木偶的故事續(xù)寫作文大全-在線瀏覽
2025-06-01 06:15本頁(yè)面
【正文】 子小女巫就在它面前，小木偶興奮的話也說(shuō)不出來(lái)了，從此，小木偶跟著藍(lán)鼻子小女巫一起幸福的生活著。 “謝謝！”小木偶高興地說(shuō)。走著走著，他發(fā)現(xiàn)小紅狐正用老木匠給他放進(jìn)紅背包里的錢買雞吃呢！ “喂，小紅狐，快把我的背包還給我！”小木偶嚴(yán)厲地說(shuō)。 這時(shí)熊警官來(lái)了：“吵什么呢？” “他搶我的背包?！毙∧九甲隽艘粋€(gè)受委屈的表情。熊警官讓小紅狐把背包還給了小木偶。藍(lán)色背包里有生活用品，還有一些食物。小木偶又來(lái)到昨天的那條大街上，小紅狐看見(jiàn)了，又想 把他的小藍(lán)背包給騙走，當(dāng)小紅狐說(shuō)話的時(shí)候，小木偶一把拽住了小紅狐，把他帶到熊警官那里去。所以說(shuō)，昨天，應(yīng)該是小紅狐來(lái)?yè)屛业陌Ｐ芫俾?tīng)了，說(shuō)：“那又怎么能證明呢？”正在這時(shí)，昨天遇見(jiàn)的小兔和老婆婆又來(lái)了，這時(shí)他們站了出來(lái)，說(shuō)：“昨天是小紅狐來(lái)?yè)屗陌? 《木偶的故事》續(xù)寫作文 10 自從小木偶有了人類所有的表情之后，他就敢大膽去學(xué)校上學(xué)了。 還有一次，一個(gè)同學(xué)幫他理書，他很開(kāi)心，但卻大聲罵這個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)聽(tīng)到有人罵自己，便告訴了老師，結(jié)果，他被批評(píng)了一頓?！毙∧九悸?tīng)了，慚愧地低下了頭。 第二篇：《木偶的故事》續(xù)寫作文大全 《木偶的故事》續(xù)寫作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家 肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。 《木偶的故事》續(xù)寫作文 1 小木偶自從有了人類的所有表情以后，他又充滿了自信。 他飛快地跑向小紅狐家，并敲響了它家的門說(shuō)：“快把我的小紅背包還給我，還給我！”小紅狐跑出來(lái)說(shuō)：“這是我的，還給你于什么？” 小木偶做出生氣的表情，用它那粗壯有力的手，拎起小紅狐給它了一拳。 “吵什么？”那個(gè)胖胖的熊警官又來(lái)了。 “你胡說(shuō)，那個(gè)背包是我的！”小木偶比小紅狐更憤怒地說(shuō)。小木偶高興極了。 《木偶的故事》續(xù)寫作文 2 小木偶說(shuō)我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。要回自己的書包沒(méi)想到小紅狐通情達(dá)理，說(shuō)對(duì)不起我把書包給你，其實(shí)，她心里隱藏著陰謀。在玩的時(shí)候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。干嘛這么慌張，小紅狐說(shuō)小木偶還是本性難移，小木偶憤怒的說(shuō)那是我的書包。 小木偶先去熊警察的家拿書包。等了很長(zhǎng)時(shí)間，熊警察從警察局回來(lái)啦！熊警察見(jiàn)是搶書包的那個(gè)小木偶，又想把小木偶給甩出去。所以，你誤會(huì)我了。 小木偶又去了小兔子家，寫了一張紙條，上面寫著：我那天是真的頭疼。他又去了老奶奶家， 也寫了同樣的話。 只要大家能解釋清楚，互相理解信任，就沒(méi)有什么誤會(huì)。而且不用再被人冤枉了。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。 我的、我的、我的。熊警官又問(wèn)：誰(shuí)給你們的 。小木偶說(shuō)：是老木匠給我的。這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。小木偶說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見(jiàn)了老婆婆，于是，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“老木匠只給了我一種表情那就是笑，所以那天我還不會(huì)那些表情，我才會(huì)做的。”穿警服的熊說(shuō)；“我不應(yīng)該相信小紅狐，它撒謊一點(diǎn)都不臉紅，那天我也不應(yīng)該打你對(duì)不起。 《木偶的故事》續(xù)寫作文 6 藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，小木偶就繼續(xù)在街上行走，他又遇到了小紅狐，小紅狐在想搶他的 `東西，就說(shuō)：“小木偶，能把你的糖讓我嗅一下嗎 ?就一下 !”“好的。小紅狐一拿到 糖就不要命的逃跑。 “放開(kāi)，放開(kāi) !”“吵什么 ?”一把熟悉的聲音在他門耳邊響起?！毙〖t狐撒謊。這時(shí)，小紅狐的爸爸來(lái)了，“你又干什么啦，什么搶東西，上次已經(jīng)跟你說(shuō)了，不要再搶別人的東西。”熊說(shuō)。”小木偶說(shuō)。 《木偶的故事》續(xù)寫作文 7 小木偶有了人類的各種表情之后，它來(lái)到了一片樹(shù)林，接著小木偶發(fā)現(xiàn)一根樹(shù)枝，樹(shù)枝里一下子蹦出一個(gè)小妖怪，這個(gè)小妖怪鼻子尖尖的，耳朵也尖尖的，把小木偶嚇了一跳，緊接著又來(lái)了一個(gè)比這個(gè)還可怕，小木偶問(wèn)道：‘我和你無(wú)怨無(wú)仇你為什么要抓我。’說(shuō)完小木偶被那兩個(gè)妖怪帶走了。 《木偶的故事》續(xù)寫作文 8 藍(lán)鼻子小女巫這時(shí)來(lái)了，她在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下，小木偶就放聲大哭起來(lái)，這時(shí)他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。 這時(shí)，小木偶決定去找小紅狐要回背包。 “這本來(lái)就是我的??！”小紅狐還在撒謊。警官，你上次誤解我了，是他偷了我的背包。最后。 《木偶的故事》續(xù)寫作文 9 藍(lán)鼻子小女巫給了他人類擁有的表情后，又給了他一個(gè)藍(lán)色的背包。然后他跟藍(lán)鼻子小女巫打完招呼后，又走了。“熊警官，昨天是你的眼睛欺騙了你，昨天我只有一種表情，今天，小女巫給了我人類擁有的所有表情?！毙〖t狐氣憤的 說(shuō)?！本僬f(shuō)：“嗯！”然后立馬把小紅狐抓走了。 有一次，一個(gè)同學(xué)被撞倒了，她很傷心，就哭了起來(lái)，小木偶見(jiàn)了，卻哈哈大笑起來(lái)，大家都說(shuō)他沒(méi)有愛(ài)心。 小木偶很傷心，這時(shí)，仙女來(lái)了，她告訴小木偶：“表情不能亂用。 雖然我們有所有表情，但我們不能亂用表情。老木匠走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)小木偶：“你怎么了？”“我的紅背包被人搶了。老木匠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再送你一個(gè)更漂亮的背包。 第二天，小木偶背上新的粉紅背包，出發(fā)了。另外幾個(gè)小木偶見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)打招呼說(shuō)：“老兄，你的背包很漂亮啊！能借我背一下
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1