【正文】 在褲子里。學生就寢設施簡陋，吃飯沒地方坐，家長有意見 。教師編制不足，影響了教學工作的開展 。盡管有這些困難和問題，只要本著對事業(yè)負責，對人民負責，對學生負責的態(tài)度，牢固樹立以人為本的思想，堅持科學發(fā)展觀，緊緊依靠校委會一班人，團結廣大教職員工，沉著應對，扎實工作，克難奮進，務實創(chuàng)新。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學校。這是深入學習貫徹總書記系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成 果、持續(xù)深入推進作風建設的具體行動?！叭龂廊龑崱焙汀爸艺\干凈擔當”直指師德的根本，切中干事的要害，劃定了師德紅線，是我們每個教師的新規(guī)范?，F(xiàn)就在踐行“三嚴三實”中走在前作表率 ，切實做一名“忠誠干凈擔當”的好老師，結合所學、所思、所悟和所獲談點個人的認識和體會。（以下簡稱‘三嚴三實’）”。雖然，此次活動的主要針對對象是 黨員領導干部，但作為一名教師，一名與時俱進的教師，也應該有高度的政治敏睿觸角，要同黨中央保持高度一致。 二、忠誠是美德 歌德說：“始終不渝地忠實于自己和別人，就能具備最偉大才華的最高貴品質。一個人是不是人才固然是很關鍵，但最關鍵的還在于這個人才是不是忠誠的員工。只有那些對自己的工作始終保持熱愛的人才是忠誠的人。 我們學校是藏龍臥虎之地，聚集著一群精英，個個身懷絕技。論班級衛(wèi)生管理，我比不上 xx 老師，論學生行為習慣的管理，我比不上 xx 老師，論多媒體信息技術，我不及xx 老師，論對課堂的掌控，我不及 xx 老師，論對課堂教學的精細準備，我不及 xx 老師，論課堂語言的親切感，我不及 xx。但作為一個只有二流能力的老師，我以一流的忠誠對待我事業(yè)，對待我的學生，對待我的科研。如果摩托車出故障，我就打三輪車，如果趕不上吃早點，我就不吃。 7:35 至 7:40 是學生到校的高峰期。 我是一個駑鈍的人，但以忠字做頭，以忠字作為做事之基。也曾在假期里手抄《詩經(jīng)》，也曾在午夜夢回時記下一個個偶發(fā)的靈感火花，也曾在別人休息時爬格子。雖然與心中的偶像全國著名教師于永 正、王崧舟、竇桂梅、薛法根相比，我還是很不起眼的一株路邊小草，但我一直在努力的路上。 二、無欲則剛，干凈為師是藝術 教師這個行業(yè)，本身就是兩袖清風。班里要吃水，開家長會的時候舉手表決吃還是不吃，吃什么品牌的。買水錢收起來后，交給家長去買，由指定學生保管。選到誰就是誰。還有些家長會為孩子的座位擔心，結合我班實際，就讓矮的同學在前面坐兩個星期，高的同學坐一個星期，這樣前后交換，中間和邊上交換，家長也就沒有意見了。如果見了好學生就自己要起，同級的老師還怎么整呢？獨木撐不起大廈，單靠我一個人，靠我一個班也撐不起一個學校的門面?！蔽?們小學教師雖不可能成為英雄，但敢于擔當，也是必要的?！? 勇于擔當，就要在攻堅克難中砥礪品質、錘煉作風。想想 xx 的不怕苦累拖地板，想想 xx 老師發(fā)營養(yǎng)餐的耐心，想想 xx 老師的主動承擔，想想 xx 老師的任勞任怨，想想想想還在現(xiàn)在跨級的數(shù)學老師 ,想想面臨畢業(yè)壓力的畢業(yè)班老師，比起他們，我真不敢說我已經(jīng)會擔當了，我已 經(jīng)有擔當了。在今后的工作中，我還要不斷培養(yǎng)責任意識和擔當意識，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，從而樹立自我形象，贏得大家認可篇四： 2021 教師履職盡責心得體會 2021教師履職盡責心得體會 教師履職盡責心得體會 教師的職責就是教書育人，教師的終身職責就是學習知識，教授學生知識，具有人民教育事業(yè)的奉獻精神，以下是由第一公文網(wǎng)整理的教師個人對履職盡責的感受，對教師的責任的看法。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分 的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。其內涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第三，因材施教，因勢利導。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到 身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基矗 以上這篇是教師履職盡責心得體會。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。篇五：黨員教師：三嚴三實忠誠干凈擔當“專題教育學習心得體會 “三嚴三實、忠誠干凈擔當”專題教育 學習心得體會 當前，“三嚴三實、忠誠干凈擔當”專題教育活動正在彝州這片紅土地上如火如荼開展中。總書記提出 的“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”直指從政為人根本，切中干事創(chuàng)業(yè)要害，既劃定了為官的紅線、道德的底線，又是新時期黨員干部作風建設的行為準則?！叭龑崱笔切袨榈娜∠颍菍σ粋€人客觀世界的約束，是求真務實、注重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度。 努力踐行“三嚴三實”，爭做“忠誠干凈擔當”的好干部、好黨員。通過不斷加強學習，提高認識，塑造良好的師德修養(yǎng)，樹立 正確的價值觀，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣廉潔從教，守住校園這片潔凈的樂土，以身作則、言傳身教，做好學生的榜樣，忠誠我們的事業(yè)。說到做到、表里如 一、善始善終 。腳踏實地、一絲不茍地把工作擔當好，把自身的業(yè)務素養(yǎng)提升好，爭做新時期的合格標兵。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。能否自覺地 把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。其內涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第三， 因材施教，因勢利導。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。 一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一 顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。篇二：教師履職盡責心得體會 教師履職盡責心得體會 【篇一】 教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內必須盡職盡責。 愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于 人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。第二，要主動關心，善于觀察和了解學生。這要求每一位教師要了解學 生、關心學生、信任學生、熱愛學生。 教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職?！敖逃呦仁芙逃?。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結合，言 行一致，處處事事努力做學生的表率。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。 選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。所以，教師 一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。 【篇二】 我是農民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農村的艱辛與不易，目睹了農村孩子求學的艱難與困惑。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔任學校干部，總 是默默地踐行自己的承諾。 一年來，我自覺做到堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，政治方向明確，能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致，具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，視工作為己任，工作上盡職盡責。說實在話，我是用心在經(jīng)營學校，我的小孩在高中讀書，進入高二了，我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因為當時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的。至今想起來 ，還感愧疚。工作中我能做到堅持原則，辦事公道，在涉及學校周邊居民建房可能侵害學校利益時，堅持有理有節(jié)，協(xié)調磋商，但從不放棄原則。 我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰，輕重緩急心中有數(shù)，善于抓住關鍵問題，找準工作的突破口，能夠針對實際情況，及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題，能出色地完成上級布置的工作任務。學生服裝、保險、飲用奶等代收費，社會比較敏感，反響不一，我們總是積極做好家長的思想工作，既保證了費用上繳，也化解了家校矛盾。學校工作得到了家長的理解和支持。 我平時比較注重學習，平時工作再忙，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書。由于平時工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習慣。上周，在繼教中心領導的親自安排下，我有幸到北京參加了一個全國 80 人的愛生學校管理短訓班。 一個學校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學品味，樹立品牌，辦出特色。積極踐行新教育，營造書香校園，錘煉教師“基本功”，師生共寫隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài)，陽光體育活動堅持不懈，全校教師全員參與新教育實驗，通過活動滲透新教育理念?！皟杀取被顒由钊氤志?，形式新穎，如火如荼。教育教學開放周活動，我們僅用了七天準備，全校上下團結一心，忘我工作。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動，彰顯了學校辦學特色，展示了學校教育教