【正文】 0__年山西小學數學教學論文、教案評 比一等獎，《培養(yǎng)低年級學生的數學想象能力》獲 20__年山西小學數學教學論文、教案評比一等獎，另有 6 篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。 教師轉正自我鑒定 4 本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作。 自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。 在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生 績和體育素質在學校一直處于前列。 教師轉正自我鑒定 5 時間過得真快 ,走上工作崗位已近一年 ,在學校領導及同事的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?，F結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：一、認真學習，努力提高思想覺悟 作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。 二、積極實踐，錘煉教科研能力 進入教師角色后 ,我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教 ,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。在學習別人經驗的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內上公開課，并受到好評。 在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調整自己的教學心態(tài)。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，近一年來，在自己的校園博客攢寫教學反思，教育敘事等 60 多篇。 三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng) 一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關的知識，如《新課程背景下小學課堂教師語言》、《小學數學教學論》等相關書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。 四、加強溝通，讀好人生實踐這本書 在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學 校布置的各項工作任務。我的論文《小學數學課堂有效教學實施策略探析》獲 __2021 年年會論文二等獎，同時還獲得學校的優(yōu)秀論文獎和教科研積極分子。二是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務比較繁雜的時候，忽視方式、方法的有效運用 。 “路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。 五、努力方向： ，努力提高教科研能力。 ,提高自己的課堂調控能力。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。 在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作 中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。 教師轉正見習期間自我鑒定大全五篇 第二篇：教師轉正見習期間自我鑒定大全 愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。歡迎大家閱讀參考學習 ! 教師轉正自我鑒定 1 身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成 長。 工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。 我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮 塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。 在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是 注重技巧的工作，于是我經常想把教學當成一門藝術來研究。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。對部分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質 。 教師轉正自我鑒定 2 本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。 在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開 展。 一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多 ?，F在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。在教學上，有疑必問。 四、完善批改作業(yè) :布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。 五、積極推進素質教育。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 教師轉正自我鑒定 3 本 人 19__年畢業(yè)于 __市師范學校美術專業(yè)。工作后通過進修， 20__年取得 __市高等師范?？茖W校美術教育專業(yè)大專文憑。能勝任并承擔過一至六年級數學和美術學科的教學工作，歷任班主任、學校會計。 任職以來，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀守法，黨性強，作風正。處處以身作則，團結同事，積極做好教書育人工作。 在教學工作方面，為了提高教學水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法，培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績， 20__年榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎， 20__年榮獲 __市數學優(yōu)質課比賽二等獎， 3 次榮獲 __區(qū)教學比賽一等獎。指導學生林 賓等 10 人次參加 20__年春季、秋季山西小學數學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。班主任及中隊輔導員工作有特色，勤觀察、勤交談、勤與家長聯系。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現學生的長處，對后進生的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。 積極推進素質教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。我作為數學中心組成員和美術教研組長，參加了學校《城鄉(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》 (__市 B 類重點課題 )的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課，結對指導青年教師陳紅霖等參加 __區(qū)數學教學比賽分別獲一、二等獎。刻苦鉆石業(yè)務知識，多次向有經驗的老教師請教，團結同事，關心學生，得到師生們的一致好評，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。通過三年學習，現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等 __門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核