【正文】 完成。 勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效?。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。 最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期 學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機(jī)會，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求： 首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標(biāo)。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的，有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會被激發(fā)出來。 同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間 。 第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。在復(fù)習(xí)時要注意構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機(jī)，主動將本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行整理、擴(kuò)充和總結(jié)。 在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識點(diǎn)，不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè)，還要重視對知識點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。 “考試，六分考實力，四分考心理。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。 第六點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)誠信是做人之本。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上?？荚嚫且环N機(jī)遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。 期末考試動員發(fā)言稿 5 老師們、同學(xué)們 ! 本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極 .各學(xué)科 都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。 復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。 平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基 (基本知識，基本技能 )，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。 機(jī)不可失、時不待我 ，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時至今日學(xué)什么，如何學(xué) ?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。常規(guī)更是育人的明確尺度。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。最后祝老師們期末工作圓滿順和 !祝同學(xué)們期末考試取得好成績。等待大家的是輕松愉快的寒假。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗 —— 那就是期末考試。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？愛因斯坦有個成功的公式：成功 =艱辛的勞動 +正確方法 +少說空話。 首先講刻苦努力。 看你能不能堅持。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。答題之后的檢查很關(guān)鍵。 此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習(xí)慣，看常規(guī)；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。 復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手?；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。 復(fù)習(xí)階段，改錯糾錯很重要。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出 59 倍！我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)?? 保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！ 最后講心理素質(zhì)。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕?？记俺錆M自信，相信自己平時的努力?！暗氐教爝呂覟榻纭⑸降墙^頂我為峰 ”。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。 中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗 —— 期末考試。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學(xué)們讓我們自覺行動起來，嚴(yán)格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。研究人員又問了第二 個問題 :“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢 ?”結(jié)果只有 4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。這 4 的人擁有的財富居然超過那 96 的人總和。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊 ! 我希望同學(xué)們要盡快確立自 己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。 我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。如果你成績不理想，不是你的智力有問題 ，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。也許有時，我們地付出沒有得到相應(yīng)地回報，那就嘆息一下上帝地不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué) 。有時忽然取得了自己意想之外地成績，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。 播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成 。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走， 記得一定要常常告誡自己 :努力去做，盡力而為 !是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至 !努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說 :哦，原來成功就在這里 ! 三、學(xué)習(xí)要講究方法。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話，他說 :優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。先復(fù)習(xí)后做作業(yè) 。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴 巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升?！叭淙笔?:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。 上課認(rèn)真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。 每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距，自以為應(yīng)該有個好分?jǐn)?shù)，但實際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。由于平時只動口，不動手，導(dǎo)致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之， 習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。就規(guī)范性地問題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn) : 抓好書寫。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。格式即一定的規(guī)格式樣。如 :每段開始空兩格 。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。 抓好步驟。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會扣分。 抓好簡練。 抓好整潔。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。 “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取