【正文】 下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。 作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作 家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。 拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。 時代楷模張桂梅同志先進事跡心得 (二 ) 學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽” 。她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員 !”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè) 。如果說我有動力，那就是黨和人民 !” 我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。我們要堅持以人民為中心 ,就要全心全意為人民。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭 ,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山 ,托舉起他們的希望和夢想。記住，這里 — 更需要我們 ! 時代楷模張桂梅同志先進事跡心得 (三 ) 學校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。去有些學生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學生的家里去看看。學生的家在 山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要 6 個小時?！爱敃r坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨。 學生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊 ?你怎么還老想回這兒啊 ?這地方你怎么回來的啊 ?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去啊 ?”張桂梅無言以對。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育，在不到 15 歲的年紀就結婚生子，然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下去?? 學校創(chuàng)辦初期各方面都很艱難，整個學校只有一棟教學樓，沒有食堂、廁所，學生和女教師擠在教室里睡覺，男教師睡在樓梯間。 女子高中建校半年時， 17 名老師， 9 人辭職，只剩下 8 人。 “只要有黨員在，就沒有辦不成的事。“我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了?？此朴悬c殘酷，但她們對得起自己肩上這份責任和使命?！? 每天，天還沒有亮，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子，爬上學校頂層，開始一天的工作。 從初建校時的 94 名學生，到 1800 多名女孩走出大山，支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”?！本妥x于南方醫(yī)科大學的畢業(yè)生鄧婕回憶，“經過高中三年紅色文化的熏陶，我變得堅強 獨立、吃苦耐勞、勤奮勇敢了。 張桂梅在探索中制定了“唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作、記紅色名言、看紅色影視、塑紅色課堂、辦紅色校報”等教育教學方針，堅持每周開展“五個一”黨性教育活動 (一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經典歌曲、每周開展一次黨員理論學習、每周觀看一部具有教育意義的影片 )，她努力“讓教育走得更深更遠”。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起?！睆埞鹈氛f。 2021年，華坪縣中心鎮(zhèn)河東村，張桂梅來到學生何先慧家里家訪。知道這件事后，何先慧的眼眶濕潤了。 現(xiàn)在，何先慧已經是一名中學教師。只要張老師打一個電話，她就會無條件支持。”這句話出自云南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅，一位堅守滇西貧困地區(qū)40 多年的鄉(xiāng)村教師。 40 多年來，她放棄了優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，用持之以恒的無私奉獻，幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山，去追逐屬于自己的夢想。作為時代的“燃燈者”，張桂梅的故事讓許多網民熱淚盈眶。 從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對山區(qū)學子的愛心，對教育事業(yè)的信仰。我們相信，在廣袤的中國大地上，還有無數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們持之以恒的堅守和奉獻，溫暖了每一位學子的心靈。桃李不言，下自成蹊，每一位識文斷字的讀者心中都有一份 師恩難忘的情愫。張桂梅恰似一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。謝謝你們 —— 讓知識傳承，讓文明賡續(xù)，讓青春激蕩，讓學子成長，讓夢想飛揚 ! 致敬張桂梅，同時也表達了黨和國家尊師重教的一貫立場。我們期待有越來越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，扎根基層，扎根西部，扎根祖國最需要的地方，為國家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部 分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。 在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時 。當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“ 我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。 我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感 。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所 想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后 ，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。 情系群眾，小喇叭聲音更響亮。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務、反映情況的群眾，也常常會深入農戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應該以張桂梅同志的精神風貌要求自己 ?對待群眾，我們態(tài)度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當做自己的事。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的 問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務落實，見行見效。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。 在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。她甚 至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。每天早晨仍然 5 點起床，但要靠學生抱起來 。 3 個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師?！睆埞鹈氛f。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。 她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。她去參加黨 的十七大前，華坪縣委給她 7000 元置裝費，讓她買套西服去北京開會。 她把獲得的 3 萬多元獎金，捐給了災區(qū) 。30 萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學 。她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。 愛心。”樸實無華的語言下，蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細了解掌握他們的真實意愿，在千方百計解決實 際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感?！包h員在，女高就有辦下去的希望。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著 8 名教師，其中 6 名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生、家長向往的學校，教育教學成績日漸顯著。 奉獻。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。面對“為中華民族謀復興，為中華民族謀幸?！?的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。我找到了答案，“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是 130 多名孤兒的“媽媽”。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮 譽。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲“。 第四篇：張桂梅時代楷模先進事跡學習心得感悟 張桂梅全身心投入到教育和慈善事業(yè)上，她的學生就是她的孩子，學習完時代楷模張桂梅的事跡，大家得到什么啟發(fā)呢 ?在這里給大家?guī)韽埞鹈窌r代楷模先進事跡學習心得感悟 5 篇，希望大家喜歡 ! 張桂梅時代楷模先進事跡學習心得 1 “我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了 !”這是張桂梅校長在接受采訪時說的一段話，她的一生貢獻給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的。 我出生在云南的一個邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機會，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結婚了，家里給介紹了一個對象，所以只能放棄了上學的機會，那時對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個同學的一輩子就被圈禁在了大山深處。那時的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當時沒能早點懂事，沒能聽父母的好好學習，但是錯過了就是錯過了，人生沒有重來一次的機會。有一次，因為安排上的失誤，有兩個孩子沒有安排老師上課，負責人讓我臨時帶兩次，那是我第一次作為一個老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機構做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個圈子。進入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅持下來了，改變了很多人的