【正文】 ：怎么又這樣 ?不是告訴過你們不要這么做嗎 !怎么又來 ?每當(dāng)這個時候，我們就內(nèi)疚的低下頭。還有?? 老師的聲音，也是最美的。當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵的話語回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想。 老師的美，不言于外表，而在心中。不是嗎 ? 最美女教師作文 4 教過我的老師很多，讓我最最喜歡的是現(xiàn)在教語文的 —— 王老師。 因為喜歡王老師，所以也愛上她的課。一節(jié)課下來，除悅耳的細心講解之外，她拋出的問題也多，我是愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就算答的不對，她也不會批評我，只會說：“這題回答的不是太對，坐下再想一想。 王老師溫柔、待人親切，但她也是位嚴厲的老師。哎，我那開朗樂觀的王老師 ! 給我很多關(guān)懷的老師。 最美女教師作文 5 在我們身邊有過無數(shù)的好老師，他為我們默默奉獻，卻從不為回報。 平時，班主任總會對我們照料有加，同學(xué)沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨，他也會把傘讓給同學(xué)們用，自己淋著雨回家，感冒也會帶病上課，當(dāng)同學(xué)們問：“老師我該怎么報答你？”他總會說這樣一句話：“你么好好學(xué)習(xí)就行。老師非常幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅有聲有色，而且在歡笑中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也非常高。 初中生涯已經(jīng)過去兩年，他的故事還沒有重復(fù)過，也許是因為他經(jīng)歷太多太多，以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏，他教書的時間比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任。學(xué)生生病，她買禮物去探望，學(xué)生自習(xí)時，她替學(xué)生值日，給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時間，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不，自己掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我心中的最美老師。我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉 獻、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。 最美女教師作文 6 她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向 —— 這就是我心中最美的老師：王老師。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮；她知識淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。這些比喻 自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。同學(xué)之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我常常也會是束手無策。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會教我們文化知識，還會教我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事。真誠的對您說一聲：“老師，您辛苦！” 最美女教師作文 7 我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。當(dāng)我遇到困難時，老師會伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的細心幫助下，我慢 慢地長大。我知道自己錯，但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。我的心怦怦跳個不停，好像裝一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我?我沒有寫。”老師的話語重心長，深深印在我的心底。 這是最美的老師，在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下愛的 .種子。在他的帶領(lǐng)下，我們班的總體水平一步步高升。八字胡下長著一張能說會道的嘴巴。講課時，王老師一手端書，一手夾著粉筆，滔滔不絕的為我們灌送知識。王老師講課一邊講課，還一邊用他那“火眼金睛”找開小差的同學(xué)，雖然戴著一副眼鏡，卻絲毫不影響。 王老師不僅上課時生動有趣，言簡意駭，而且課外又像一位慈祥的長輩。記得有一次，劉嘉琪生病，王老師知道后，又是倒水，又是聯(lián)系家長，比工作還要忙，還不停地問她：“好點沒有？ 再喝點水吧！??”同學(xué)們看在眼里，記在心里，不知從什么時候開始，王老師已經(jīng)成為我們生活中一位至親至敬的人。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅持和諧，這是大美。 鄧麗老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師，學(xué)校地處深山，環(huán)境惡劣，到氣 候嚴寒的季節(jié)孩子們洗不澡，她和鄉(xiāng)親們一起動手為孩子們改造學(xué)校的第一個洗澡間，她希望給孩子們帶來溫暖，帶來一個開心的童年，也希望給他們帶來改變。 在孩子們眼里的鄧麗老師是一個善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來大山中輟學(xué)孩子 邁出探索世界的腳步 ! 從鄧麗老師身上，我想到千千萬萬位默默無聞、無私奉獻的老師們。老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻出光和熱 。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩，是對老師們最好回報罷 ! 鄧麗老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護小美，讓大美永駐人間。為此，張麗莉被網(wǎng)絡(luò)或媒體親切地稱為“最美女教師”。 第一、贊美、學(xué)習(xí)她見義勇為、勇于獻身的大愛之心。 我們要贊美、學(xué)習(xí)她！在生死攸關(guān)之際，如果有一絲其他閃念、絲毫膽怯，都足以讓人選擇退卻、逃避。 我們還要贊美、學(xué)習(xí)她！在危急關(guān)頭選 擇“沖上去”，顯然不是一時沖動，而是日常忠于教師崗位、對學(xué)生富有大愛之心的必然反應(yīng)。這樣的英雄壯舉足以彰顯中華民族見義勇為、舍己救人、勇于獻身的優(yōu)秀品質(zhì)。 “我是一個堅守良知的人，我將無愧于父母和老師的審視；我是一個品德高尚的人，我 將樂于助人，做一個溫暖他人的自己。她的學(xué)生