【正文】 我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德等不良行為。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。從而使美麗校園的活動(dòng)深入人心，同學(xué)們都能積極投入到“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、化解矛盾”的活動(dòng)當(dāng)中來。第一，由政教處、校團(tuán)委組建學(xué)生會(huì)，從午、晚睡宿舍人數(shù)的檢查、教室內(nèi)曠、缺人數(shù)的檢查及出操人數(shù)的檢查，均由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)。第六，我們要向個(gè)性化發(fā)展、特長化發(fā)展要升學(xué)率。 103 年的發(fā)展史給了我校實(shí)施完整教育和高雅教育的深厚底蘊(yùn)，16 年的素質(zhì)教育實(shí)踐為我們今天的改革打下了深厚的基礎(chǔ)。最突出的問題有兩個(gè)：一是身心健康狀況堪憂。例如，關(guān)于知識(shí)鞏固的時(shí)間問題，心理學(xué)家艾賓浩斯有獨(dú)到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時(shí)來排的，你能否在這節(jié)課下后將剛剛學(xué)過的要點(diǎn)再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內(nèi)也有一個(gè)遺忘拐點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候再進(jìn)行鞏固，就基本上記牢固了。 我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。 15 至 18 歲的孩子，人生觀、價(jià)值觀的形成處在最關(guān)鍵的時(shí)期，你發(fā)現(xiàn)高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領(lǐng)未來學(xué)生的成長。這就是使命，是使命感驅(qū)使下的作為。 全世界所有的文字都記錄過的一個(gè)人 —— 安德魯 amp。 我給大家講個(gè)故事。對(duì)同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。 2020最新大學(xué)校長秋季開學(xué)典禮精彩講話稿三 看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的 初入燕園 。 從挫敗 中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。但大學(xué)是什么 ?大 學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了 40 多個(gè)小時(shí)的火車 。 1 大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成動(dòng)者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗(yàn)的才是新時(shí)代的大學(xué)生。 當(dāng)我踏進(jìn)這幽美的校園時(shí)，看到老師、學(xué)長學(xué)姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始 沸騰，心也跟著飛揚(yáng)。為了支持我國政府關(guān)于 減排 的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他 9 所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。怎樣打好根基，真正成為 新時(shí)代的主人 ，我想給大家?guī)c(diǎn)建議。猶太人口占世界的 %，卻獲得了 20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。 從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心 。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。簡單沖 動(dòng)、意志不堅(jiān)定、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)。 同學(xué)們，人之一生，不如意者十有八九。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù) 。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值 ，不斷追問生命的意義。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。這種進(jìn)步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗 !當(dāng)前 ,面對(duì)新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。 相比 綠色生存 ，同學(xué)們可能更擅長 數(shù)字化生存 ，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以 種菜 、 偷菜 ，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會(huì)北大精神的美麗 燕園。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng)造的。 和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。 從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。 同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。 什么是使命 ?使命就是肩負(fù)著重大的責(zé)任。bull。 我們的使命是什么 ?同學(xué)們的使命，每一個(gè)人都應(yīng)該不一樣。不是像美國當(dāng)時(shí)幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和 ebay，更多地是為了獲得可觀的手續(xù)費(fèi)，使自己的 獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。例如處理問題的能力，即發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。十年來，我國廣大的教育工作者響應(yīng)祖國的號(hào)召，以振興民族的使命感實(shí)施這個(gè)方案，取得了一定的成效。沒有實(shí)踐，知識(shí)就是死東西，只有實(shí)踐才能激活知識(shí)的生命。第二，我們要向同學(xué)們愛國的激情、生活的激情要升學(xué)率，因?yàn)樯钤谶@樣生機(jī)盎然的校園里誰沒有昂揚(yáng)的斗志和強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力？第三，我們要向強(qiáng)健的體魄、充沛的精力要升學(xué)率，我校每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)足以讓你活力四射，事半功倍。再次，增建了柴房，使學(xué)校食堂的用柴不再受雨淋之災(zāi)，確保了學(xué)生飲食的穩(wěn)定與安全。第 一、在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，學(xué)生會(huì)成員在馮恩東書記的帶領(lǐng)下到柯木圩進(jìn)行了清潔大掃除，并把學(xué)生宿舍樓梯、走廊兩旁的污漬清除干凈，同時(shí)，組織學(xué)生會(huì)代表慰問了五保村里的老人、成立青年志愿者維持食堂打飯秩序、落實(shí)各班學(xué)生定期為新種的樹苗澆水。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。 “先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問”，先成人再成才。 八年級(jí)的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在八年級(jí)進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明 白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。同 學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。 以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。 09 年中考再創(chuàng) 輝煌，取得了語文、物理、歷史、政治單科第一，數(shù)學(xué)第二，英語、化學(xué)第四的驕人成績。各班通訊員都非常踴躍投稿。上學(xué)期學(xué)生留長發(fā)、穿奇裝異服和拖鞋的現(xiàn)象大大地減少，而且在升旗晨會(huì)上，學(xué)生著裝校服成了我校有史以來一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。我們就是要為改變中國普通高中的教育現(xiàn)狀而奮斗。一是開設(shè)每周兩節(jié)的體藝特長發(fā)展課程，以俱樂部的形式開展活動(dòng)，用以發(fā)展伴隨同學(xué)們一生的某種特長，為高雅生活奠基；二是建立社會(huì)實(shí)踐基地 10 個(gè)左右，保證同學(xué)們每學(xué)年都能走向工廠、農(nóng)村、商場等鍛煉；三是常態(tài)化的將社會(huì)名流、賢達(dá)請(qǐng)進(jìn)課堂，用以拓展同學(xué)們的視野；四是組建盡可能多的社團(tuán)組織，開展各種健康有益的活動(dòng)，為將來創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)；五是社區(qū)服務(wù)全面展開，用以發(fā)展同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的高尚人格和能力。歐美國家視體育運(yùn)動(dòng)為生命，我國連每周兩節(jié)體育課都不能保證；歐美國家以健康孔武為美，我國的青少年以女性化的奶油小生為時(shí)尚。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾 amp。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對(duì)國家、社會(huì)有用的人，教師就是培養(yǎng)對(duì)國家、社會(huì)有用的人，這就是學(xué)生和老師使命。如果你未來人生之路的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)，是為了國家和社會(huì)，就是做一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的 使命。使命可以讓人煥發(fā)出無 窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。 從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕 20xx 年，為祖國獻(xiàn)出了自己的一生。 第二、學(xué)會(huì) 生存 ，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。這種 不同 ，從一個(gè)側(cè)面反映了 45 年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進(jìn)步。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。 同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。 2 學(xué)會(huì)認(rèn)知 ,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識(shí)的收獲 ,而且要學(xué) 會(huì)掌握認(rèn)知的手段 .學(xué)會(huì)認(rèn)知 ,應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力 ,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè) `本學(xué)科 ,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域 .在邊緣 ,在交叉點(diǎn) ,有著廣闊的探索空間 . 3 學(xué)會(huì)做事 ,就是要理解現(xiàn)代社會(huì)越來越重視能力而不是資歷 .不僅要有專業(yè)知識(shí) ,更應(yīng)該具備學(xué)會(huì)適時(shí)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力 .學(xué)會(huì)做事 ,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力 ,也應(yīng)該努力加強(qiáng)鍛煉自己的創(chuàng)新能力 .學(xué)會(huì)做事 ,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力 ,交際能力和管理能力 . 4學(xué)會(huì)做人 ,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善 ,讓品格豐富多彩 ,使自己本人無論在社會(huì)、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都 成為優(yōu)秀地一員 ,來承擔(dān)各種責(zé)任 .學(xué)會(huì)做人 ,就是要深入了解人類地多樣性 ,學(xué)會(huì)熟悉本人 ,發(fā)現(xiàn)他人 ,就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。 第三、學(xué)會(huì) 專注 ，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會(huì)一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。我問他，是不是這樣 ?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會(huì)問 你問了什么問題老師沒答上來 ?敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的 學(xué)霸 神人 大牛 比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。自卑時(shí)，讓我們換上新裝 。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)絡(luò)，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。這是為什么呢 ?因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方 !所以我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機(jī)會(huì)去拼搏自己的夢(mèng)想，我們當(dāng)為之珍惜。我們，這樣一群 20 歲的風(fēng)華少年用堅(jiān)強(qiáng)和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課 — 軍訓(xùn) 。廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別 人走得更快、做得更好。 盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動(dòng)。你們非常優(yōu)秀 ,但我還是特別希望你們努 力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向 不如自己 的人學(xué)習(xí)。 1958 年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)絡(luò)，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。自卑時(shí)，讓我們換上新裝 。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的 學(xué)霸 神人 大牛 比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不