【正文】 ： 圓滿(mǎn)的組織了中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)的助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師的認(rèn)證考試工作，有 ***名同學(xué)通過(guò)培訓(xùn)考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書(shū) 深入企業(yè)落實(shí) 11 級(jí)畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)及與就業(yè)工作 聘請(qǐng)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)者到我校講學(xué)，這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。 組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)培訓(xùn)工作目前申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)到 8個(gè) (現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳 ) 參與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目 (首屆健雄杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設(shè)計(jì) 健雄學(xué)院托?？荚囍行难b修設(shè)計(jì) 商貿(mào)系中加人才培訓(xùn)培訓(xùn)中心裝飾設(shè)計(jì) 健雄學(xué)院校園沙盤(pán)模型制作項(xiàng)目啟動(dòng) ) 三、工作實(shí)績(jī)方面 按照系工作要求，系部分配給我一個(gè)非常艱巨而光榮的任務(wù)參 與系部的黨建 評(píng)估工作。 (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。 (1)圖文工作室、畫(huà)室、影視動(dòng)畫(huà)工作室、計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)室、展臺(tái)搭建實(shí)訓(xùn)室等 在原有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備 (電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建 )。 (2)新建實(shí)驗(yàn)室。 20**年 9 月建立了和瑞影視動(dòng)畫(huà)校企合作培訓(xùn)基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計(jì)工作室。指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì) ***人。另還做了以下工作： (1)深入院級(jí)課題裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作 (預(yù)計(jì)明年結(jié)題 )。 (3)參與學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項(xiàng)目化課程改革的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。 (2)參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作 完成健雄學(xué)院校史館的內(nèi)部參展動(dòng)線(xiàn) 校史館及吳健雄紀(jì)念館的功能平面布局 校史館紀(jì)念品設(shè)計(jì) )。 (4)太倉(cāng)市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)工作。 獲得第八屆中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng) 五、存在的問(wèn)題 ，創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。 、科研成果甚少。在新的一年里，我會(huì)繼續(xù) 努力，為學(xué)校作出貢獻(xiàn)。 為班級(jí)，班主任，科任老師的評(píng)優(yōu)考核提供依據(jù)。各方面的數(shù)據(jù)盡量多收集一些，這樣工作認(rèn)真努力的教師就會(huì)突顯出來(lái)，選出來(lái)的先進(jìn)就讓大家心服口服，避免拉關(guān)系走后門(mén)，參入個(gè)人感情的東西，把事情做歪了，留下罵名。項(xiàng)目班的助學(xué)金，有工會(huì)班，民族班，向陽(yáng)班。這是一項(xiàng)重大的民生工程，搞好了會(huì)得到群眾的贊揚(yáng)，搞不好會(huì)引發(fā)矛盾。 2）、組織參加了教工文體節(jié)，取得了第二的好成績(jī)。 6）、組織每周一次的備課活動(dòng) 教研方面有突破 上學(xué)期我整理了自己的一些教學(xué)筆記和育人心得，本學(xué)期寫(xiě)成教育教學(xué)論文 6 篇，其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書(shū)，《高中政治課有效教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》發(fā)表在 8 月的《新課程研究》、《關(guān)于高中政治有效教學(xué)的探究》發(fā)表在 7 月的《課程教育研究》、論文《讓學(xué)生愛(ài)上政治課》已經(jīng)收到《寧夏教育》的回復(fù)，讓不要另投它刊，準(zhǔn)備擇期發(fā)表。有兩篇論文獲得市“五個(gè)百”論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。說(shuō)這些不是炫耀自己，這是我加入全國(guó)班主任成長(zhǎng)研究會(huì)后，經(jīng)過(guò)好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結(jié)果，只做教書(shū)匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感，要投入，要提升，要以事業(yè)為樂(lè)，要研究，要找教育規(guī)律，要掌握教育技巧，化繁為簡(jiǎn)，要學(xué)習(xí)，凈化自己的心靈。僅僅是建議而已，告誡過(guò)自己，不談學(xué)校管理的，也不提任何建議的，因?yàn)樘徇^(guò)很多次的，現(xiàn)狀也無(wú)非如此，再也沒(méi)有 提建議的勇氣了。教師的個(gè)人魅力； 二是方法提效。學(xué)生精力有限，教師要精講精練；（教材，練習(xí)冊(cè)的取舍，）； 四是環(huán)境提效。 教室的衛(wèi)生，布置，師生，生生關(guān)系的和諧，上課不能睡覺(jué)。學(xué)生課堂睡覺(jué)誰(shuí)之過(guò)，難道老師就沒(méi)有責(zé)任嗎？你反思 過(guò)你的課堂嗎？假如睡的這個(gè)學(xué)生是你的孩子，你該怎么辦？由于我注意方法，注重提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，心中有學(xué)生，故我?guī)У膬蓚€(gè)班成績(jī)非常不錯(cuò)，這也是我想總結(jié)的，因?yàn)檫@個(gè)我感到很欣慰，很滿(mǎn)足。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任六 (8)班數(shù)學(xué)教學(xué)?，F(xiàn)將 個(gè)人工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。與新教師吳偉芳結(jié)對(duì)，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色。在一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。絕大部分學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃。 三、教導(dǎo)處工作： (一 )搞好校本教研培訓(xùn)工作。安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)。實(shí)行分組教研 (語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組 )。在四五年級(jí)課改班級(jí)中實(shí)行集體備課，指導(dǎo)教師編寫(xiě)課堂指南 。 (二 )落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案。健全了校本培訓(xùn)制度。為適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，組織了45 歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。 組織了教師基本功比賽。 (三 )安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。對(duì)月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。 對(duì)每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排。 對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。 每周組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。 對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束 ，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，樂(lè) 于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。在與人相處中，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)應(yīng)對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)在課堂教學(xué)中，我始終貫 徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放下任何一個(gè)差生。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，但是成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。 對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下 達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。 在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái)，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育 。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿(mǎn)意的。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。嚴(yán)格管理，用心與家長(zhǎng)配合，研究學(xué)生的有效方法。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾。 彈指一揮間一年就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，可以說(shuō)是緊張的一年、充實(shí)的一年、改革的一年，只有客觀(guān)的反思自己的工作才能更好的開(kāi)展以后的工作，為此將一學(xué)年教育教學(xué)工作情況反思如下： 一、反思一：我是一名合格的教師嗎 ? 作為一位名師，我認(rèn)為首先要做好自己的本職工作，這樣才能讓你的同事信服。做一個(gè) 讓學(xué)生敬 佩的老師，是我一直追求的目標(biāo)。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。 二、反思二：我是一名合格的班主任嗎 ? 班主任工作是我教育教學(xué)工作的重要組成部分。首先我是一個(gè)有原則的班主任。教書(shū)育人，我認(rèn)為育人更重要。一學(xué)年班主任工作優(yōu)異，連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班主任。 三、反思三：我是一名合格的名師嗎 ? 我不僅是一名教師、一名班主任，我還是一位名師。每學(xué)期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期在名師論壇上作報(bào)告一次，去年在市教學(xué)開(kāi)放日?qǐng)?zhí)教公開(kāi)課，今年 又在外校參觀(guān)學(xué)習(xí)時(shí)執(zhí)教公開(kāi)課。我是學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組成員，每周聽(tīng)課 3 節(jié)，評(píng)課一節(jié)，給每一位數(shù)學(xué)教師聽(tīng)評(píng)課打分。同時(shí)，我也是我校數(shù)學(xué)備課小組的成員，每當(dāng)學(xué)校派數(shù)學(xué)教師參加優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課活動(dòng)，我都積極參與，和參賽教師一起備課、聽(tīng)評(píng)課。再次，我積極參 加教育 局組織的名師各項(xiàng)活動(dòng)，今學(xué)期在縣數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會(huì)做有關(guān)解決問(wèn)題教學(xué)的專(zhuān)題報(bào)告。所以每一份報(bào)紙、每一期雜志我都仔細(xì)閱讀，除此之外，我自己訂閱三份雜志，這一學(xué)年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，寫(xiě)了 5000 字的理論學(xué)習(xí)筆記，力求用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。這一年中，我外出學(xué)習(xí)四次，不斷的學(xué) 習(xí)，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更加意識(shí)到自己的不足。 反思一年的教育教學(xué)工作，覺(jué)得還有很多不如意的地方，例如教學(xué)上沒(méi)有形成自己的風(fēng)格，懶于積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，缺乏積極進(jìn)取的精神等等，爭(zhēng)取下一年做得更好。時(shí)刻注意為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學(xué)工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作上，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)。除此之外，我認(rèn)真鉆研教材、探索新教法。長(zhǎng)期以來(lái)，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要面對(duì)多個(gè)教學(xué)班級(jí)，同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講 述。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成為學(xué)生們?cè)诰o張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié)。我針對(duì)不同的學(xué)生、不同的水平，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，爭(zhēng)取做到一個(gè)班一個(gè)預(yù)案，一節(jié)課一種授課方式。 除了上課以外，我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)生的教學(xué)工作，利用節(jié)假日和課余時(shí)間，做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。美術(shù)特長(zhǎng)生，文化課相對(duì)較差，在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距，美術(shù)成績(jī)也參差不齊。我在具體教學(xué)的過(guò)程中對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的要求，及時(shí)鼓勵(lì)，瞅準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn)大加贊賞，幫他們樹(shù)立自信心、自尊心，使他們?cè)谌烁裆?、學(xué)習(xí)上獲得長(zhǎng)足 進(jìn)展。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄，讓學(xué)校的形象和班級(jí)的風(fēng)采適時(shí)展現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)面前。 在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。 在工作之余，我從未間斷過(guò)對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。 事實(shí)證明，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我惟有虛心向各位老師學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，以更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。與剛剛?cè)鍪侄サ耐g人朱鋒相比，我是幸福的，我活著并工作著，應(yīng)該說(shuō)，這就是享受，因此，我把這一學(xué)述職報(bào)告的話(huà)題定為 —— 享受工作，享受生活。 享受主管的工作 我雖然是一個(gè) 50 多歲的老家伙，但我并不羨慕行 政干部的那種退二線(xiàn)的休閑式生活，也許是沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)才說(shuō)這種話(huà)罷，原創(chuàng)： 我真的覺(jué)得，工作著是幸福的，工作著就是享受?！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，工作的效果也不太盡人意，但我還確實(shí)在盡力而為地享受著 —— 一是享受計(jì)劃的起草；二是享受課題的申報(bào)；三是享受會(huì)議的熱鬧。上學(xué)年的的計(jì)劃中列了四大項(xiàng)內(nèi)容，可惜只完成兩項(xiàng)。因時(shí)間關(guān)系，講座也少了一次最精彩的；二是進(jìn)行新的課題申報(bào)，這項(xiàng)工作已報(bào)批立項(xiàng) ，課題名為：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施研究。一是新課程計(jì)劃削弱了，只停留在幾節(jié)課的聽(tīng)課上，恐怕連說(shuō)課、評(píng)課都不充分，因此“研究”二字的收效也就可見(jiàn)一斑了；另一項(xiàng)是以教研組為單位的計(jì)算機(jī)常用簡(jiǎn)單操作的培訓(xùn)，全部落空。也許可能有人在喊：讓所有人煩心勞累甚至讓有些人反感的創(chuàng)新教育快點(diǎn)結(jié)題吧！是啊，“創(chuàng)”在哪里，“新”在何處，恐怕至今還有人迷惑不解?！蔽覀円氖茄芯窟^(guò)程，不要急功近利過(guò)于期 望它的理想結(jié)果，當(dāng)然，這次我校創(chuàng)新教育課題研究面太大了，要求參與的人也太多了，有點(diǎn)牽強(qiáng)。希望有志者踴躍投入。你我都身臨其境。為了這場(chǎng)熱鬧，幾乎忙壞了我 們每一個(gè)人。 享受主帶的課程 我去年主帶了一 （七）、一 （八）兩班地理，只帶兩個(gè)班，才四節(jié)課，輕松，太輕松了，是享受呀！今年上學(xué)期，減去了一 （七）班，加上了三 （一）、三 （二）、三 （八）三個(gè)班，共四個(gè)班