【正文】 ，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光 ! 謝謝大家。 盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。這種 不同 ，從一個側面反映了 45 年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這預示一個新時代的來臨。怎樣打好根基，真正成為 新時代的主人 ，我想給大家?guī)c建議。 大學之所以為大學，首先在于她的包容之大。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長，我校高等人文研究院院長。我對杜先生的這些理念是非常認同的。 100 多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。你們非常優(yōu)秀 ,但我還是特別希望你們努 力放下身段，要謙虛謹慎，善于學習，甚至要善于向 不如自己 的人學習。 第二、學會 生存 ，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環(huán)保生活。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了支持我國政府關于 減排 的國際承諾，北大和國際研究型大學聯(lián)盟的其他 9 所世界一流大學一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設。希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式。 校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風潮。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質資源。 最后，學會 擔當 ，培養(yǎng) 士以天下為己任 的使命感、抱負和情懷。 1958 年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。 從此鄧老隱姓埋名，與世隔絕 20xx 年，為祖國獻出了自己的一生。 我希望同學們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的 新時代的主人 ! 第二篇： 2020 最新大學校長秋季開學典禮精彩講話稿 2020最新大學校長秋季開學典禮精彩講話稿一 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們，大家好 ! 真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領導給我這項殊榮。 當我踏進這幽美的校園時，看到老師、學長學姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始 沸騰，心也跟著飛揚。 大學生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我 們異想天開的來源。在工作中學習，在教室里學習，在失敗中學習，在別人身上學習。有人在網(wǎng)絡中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)絡，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。當然了，漫漫的大學生活也 會有許多意想不到的困難和挫折。 1 大浪淘沙，經(jīng)得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學生。我們城建學院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長和校領導的檢閱。 同學們，人之一生，不如意者十有八九。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。面對生活中的逆境，請不要退縮 !沮喪時，讓我們引亢高歌 。自卑時，讓我們換上新裝 。見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學都是自己帶著行李來的 。烏斯曼同學一個人坐了 40 多個小時的火車 。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負 。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一堂課 ，你會感到節(jié)奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點 。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做 聽話 的好孩子。但大學是什么 ?大 學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。挫敗會讓人迷茫。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的 學霸 神人 大牛 比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。搜狐 CEO 張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始 虐待 自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。 從挫敗 中學習，就是要挑戰(zhàn)權威、塑造人格。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。今年 5 月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民 族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創(chuàng)造了不朽的輝煌。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家后，家長一般會問 今天老師問了你什么問題 。我問他，是不是這樣 ?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問 你問了什么問題老師沒答上來 ?敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重 要因素。只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。希望你們經(jīng)過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。 2020最新大學校長秋季開學典禮精彩講話稿三 看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的 初入燕園 。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種進步，源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗 !當前 ,面對新的形勢和任務，我們國家提出，必須加快轉變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展道路。作為新時代的主人，今后幾年 的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。 第一、學會 包容 ，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。他在信中說： 中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明 。上個世紀初，我們的老校長蔡元培先生曾以 思想自由，兼容并包 的理念，成就了北大的輝煌。對同學們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 ，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。 相比 綠色生存 ，同學們可能更擅長 數(shù)字化生存 ，網(wǎng)絡上雖然可以 種菜 、 偷菜 ，但網(wǎng)絡上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。為了使校園更加美麗，我們提倡 低碳 生活 。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。 第三、學會 專注 ，要靜 得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。但是，要成就大學問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我還向同學們特別強調，學習期間不僅要掌握學科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。 我給大家講個故事。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后，回家對妻子說： 往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。我希望油田小學的每位學生都是聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。用我們的實干精神、拼搏精神、進取精神，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！最后，祝我們小學欣欣向榮、蒸蒸日上！謝謝大家！ 我宣布：岔路口小學 2021— 2021 學年第一學期正式開學！篇二：2021 年春季開學典禮校長講話稿 2021 年春季開學典禮校長講話稿 2021 年春季開學典禮校長講話稿 尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好 !新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學典禮。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。今天我擬了一個題目《因為使命我們一往無前》。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區(qū)別，往往是我們的責任關乎 他人，或者說對他人、對公共的利益產(chǎn)生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。 全世界所有的文字都記錄過的一個人 —— 安德魯 amp。羅文。受美國第 29 屆總統(tǒng)麥金萊委派，安德魯 amp。羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統(tǒng)的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰(zhàn)爭，安德魯amp。羅文 并不清楚加西亞住在哪里，長什么樣，但他還是立即出發(fā)了。按照作者哈伯德的話說：羅文倡導了一種精神：敬業(yè)、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。這就是安德魯 amp。羅文中尉。這就是使命，是使命感驅使下的作為。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來并不可能。公元前490 年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰(zhàn)爭，結果希臘人取得了勝利。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。實際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。這是對使命感極強的人、對現(xiàn)代奧林匹克精神的謳歌和紀念。比如：你想當醫(yī)生，因為你看到了別人的病痛。 15 至 18 歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期，你發(fā)現(xiàn)高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領未來學生的成長。有的說要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。 說到使命，大家更關心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。一個團隊的使命特別重要嗎 ?非常重要 !