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護士實習(xí)個人工作總結(jié)-在線瀏覽

2025-06-02 12:52本頁面
  

【正文】 明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐 ,用實踐來驗證及鞏固所學(xué) .學(xué)會如何與病人 ,老師交流 isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點 ,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會 ,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù) ,學(xué)好了將使你受益匪淺 .經(jīng)過這近五個月的實習(xí) ,我也有了這層體會 .在此 ,我總結(jié)了以下幾點 :一 ,理論知識的問題 :以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生 ,學(xué)校是以學(xué)生為中心的 .而中國式的教育一向是填鴨式的 :被動地接受那么多的知識 ,雖然考試考了那么多次 ,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡 ,只好 不斷翻書 .當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時 ,才認(rèn)識到自己記的粗淺 ,沒有時間 經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡 ,當(dāng)時似乎深刻明顯 ,卻耐不住時光的清洗 .二 ,角色轉(zhuǎn)化問題 .實習(xí)剛開始 ,很多東西都不了解 ,雖然以前也曾見習(xí)過 ,但真正的要實際操作了 ,我仍覺得底氣不足 .我會不會弄錯了 ,萬一弄錯了怎么辦 .干事情總是縮手縮腳 ,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好 ,我覺得老師都喜歡她們 ,事情似乎也輪不到我頭上 ,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理 ,跟著操作 .本想說讓我也試一下 ,但又不敢 .因此 ,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎 ,我一定要努力克服這一點 .方法 主要是靠主動吧 ,我發(fā)現(xiàn) ,只要主動提問 ,主動提出操作的要求 ,老師都是很樂意教的 .不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了 .三 ,膽魄的鍛煉 .面對病人 ,特別是外科的病人 ,見到血是經(jīng)常的 ,看到病人痛苦地呻吟 ,特別在操作的時候 ,心總會提到嗓子眼 ,因此而小心翼翼 ,束手束腳 ,反而會給病人造成更大的痛苦 .因此 ,膽魄得鍛煉得大一點 ,再大一點 .膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo) ,只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦 .四 ,無菌觀念和規(guī)范化操作 .在外科實習(xí)這段時間 ,每個老師都強調(diào)無菌觀念 ,因次 ,我深刻認(rèn)識了無菌觀念 ,操作中便不自覺地去遵守 .而規(guī) 范化操作也實在是個很保守和安全的做法 !至于新辦法 ,創(chuàng)新思維 ,那也得熟悉情況了再說吧 .五 ,微笑服務(wù) :在這里 ,我看到的是笑容可掬的臉孔 ,也都覺得特別地漂亮與可愛 ,讓我有種感覺 ,如果我是一位病人 ,我會毫不猶豫選擇住在這里 .因此我也要求自己不把情緒帶到工作中 ,每天保持陽光燦爛的笑容 ,讓病人感到溫暖 !總而言之 ,這五個月 ,是適應(yīng)的過程 ,很多不足之處需要改進(jìn) ,這是學(xué)習(xí)的過程 ,很多觀念得到修正 ,雖然辛苦疲憊 ,但是我相信自己肯定能克服的 .這只是實習(xí)之初 ,今后還需要不斷地摸索 ,同時必須對自己有所要求 ,才會有所收獲 .我想接下來的 實習(xí)是一個挑戰(zhàn) ,也是一種機遇 ,我一定要好好把握這個機遇 .篇二:護士實習(xí)個人工作總結(jié)護士實習(xí)個人工作總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)兩個月了,在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護理的專業(yè)知識,而且結(jié)識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點。 pacu內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測,包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管 、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護士交接班,告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查。每個病人都 是不一樣的,我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應(yīng)地措施。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補了臨床實習(xí)的一些空白,而且使我明白“任何情況下都不要忘記學(xué)習(xí)”的道理。護士的職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生治病救人,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻(xiàn)和支持,我原意在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。 護士實習(xí)個人小結(jié) 時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科
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