【正文】 學(xué)期上一年終點(diǎn)，就是這個(gè)學(xué)期這一年新起點(diǎn)。時(shí)間真快啊，快似脫韁野馬，快得似開(kāi)足馬力賽車(chē)，快得似里弦箭。我想：只要有良好開(kāi)端，就意味成功一半，所以，在今年，我一定能夠獲得一個(gè)美好結(jié)局。 開(kāi)學(xué)了，我想：在今年，我該有什么打算呢？我該朝哪兒努力呢？這一大堆問(wèn)題，把我折騰得無(wú)精打采，使我日思夜想?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！? 我努力，奔赴，我正加快步伐，向平均分九十五分好成績(jī)奔跑，去爭(zhēng)奪。相信在新的學(xué)期里，這三句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！ 謝謝大家！ 新學(xué)期發(fā)言稿篇 2 令人開(kāi)心寒假過(guò)去了，我們又投入到了緊張又有趣學(xué)習(xí)中。在這里，我送給同學(xué)們?nèi)湓?shī) ，與大家共勉。新學(xué)期發(fā)言稿篇 1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！又是一年青草綠，在這乍暖還寒的初春，帶著希望和欣喜我們回到了美麗的毓秀路小學(xué)。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 這個(gè)學(xué)期，我還打算努力學(xué)習(xí)，上課多舉手，多動(dòng)腦，不做木頭人。過(guò)去的一年，毓小因我們的不懈努力取得了驕人的成績(jī)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。新學(xué)期，是一條起跑線，如果開(kāi)頭就發(fā)呆，還能追上其他人嗎？ 在以前，我記得，只要下課鈴兒一響，我就直奔走廊，無(wú)論作業(yè)是否做好。學(xué)習(xí)分為三個(gè)部分：預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)。四年級(jí)暑假，我參加了“中國(guó)小記者軍事文化體驗(yàn)營(yíng)”，疊得被子可整齊啦！大人們都說(shuō)我折是“豆腐塊”。記得上個(gè)學(xué)期，我總是不守紀(jì)律，一會(huì)兒講話(huà)，一會(huì)兒又做小動(dòng)作，使得老師總是管我。在課堂上，有不會(huì)就要問(wèn)老師，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)。 二、做作業(yè)時(shí)我要獨(dú)立思考，認(rèn)真做作業(yè)。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作，爭(zhēng)取 在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們會(huì)把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。 20xx 年 9 月16 日，我第一次來(lái)到 XX 小學(xué)這個(gè)大家庭，成為 XX 小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，以 積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，每組 4— 5 名同學(xué)，選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)，各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽(tīng)寫(xiě)，這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。 。在工作中我總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò) 程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。在學(xué)生參與過(guò)程中，教師要精心設(shè)置問(wèn)題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。因此沒(méi)講完一堂課，我都會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問(wèn)題，去經(jīng)歷探索研究的過(guò)程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。學(xué)生對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn) 眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。 最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。 班中幼兒無(wú)小事，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作。家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園同步教育。作為一名新教師，在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己 ，提高自身水平，不斷進(jìn)娶愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。 因此，我代表新教師保證： 第一，樹(shù)榜樣，立旗幟 。我們要在老教師的指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。 作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。 最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！ 祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！ 我的演講完畢，謝謝大家。幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日 漸聰明，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。 要多讀書(shū)，多看報(bào) 五年級(jí)到了，要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，更 要多讀課外書(shū)籍，加強(qiáng)自己的課外知識(shí)，讀報(bào)也是可以豐富我們的課外知識(shí)的，比如家長(zhǎng)報(bào)和優(yōu)優(yōu)吧作文報(bào)等。放學(xué)后，要按時(shí)完成家庭作業(yè)，每天都要溫習(xí)學(xué)過(guò)知識(shí)，還要預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。畢竟最后一個(gè)學(xué)期了，要抓點(diǎn)緊。 這個(gè)學(xué)期，我還打算努力學(xué)習(xí)，上課多舉手，多動(dòng)腦，不做木頭人。 紀(jì)律，也是一件很重要事，所謂“家有家規(guī)，校有 校規(guī)”嘛。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么， 45 名以上都是我競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 記住，衛(wèi)生搞好，我們才能有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在，我一定做到“玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。當(dāng)天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺(jué)得多的話(huà)，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成老師布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當(dāng)被老師說(shuō)字體不行的時(shí)候，就像一下那些字體寫(xiě)得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可以寫(xiě)工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話(huà)，可以練字，我們班開(kāi)展有百日寫(xiě)字活動(dòng)，每個(gè)人都可以積極參加。在學(xué)校里，要積極參加一些課外活動(dòng)，使自己能在實(shí)踐中得到教育與鍛煉。 勤練字，練好字 現(xiàn)在我的字還算一般般，因?yàn)榈诙炖蠋熣f(shuō)：到了中學(xué)，考試都是電腦閱卷，字沒(méi)寫(xiě)好的都按 0 分計(jì)算。我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。 我們承諾，新的學(xué)期 ,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是為大家整理的新學(xué)期發(fā)言稿 9 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走。茂峰學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過(guò)了十年歷程。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鉆研學(xué)生，懂得學(xué)生心理，感情思想，成為學(xué)生愛(ài)戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級(jí)氛圍，建立和諧師生關(guān)系。通過(guò)不斷地聽(tīng)老教師們上課，請(qǐng)老教師們來(lái)自己的課堂聽(tīng)課，聽(tīng)取他們對(duì)課堂的意見(jiàn)和看法，努力向他們靠攏。 最后，我想跟各位新老師再共勉幾句： 初為人師，苦中多樂(lè)；立志從教，一生常樂(lè)！ 踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事！ 謝謝大家！ 新教師發(fā)言稿篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們： 大家好！ 今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。 學(xué)無(wú)止境。處理問(wèn)題堅(jiān)持原則，不放任自流，任其發(fā)展。因?yàn)槲抑缽男ｉT(mén)走進(jìn)園門(mén) 與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級(jí)。 展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。 首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。因此，不能把上下課的鈴聲當(dāng)作科學(xué)課教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，而要在科學(xué)課堂上多做工作，讓科學(xué)課堂處處充滿(mǎn)科學(xué)創(chuàng)新 的活力，成為科學(xué)的殿堂、開(kāi)放的場(chǎng)所、創(chuàng)造的樂(lè)園。 豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過(guò)去以教師講、學(xué)生聽(tīng)，死記硬背的教學(xué)手段。 要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話(huà)歸納出來(lái)，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)