【正文】 ”為目標去完成任務(wù)，思考“這個任務(wù)結(jié)果以怎樣的方式呈現(xiàn)才是最精簡有力的？”“這個任務(wù)的結(jié)果需要涉及多少深度和廣度，效果才是最驚喜的？” 無論是工作還是學(xué)習(xí)，都需要發(fā)揮能動性，只有這樣羽翼才能愈加光輝，才克服客觀因素的約束，不受其控制；但能動性的力量從哪里獲得？ 關(guān)于工作經(jīng)驗： 我在 入職后都做些什么？ ①網(wǎng)易見外的內(nèi)容編譯，運營“易科技”網(wǎng)易號 ②網(wǎng)易號用戶內(nèi)測體驗邀請 收獲：收獲 1—— 通過網(wǎng)易見外這個平臺，大致了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)的過程：產(chǎn)品、交互、視覺、研發(fā)（前端、后端），測試；運營、市場、品牌等。收獲 2—— 通過體驗網(wǎng)易見外平臺和網(wǎng)易號用戶內(nèi)測邀請，對產(chǎn)品需求、內(nèi)容抓取和界面展示做了一些思考，大致了解在設(shè)計一個產(chǎn)品時邏輯思維的重要性，各種風(fēng)險因素都需要考慮到的細致性，各環(huán)節(jié)配合的必要性，在沒有考慮到技術(shù)限制的情況 下，不要不負責(zé)任地妄談產(chǎn)品需求。收獲 4—— 受工作環(huán)境影響，上知乎查閱了產(chǎn)品經(jīng)理和運營需要掌握哪些軟件，從工作角度出發(fā)，平日里有時間的話，發(fā)揮一下能動性，學(xué)習(xí)運用一些軟件也是很受益的。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。 我所在的實習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。 可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學(xué)習(xí)，觀察前輩的每一個工作步驟，每一個細節(jié)，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的，干苦力的。眼看時間一天一天的過去，我開始考慮為什么會是這樣？細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個隔 膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這時我想起了班主任在我們實習(xí)之前對我們說過的話：實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。日子久了也會另前輩反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當成一個 負擔(dān)。 其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個大障礙，前輩是純正的廣州人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環(huán)境當中孤立出來，覺得永遠不能容入。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。 互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)心得體會范文篇 3 今年 9 月份，由于學(xué)校安排我們這個計算機系的到 __中興軟件公司去實習(xí)，這是我人生中的第一份實習(xí)工作，也是第一次走進軟件公司的大門。當時，中興軟件公司的部門經(jīng)理和我們大概講了下三個方面的發(fā)展方向。那時 候的我，在互聯(lián)網(wǎng)上聽說過安卓，也對那方面很有興趣，就報了安卓應(yīng)用程序開發(fā)班。之后老師就講了寫實習(xí)期間的具體安排，要去我們大家每組要做出一個本地電子相冊， 6 人每組。在老師的熱心指導(dǎo)下，我對安卓應(yīng)用程序的 開發(fā)有了基本的了解，并用心參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的 java 理論知識以及安卓的相關(guān)知識對照實際工 作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。透過實習(xí)，使我對安卓應(yīng)用程序開發(fā)工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。我在實習(xí)期間做 ui 花了很多的時光走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們老師很鼓勵我，讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的潛力，如何學(xué)以至用，給我們 1 次將自我在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。 實習(xí)收獲，主要有 4 個方面： 透過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。 學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。 透過實習(xí)，我對我國安卓應(yīng)用開發(fā)發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時光，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是透過自我的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我在學(xué)校里主要是負責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。 從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善 自己。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見 到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。 第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作， 不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝 win98 操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不 能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后， 98 系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的 u 驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。還有我感觸比較深的就是查看 log日志記錄，因為服務(wù)器的維護是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢 log 日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看 log 使非?！巴纯唷钡氖虑椤? 互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)心得體會范文篇 5 轉(zhuǎn)眼間，來到 xxx 公司實習(xí)已經(jīng)一個多月的時間了，在這段時間里，我真正感受一 家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力，跟著公司的專業(yè)人員學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識；非常感謝公司給了我們一個這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。然而，它的工作性質(zhì)對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯誤，它將可能影響其他工作人員對它的理解，造成其它工作的進展！這讓我真正體會到即使是簡單的工作 都是不可輕視的，做任何事情都要認認真真！有時候覺得工作實在無聊，撐不住的 .時候，就咬咬牙，再堅持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風(fēng)景！ 之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作 sop，同時也和另一位負責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。在 以往總結(jié)的時候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。因此，我也在工作中走了不少彎路；還有一點也需要給自己提個醒 ，很多工作是需要一段時間的運作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個小時就能完成的。在這段工作里面，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！ 這段時間里我學(xué)習(xí)到很多：第一，工作的總結(jié)和反思是每個職場人員都需做到的；第二，他人給你的每一次演示都是學(xué)習(xí)，并不是說我明確的和你說這個你要學(xué)，你才去學(xué)習(xí)；第三，很多東西只有你把它完成的很好，你才有資格說喜不喜歡這份工作；第四，每份工作你需要有質(zhì)疑的心，思考的能力， 以及用心把它做好的決心；第五，每一句都需要知道結(jié)果，每一個決定都要有承擔(dān)力?? xxx 公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會！與我以前對公司勾心斗