【正文】 在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)在又是一年暑假。 一、樂于奉獻，注重自身品德修養(yǎng) 我積極認真學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)，并寫了詳細的學習筆記。在工作中，我處處嚴格要求自己： 服從領導安排，顧全大局，從不體罰學生，從不收學生家長的禮物，從不給學生訂資料，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。認真鉆研《 xx 年的工作實踐中，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到 ，不早退，有事請假。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。 二、加強學習，鉆研業(yè)務，不斷提高自身的能力 俗話說：“活到老，學到老”。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實 踐。開學初，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定， 5 年中兩次被評為校級“先進教師”。 5 年中，校級開課 3 次，片級開課 3 次，桐鄉(xiāng)市級開課1 次，嘉興市級開課 1 次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升。 其中， 12 篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎， 3 篇論文嘉興市獲獎， 2 篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔研究任務，撰寫研究心得， 1 個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎；而自己也主持了 1 個校級課題，于 xx 年完成了結題工作，另 1 個市級課題也已研究了一年，正在結題準備中。我們的教研組內都是青年教師，愛學習，愛交流，會共享，會思考，是一個團結向上的集體。 總之，教育工作沒有，只有更好?；厥走@一年，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。為教育事業(yè)做出了新的貢獻。 一、以身作則，嚴于律己 一年來，我聽從領導安排，分管學校辦公室和 安全工作。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。時刻身體力行，率先垂范。比如，學校工作之外，仍然積極參加各項社會活動，每天堅持早到校，認 真上好每堂課，真心愛護每一位孩子。修訂安全管理細則，制定各階段工作方案。憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，常常對樓道安全進行檢查，盡心盡力，確保學校平安、師生安全。在教學 中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，力爭把每一堂課上得生動活潑。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是行政會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。努力保證了師生安全和學校財產(chǎn)安全。認真遵守學校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。 四、堅持原則，清正廉潔 在工作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不以權謀私。工作中提倡節(jié)約，加強管理，加強教職工的安全與節(jié)約教育。教育學生厲行節(jié)約，不浪費一滴水，不浪費一度 電，自覺爭當節(jié)約先鋒。 ⒉、撰寫的三篇論文分別榮獲國家級一個二等、兩個三等獎。 六、存在的問題 ⒈、工作方法較呆板。 ⒊、不善于和校長及上級領導溝通。那么寫述職報告真的很難嗎？以下是為大家整理的老師的工作述職報告范文（通用 5 篇），歡迎大家分享。尤其在領導的指導 和任課老師的密切配合下，班級管理工作做得還算成功，下面我從四個方面談談對班級管理的一些感受和認識。 班主任與學生接觸的機會最多，對學生的影響也最深，班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生，所以我從接手一個新班級的開始，總是把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以自身的言行去影響學生、感染學生，無論是課堂上還是課余時間，總是以自己的言談舉止感染學生，以豐富的情感把學生吸引到生活中來，使他們感受到學 校生活的多姿多彩，與人相處的樂趣。我要求值日生每天提早到校，我就比他們更早到達學校，站在課室門口，等學生的到來，學生親眼目睹，久而久之，學生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了；無形中，學生會以老師為榜樣，堅持早到校，做好每一樣應做好的本職工作。同時，我還針對學生的不同個性，充分利用 課余時間和同學談心，及時對學生進行針對性的教育。與學生共處的每一天，我都一絲不茍地對待工作，充滿愛心地對待學生，每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學生面前，讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。 “先成人”“再成才”，培養(yǎng)學生良好的道德品質是第一要務，取得好的績是最終的目的。教育學生要有正確的是 非觀，榮辱觀，在全班形成一種扶持正義，阻止不道德的集體輿論和作風。學生最不愿意的就是他們的形象在同學們心目中受損，這樣就能是師生之間，同學之間的關系和諧發(fā)展，避免了很多矛盾的發(fā)生，形成了一股強有力的班級凝聚力。讓學生學會如何感恩，以小型活動為載體，讓孩子體驗恩情。開感恩班會，實踐感恩活動，要求同學們每天都為父母做一些家務，在日常教學中進行滲透。 三、找準班級的“領頭羊”，讓學生管理學生 一個班級好比一個家庭，如何凝聚班級中每個成員的力量，充分調動每位同學的學習積極性，成為班主任管理好壞的關鍵。班委會成立后，就要充分發(fā)揮班干部的作用，在班級中樹立學習的楷模。在德育工作中，我設立了班級自治小崗位責任制，讓每個學生參與到班級管理中，充分發(fā)揮每個學生的個性特長，做到事事有人管，人人有事干。 四、關愛學生，與學生建立良好的師生關系 “親其師，信其道。愛就一個字，但如何去愛卻是一門很深的學問。一個班有四、五十人，性格各異，家庭背景不同，老師要對所有孩子一視同仁。這事我及時發(fā)現(xiàn)了，與家長也及時溝通了，家長懇求我好好做做孩子的工作，因為回去沒人照顧他，實在不行再轉學。我了解這個學生，因為他剛來到一個新環(huán)境，總覺得自己沒有競爭的自信，于是就逃避困難，我耐心的給分析了他目前的學習狀況，鼓勵他昂起頭樂觀開心的學習，開導他沒有經(jīng)過勵練的青春是單調的，蒼白的。 總之，班主任的工作平凡而偉大，更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣，作為一名 班主任，我在班 級教學與管理中還有很多不足，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好。這一年里，我的身邊不僅有充滿青春魅力的“三春芳華”陪伴左右，更有才華出眾的“文來相連”日日相隨，我們年段的一切有他們頂著因此我就什么也不必做了，我只是通過“一范二帶三齊”在那里給大伙做做樣、給他們鼓鼓勁而已。一年來我所撰寫的論文《讓體驗中學習數(shù)學》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》上、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學偶得發(fā)表在《駕云》報上。 在年段里，我 更是以身作則，帶領大家做好裝飾和整理辦公室以及平時的衛(wèi)生工作，因此我們年段辦公室在中心小學辦公室文化評比中榮獲一等獎。我們年段里有樸實勤懇的阿春，有文采出眾的阿滿，有青春四射的 .燕子，有歌聲甜美的阿芳，有充滿活力的阿華，有熱情和氣的“財財”，有很多女孩子既愛又恨的教學能手“來雨”，有使不完勁的“乒乓老將”“小清”，有人如其名的“文明”，真可謂人才濟濟。而且全年段老師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有 6 篇，獲獎的有 2 篇。這一年來，我們開展了一次語文組對數(shù)學組和一次男教師對女教師的汽排球友誼賽，還成功組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動。實踐證明，我們的思路和做法是正確的，這一學年中，我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學?？倲?shù)是最多的，我們年段在學校的各項賽事 中獲得的獎項也是比較多的。 總的來說，成績是我們全體教師辛勤汗水的結晶，是我們全體教師全身心付出的一種回報，但它也是一種激勵和鞭策，我們將在今后的教學路上更加固結、努力奮進，爭取能有更多的收獲，也收獲更多的希望?? 老師的工作述職報告 3 在這一年里，本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務，下半年擔任了一、四年級的美術教學任務，一年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。認真?zhèn)湔n、上課，并認真批改作業(yè)；為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣，自制課件、教具，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進 行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。 二、社團活動： 在這一年中，我擔任了我校青花瓷社團的教學工作，學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，青花瓷制作水平有了很大的提高。 三、圖書管理： 在學校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。 在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)在又是一年暑假。 一、樂于奉獻，注重自身品德修養(yǎng) 我積極認真學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)，并寫了詳細的學習筆記。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領導安排，顧全大局，從不體罰學生，從不收學生家長的禮物，從不給學生訂資料，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。認真鉆研《 xx 年的工作實踐中，我一直把高度的責任心和使命感 作為自己教育實踐的準則。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。 二、加強學習，鉆研業(yè)務，不斷提高自身的能力 俗話說：“活到老，學到老 ”。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。開學初，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定， 5 年中兩次被評為校級“先進教師”。 5 年中，校級開課 3 次，片級開課 3 次，桐鄉(xiāng)市級開課1 次，嘉興市級開課 1 次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升。 其中， 12 篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎， 3 篇論文嘉興市獲獎， 2 篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。 期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔研究任務，撰寫研究心得， 1 個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎；而自己也主持了 1 個校級課題，于 xx 年完成了結題工作，另 1 個市級課題也已研究了一年，正在結題準備中。我們的教研組內都是青年教師，愛學習，愛交流，會共享，會思考，是一個團結向上的集體。 總之，教育工作沒有，只有更好?；厥走@一年，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。為教育事業(yè)做出了新的貢獻。 一、以身作則，嚴于律己 一年來，我聽從領導安排，分管學校辦公室和安全工作。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是 主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。時刻身體力行，率先垂范。比如，學校工作之外，仍然積極參加各項社會活動，每天堅持早到校，認真上好每堂課，真心愛護每一位孩子。修訂安全管理細則，制定各 階段工作方案。憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，常常對樓道安全進行檢查，盡心盡力，確保學校平安、師生安全。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，力爭把每一堂課上得生動活潑。在分管工作中 ，不論是工作計劃中安排的，還是行政會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。努力保證了師生安全和學校財產(chǎn)安全。認真遵守學校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。 四、堅持原則，清正廉潔 在工作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不以權謀私。工作中提倡節(jié)約，加強管理，加強