)生搞好,我們才能有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。 這份學(xué)習(xí)計(jì)劃我一定要完成,為了給一年級(jí)小學(xué)生起一個(gè)好帶頭作用,也為了能考上一所我理想中初中,我要堅(jiān)持下去! 新學(xué)期發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 新學(xué)期到了,我希望在新的學(xué)期里我能取得第一名的 39。 一、上課時(shí)我要多多發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。 三、我要努力做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次考試。 我的發(fā)言完畢,謝謝大家! 【新學(xué)期發(fā)言稿范文集合九篇】相關(guān)文章: 10 篇 10篇 5 篇 6.【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合 5 篇 7.【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合 8 篇 5 篇 9.【推薦】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合 7 篇 第四篇:新教師發(fā)言稿集合新教師發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時(shí),當(dāng)踏上三尺講臺(tái)那一刻起,我們就肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé),深感責(zé)任的重大,我們必須努力。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。 二、做一名品德高尚的教師 古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。我們會(huì)以自己的道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。 三、做一名有責(zé)任感的教師 教書(shū)育人是教師的天職。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備 課,細(xì)心講解,耐心解答。 秋高氣爽,我們將會(huì)迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車(chē)到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車(chē)回家,風(fēng)雨無(wú)阻。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去?!睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái),初為人師的不知所措,到兩年后的今天,站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如,我一直在踐行著那位老教師告訴我的話(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候,確實(shí)有后悔過(guò),也想到了放棄,因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?,以前根本沒(méi)有教過(guò)六年級(jí),他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過(guò)渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。 對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到真正具體的答案。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧: 一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。 上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買(mǎi)了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具,并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生做的不好的時(shí)候,也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。 二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步 一個(gè)人的力量是 有限的,而集體的力量是無(wú)限的。早讀課的時(shí)候,組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。 提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證 40 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。 ,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。 。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高能力,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。 謝謝大家 ! 新教師發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 我很榮幸在這里發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以本學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福! 作為一名新教師,我深知自己在起步階段存在諸多不足,我的業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。 在教學(xué)實(shí)踐中我深刻的意識(shí)到,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。雖然工作不久,但我從老教師那里積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。 我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無(wú)疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生參與過(guò)程成為主流。讓學(xué)生的參與及參與過(guò)程中的生存既是意料之外,又是情理之中。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去?!边@句名言突出了“做”的重要性,深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷” 。但如果沒(méi)有為學(xué)生提供充足的活動(dòng)時(shí)間作為保證,一切都是空談。 三、設(shè)計(jì)多種活動(dòng)內(nèi)容,豐富學(xué)生參與的方式??茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識(shí)。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀(guān)察體驗(yàn)感悟。 小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。我們要通過(guò)科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問(wèn)題,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在今后的教學(xué)工作中,我一定會(huì)更加勤于鉆研,勇于探索,把科學(xué)教學(xué)工作做得更好。 此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解 ,以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。 我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因,但是無(wú)論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),我相信,只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。 韓愈說(shuō),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。 再次,進(jìn)步的源泉在于勤。兩千年前的老子也說(shuō),天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。 以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來(lái)的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。我相信,只有過(guò)不去的自己,沒(méi)有過(guò)不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。謝謝大家! 新教師發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 自從進(jìn)入八圩中心幼兒園的那一刻起,我就明白自己肩頭責(zé)任有多重大,心頭壓力有多沉重。我相信態(tài)度決定一切!人的能力有強(qiáng)弱,但只要心中有了一定要把班 級(jí)帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過(guò)兩位老師的通力合作,一定會(huì)把班級(jí)管理得緊緊有條。兩個(gè)人出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,一定要多交流溝通,達(dá)成共
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