教師期末個人述職報告范文三篇-在線瀏覽
2025-06-02 05:26本頁面
【正文】 好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。在師生的共同努力下，學生的素質(zhì)全面發(fā)展 ，上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好，所帶高一(23)班獲得市級先進集體稱號，下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學成績尚可。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。 教師期末個人述職報告范文【篇二】 本人于 20__年評定為小教一級?，F(xiàn)將自 06 年以 來的工作與成績匯報如下： 一、思想認識 在教育教學工作，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。三個班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準備下，學生學得很快樂也很扎實。 20__年我被學校聘為中年級級部主任，對于一位剛工作五年的新教師來說，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉成長的好機會。我也積極參加課題研究工作，任校級課題《小學英語對話教學的研究》的課題組長，此課題在 __年也順利結題。每學期我都會主動上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動，如校英語朗誦比賽，此活動的開展，為區(qū)朗誦比賽每 年都得獎作了鋪墊，我們的英語手抄報也展示了學生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力，學生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學好英語的興趣。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在區(qū)英語朗誦比賽中，輔導的學生每年都會有好成績，特別是 __年，我輔導的學生分獲一、二等獎。在教科研等方面，我也取得了一些成績，論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學英語 4BUnit9
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